14.有一款太陽能熱水器,該熱水器接受太陽能的有效面積為1.5m2,銘牌上的部分參數(shù)如表所示.將它安裝在陽光充足的水平臺面上,并裝滿水.
(1)若本地區(qū)(晴天)平均每平方米的面積上,每小時接收的太陽能約為2×106J.按每天日照時間按8h計算,則它一天中接收的太陽能(E)約為多少?若這些太陽能有60%被熱水器中的水吸收,則可使水溫升高多少?
[c=4.2×103J/(kg•℃)]
(2)從能源和可持續(xù)發(fā)展的角度,說出提倡開發(fā)利用太陽能的兩點主要理由;
型  號JL-88
水 容 量/L80
自身質(zhì)量/kg40

分析 (1)先計算1.5m2每小時接收的太陽能,就可計算出一天8h接收的太陽能;
根據(jù)表中水的容量計算出水的質(zhì)量,再根據(jù)效率求出被水吸收的熱量,最后根據(jù)熱量的變形公式,計算升高的溫度.
(2)太陽能是取之不盡、用之不竭的清潔、安全能源.

解答 解:
(1)一天中接收的太陽能:E=2×106J/m2•h×1.5m2×8h=2.4×107J;
由表中數(shù)據(jù)知,太陽能熱水器中水的體積:V=80L=80×10-3m3
由ρ=$\frac{m}{V}$可得,水的質(zhì)量:m=ρV=1.0×103kg/m3×80×10-3m3=80kg;
由題知,Q=ηE=60%×2.4×107J=1.44×107J,
由Q=cm△t得:
△t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$=$\frac{1.44×1{0}^{7}J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×80kg}$≈42.9℃;
(2)使用太陽能清潔無污染、安全.
答:(1)一天中接收的太陽能(E)約為2.4×107J,若這些太陽能有60%被熱水器中的水吸收,則可使水溫升高42.9℃;
(2)使用太陽能清潔無污染、安全.

點評 本題考查了太陽能熱水器使用、吸熱公式的應(yīng)用,通過做題使學(xué)生了解太陽能的優(yōu)點,引導(dǎo)學(xué)生積極開發(fā)新能源.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.夜視瞄準器上應(yīng)用的光是紅外線,能用來殺菌的光是紫外線,這兩種光都是不可見光.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

5.下列知識結(jié)構(gòu)中,正確的是( 。
A.
物態(tài)分子特性
分子間距分子間作用力
固態(tài)很小較大
液態(tài)較大很大
氣態(tài)很大很小
B.
物態(tài)外在特性
有無一定
形狀
有無一定體積
固態(tài)
液態(tài)
氣態(tài)
C.
改變內(nèi)能的方法具體做法舉例
做功對物體做功鉆木取火
物體對外做功水蒸氣將壺蓋頂起
熱傳遞物體吸熱用火將水燒開
物體放熱飯菜變涼
D.
電路電流
路徑
有無
節(jié)點
各用電器是否相互影響開關(guān)個數(shù)
串聯(lián)
電路
一條互不
影響
一個
并聯(lián)電路兩條互相
影響
可以多個

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.在往保溫瓶里灌開水過程中,聽聲音就能判斷瓶里水位的高低,這是因為( 。
A.灌水時,水越來越多,水的振動加快,因而音調(diào)越來越高
B.灌水時,加劇了瓶的振動,所以音調(diào)越來越高
C.灌水時,由于瓶內(nèi)空氣柱越來越短,空氣振動頻率變高,我們聽起來音調(diào)越來越高
D.以上說法都不對

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.煤、石油、天然氣等燃料的利用,使人們獲得了大量的內(nèi)能,但由于這些燃料中含有雜質(zhì)以及燃燒的不充分,使得廢氣中含有一氧化碳、未燃燒的煙塵和廢氣等物質(zhì)污染了大氣.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.如圖所示:電源電壓為3V,甲圖為伏安法測電阻的電路圖;乙圖為連接不完整的實物圖.

(1)對照電路圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線將乙圖中未連接部分連接起來.
(2)實驗操作中有可能出現(xiàn)下列A、B、C、D四種錯誤,如果出現(xiàn):電流表示數(shù)較大,電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象.其錯誤屬于C
A.電流表的正負接線柱接反         B.電壓表的量程選小了
C.電阻Rx發(fā)生了短路               D.把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路
(3)實驗過程中,某次電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示,此時測得的Rx=5Ω.
(4)本實驗中測量了多組數(shù)據(jù),愛思考的冬冬想到:在許多實驗中都需要進行多次測量,有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律,有的是為了求平均值以減小誤差.你認為下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是①②(填序號).①測量物體的長度;②用天平量筒測量液體密度;③探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.一般家中都備有體溫計,如圖所示.它的測量范圍是35℃至42℃,最小分度為0.1℃.這支體溫計顯示的溫度是37.3℃,某人拿一個體溫計給甲同學(xué)測量體溫是36.8℃,再給乙同學(xué)測體溫時沒有甩(乙同學(xué)的體溫是36.4℃),測量的結(jié)果是36.8℃;如果又給丙同學(xué)測體溫時仍沒有甩(丙同學(xué)的體溫是37℃),測量出丙同學(xué)的體溫是37℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于內(nèi)能及其利用,下列說法正確的是( 。
A.做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能
B.溫度高的物體內(nèi)能一定大
C.比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)
D.熱機的做功沖程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.為了比較酒精和碎紙片的熱值,江濤設(shè)計了如圖乙所示實驗,實驗中除所用兩個燒杯及水的初溫相同外,還有控制相同的量有:酒精和碎紙片的質(zhì)量和杯子水的質(zhì)量.實驗通過比較升高的溫度(選填“加熱時間”或“升高的溫度”)來確定酒精和碎紙片燃燒放出熱量的多少.

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同步練習(xí)冊答案