15．用伏安法測(cè)甲、乙兩個(gè)導(dǎo)體的電阻時(shí)，分別測(cè)出了通過導(dǎo)體的電流I和電壓U，然后作出了U-I的圖象如圖，由此可以判斷（　�。�
A．R甲=R乙B．R甲＜R乙
C．R甲＞R乙D．無(wú)法判斷R甲與 R乙的大小

分析 根據(jù)歐姆定律可知，導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比．

解答 解：如圖，

導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比，I甲＜I乙，所以R甲＞R乙．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 掌握歐姆定律內(nèi)容：導(dǎo)體中的電流跟電壓成正比，跟電阻成反比是解決本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在進(jìn)行光學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究過程中：

（1）小明同學(xué)用如圖中甲所示的裝置，研究光的反射規(guī)律，其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏，用來驗(yàn)證反射光線、入射光線及法線是否在同一平面內(nèi)，光屏的另一個(gè)重要作用是呈現(xiàn)光路．
（2）如圖乙，小明利用透明玻璃板、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點(diǎn)．采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到另一側(cè)的蠟燭B，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題．點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像完全重合為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等．為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作B
A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察．  
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述相同的操作．
（3）小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度上目的是蠟燭的像能呈在光屏上，調(diào)好后蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖丙所示，點(diǎn)燃蠟燭后，光屏上得到了清晰的像．由此可知，下列說法正確的是A
A．得到的像是正立、縮小的實(shí)像
B．得到的像是倒立、放大的實(shí)像
C．把蠟燭向左移動(dòng)，調(diào)整光屏的位置，得到的清晰像變小
D．把蠟燭向右移動(dòng)少許，要得到清晰的像，應(yīng)向左移動(dòng)光屏．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．早餐喝豆?jié){已經(jīng)成為許多人的選擇．如圖1為某款全自動(dòng)豆?jié){機(jī)及其銘牌，其主要結(jié)構(gòu)：中間部位是一個(gè)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)的刀頭，用來將原料進(jìn)行粉碎打漿；外部是一個(gè)金屬圓環(huán)形狀的電熱管，負(fù)責(zé)對(duì)液體加熱煮沸．如圖2是該豆?jié){機(jī)正常制作一次豆?jié){過程中電熱器和電動(dòng)機(jī)交替工作的“P-t”圖象．電熱管電阻不隨溫度改變．求：
①電熱管的額定電流；②豆?jié){機(jī)正常制作一次豆?jié){，消耗的總電能．③當(dāng)實(shí)際電壓為110V時(shí)，電熱管的電功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，接通電源，導(dǎo)體A B受磁場(chǎng)力的作用而發(fā)生運(yùn)動(dòng)，然后改變電流方向或磁感線方向．則（　�。�
A．在上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
B．改變電流方向，通電導(dǎo)體所受磁場(chǎng)力的方向不變
C．改變磁感線方向（磁鐵N、S 極對(duì)調(diào)）通電導(dǎo)體所受 磁場(chǎng)力的方向不變
D．同時(shí)改變電流和磁感線的方向（磁鐵N、S極對(duì)調(diào)），通電導(dǎo)體所受磁場(chǎng)力方向不變

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．一個(gè)鉛球的質(zhì)量是4kg，經(jīng)測(cè)定它的體積為0.57dm3．這個(gè)鉛球是用純鉛制作的嗎？請(qǐng)通過計(jì)算說明．（鉛的密度為11.3×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在“測(cè)定小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)同學(xué)用一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開關(guān)、電壓為6V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和一個(gè)標(biāo)有“20Ω 1.5A”的滑動(dòng)變阻器，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路．
（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是P=UI．
（2）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，按照如圖甲所示的電路圖，將圖乙的實(shí)物電路連接完整，當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)增大（連線不得交叉）．

（3）連接好電路后滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于A（填“A”或“B”）端．
（4）小強(qiáng)同學(xué)電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)．接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是C．
A．更換小燈泡
B．檢查電路是否斷路
C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（5）在實(shí)驗(yàn)中，若電壓表示數(shù)為2V，電流表示數(shù)如圖丙所示，則燈泡的實(shí)際功率是0.48W；小強(qiáng)同學(xué)若想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖乙中滑片P向B（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為3.8V．
（6）實(shí)際測(cè)量過程中小強(qiáng)才發(fā)現(xiàn)電壓表0～15V量程已損壞（另一量程完好），但他仍想利用現(xiàn)有器材測(cè)出小燈泡的額定功率，請(qǐng)你幫小強(qiáng)重新設(shè)計(jì)新的電路圖并畫在圖丁的方框內(nèi)．

（7）小強(qiáng)按重新設(shè)計(jì)的電路圖繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2.2V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖戊所示，則小燈泡的額定功率是1.44W．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例，你認(rèn)為說法正確的是（　�。�
A．水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電     電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B．燃料燃燒                化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．電燈接到電路中發(fā)光       電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能
D．給蓄電池充電            電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．小明體檢時(shí)站在磅秤上，秤的示數(shù)是60kg，則小明受到的重力為588N，如果他乘飛船到月球上，月球上的重力只有地球上力的$\frac{1}{6}$，則月球上小明的質(zhì)量為60kg，重力為98N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．某同學(xué)為了探究物體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，做了如下實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在三個(gè)相同的燒杯里，分別裝入溫度相同的水和煤油，用同樣的酒精燈分別對(duì)它們加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)物質(zhì)質(zhì)量（g）初溫（℃）末溫（℃）加熱時(shí)間（min）
1水5025404
2水10025408
3煤油5025402
4煤油5025504
（1）分析1、2兩組數(shù)據(jù)可以看出：對(duì)于質(zhì)量不同的同種物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同．由此說明了物體吸收的熱量與質(zhì)量有關(guān)．
（2）分析1、3兩組數(shù)據(jù)可以看出：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度而加熱時(shí)間不同．由此說明了物體吸收的熱量與物質(zhì)的物質(zhì)種類有關(guān)．
（3）分析3、4兩組數(shù)據(jù)可以看出：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，吸收的熱量還與升高的溫度有關(guān)．
（4）在此探究實(shí)驗(yàn)中，我們用了物理探究實(shí)驗(yàn)中常用的一種方法，此方法是控制變量法．

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