（4分）將圖4中帶開關(guān)的白熾燈，帶插座的熔斷器接在家庭電路上。

見下圖：

解析試題分析：連接帶開關(guān)的燈時(shí)要注意：（1）開關(guān)接在火線上，這樣只要斷開開關(guān)，就與火線斷開連接了；（2）燈的螺旋套接零線，防止螺旋套破損接觸到火線發(fā)生觸電事故；
兩孔插座的接法是左零右火，熔斷器接在火線上，因?yàn)橹灰侨蹟嗥魅蹟啵欢ㄊ桥c火線斷開連接了，這樣能保證安全。
考點(diǎn)：家庭電路

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：綜合題

（10分）用12V的電源為微型電動(dòng)機(jī)供電的電路如圖（甲）所示．當(dāng)單刀雙擲開關(guān)S1、S2均向上合上時(shí)，電動(dòng)機(jī)開始轉(zhuǎn)動(dòng)，電流I隨時(shí)間t變化的圖象如圖（乙）所示．當(dāng)電流穩(wěn)定時(shí)，電動(dòng)機(jī)正常工作．已知電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)歐姆定律不適用，并忽略溫度對(duì)電阻的影響，試解答下列問(wèn)題．

（1）當(dāng)單刀雙擲開關(guān)S1、S2       合上時(shí)可實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)的反轉(zhuǎn)．
（2）當(dāng)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，電動(dòng)機(jī)消耗的電功率為         W．
（3）求電動(dòng)機(jī)的電阻及正常工作時(shí)的輸出功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題

電爐通電后, 電爐絲熱得發(fā)紅, 而跟電爐絲連著的銅導(dǎo)線卻不那么熱, 為什么?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

如圖所示，是家庭電路的一部分，請(qǐng)把白熾燈和開關(guān)連入家庭電路。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

如圖甲所示是一種常用的移動(dòng)插座．小明在使用時(shí)發(fā)現(xiàn)：插座的指示燈開關(guān)閉合時(shí)會(huì)發(fā)光，插孔正常通電；如果指示燈損壞，開關(guān)閉合時(shí)插孔也能正常通電．根據(jù)上述現(xiàn)象，在圖乙中畫出插座中開關(guān)、指示燈和插孔的連接方式，并與電源線接通．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

（3分）小紅的臥室簡(jiǎn)單整潔，臥室的用電器只有一盞照明燈，墻面一側(cè)還有一個(gè)插座，如圖所示。請(qǐng)?jiān)谟覉D所示的虛線框內(nèi)畫出該房間電路的電路圖。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

（2分）如圖甲所示，插線板上開關(guān)控制指示燈和插孔，若指示燈開路，插孔仍可正常使用．請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出插線板上開關(guān)、指示燈和插孔的連接方式，并與電源線接通．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：綜合題

（9分)小明在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V， 正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω，實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示．
⑴在圖甲中，請(qǐng)你幫助他用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整(導(dǎo)線不得交叉)；

⑵實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意：在閉合開關(guān)之前將滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在      (選填“A”或“B”)端；

⑶閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表有示數(shù)但都很小，且看不到小燈泡發(fā)光，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑷當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片滑至某一位置時(shí)，電壓表讀數(shù)為l.8V，電流表示數(shù)為0.24A，為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片向     (選填“A”或“B”)端滑動(dòng)，直到_____ ______________________。
⑸小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為      W。

⑹他在參與某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行評(píng)估時(shí)，發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表如下：

實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
小燈泡兩端
的電壓U/V
通過(guò)燈的電
流表I/A
小燈泡的電
功率P/W
額定功率P/W
1
2.0
0.24
0.48
P額==0.71W
2
2.5
0.28
0.70
3
3.0
0.32
0.96
你認(rèn)為該小組的數(shù)據(jù)處理過(guò)程是否正確?答：＿＿＿＿＿＿＿＿。
理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

為探究“影響電磁鐵詞性強(qiáng)弱的因素”，小明用電池（電壓一定）、滑動(dòng)變阻器、數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長(zhǎng)導(dǎo)線為主要器材，進(jìn)行如圖所示的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)．

（1）他將導(dǎo)線繞在鐵釘上制成簡(jiǎn)易電磁鐵，并巧妙地通過(guò)　               　來(lái)顯示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，下面的實(shí)驗(yàn)也用這種方法的是　 　．

A．認(rèn)識(shí)電壓時(shí)，我們可以用水壓來(lái)類比
B．用光線來(lái)描述光通過(guò)的路徑
C．把敲響的音叉接觸水面，看有沒(méi)有濺起水花，來(lái)判斷音叉有沒(méi)有振動(dòng)
D．用斜面小車研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影像
（2）連接好電路，使變阻器連入電路的阻值較大，閉合開關(guān)，觀察到如圖甲所示的情景：接著，移動(dòng)變阻器滑片，使其連入電路的阻值變小，觀察到圖乙所示的情景，比較圖甲和乙，可知　  　圖中的電流較小，從而發(fā)現(xiàn)，通過(guò)電磁鐵的電流越　   　（選填“大”或“小”）磁性越強(qiáng)．

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