【題目】某同學用如圖所示裝置做探究杠桿平衡條件的實驗，圖中杠桿勻質(zhì)且標有均勻刻度。實驗前發(fā)現(xiàn)右端偏高，應向 端調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡；當杠桿水平平衡后，在左側第2格上掛3個相同的鉤碼，則應在右側第3格上掛 個相同的鉤碼才能使杠桿水平平衡；若在右側改用彈簧測力計向下拉，彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉動，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將逐漸 （選填“增大”、“減小”、“不變”或者“不確定”）。

【答案】右端 2 變大

【解析】

試題分析：應把杠桿的平衡螺母向著較高的一端來調(diào)節(jié)，所以應向右調(diào)；由杠桿的平衡條件可知應掛上2個鉤碼才能使杠桿在水平位置平衡；當測力計的方向變斜時，力臂會變小，由杠桿的平衡條件可知測力的示數(shù)會變大。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明一家利用元旦假日到貴陽玩，汽車在高速公路上行駛了一段時間，他看到了如圖所示標志。

（1）從圖1可知，汽車在高速公路上最快時速不能超過 km/h。(2分)

（2）在不違規(guī)的前提下，若汽車以最快的速度行駛，從圖1的標志牌到貴陽至少需要的時間是多少h？

（3）若以圖2所示的速度行駛1.5h，通過的路程是多少km？(3分)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年4月20日，“天舟一號”貨運飛船順利升空，地面科技人員對飛船的控制依靠_______ 來傳遞信息。飛船加速升空時，它的動能_______，重力勢能_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高，下列說法正確的是

A. 鋸條的內(nèi)能增加 B. 鋸條含有的熱量增多

C. 鋸條從木板吸收了熱量 D. 通過熱傳遞方式改變了鋸條的內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同”，設計的實驗裝置如圖甲所示．

（1）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì)______ ______；

（2）將溫度計正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計示數(shù)時視線A.B.C如圖乙所示，其中正確的是______ ，此時溫度計的示數(shù)是___ ___℃；

（3）丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象，圖中BC段表示海波的熔化過程，此過程中海波______ ___（填“吸收”或“放出”）熱量，溫度___ ____（填“升高”、“降低”或“不變”）．第10min海波處于____ ____態(tài)（填“固”“液”或“固液共存”）；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（5分）如圖所示，水平桌面的正中央放著三個底面積均為500cm2的薄壁容器，容器內(nèi)裝有適當?shù)乃趫A柱形的乙容器中放入一個密度為0.6×103kg/m3，體積為1dm3的木塊漂浮在水面，現(xiàn)用力F將木塊剛好壓沒于水中靜止，水未溢出。求：

（1）靜止時所施加的壓力F的大��；

（2）乙容器中木塊被壓沒后和沒有放入木塊時相比水對容器底部的壓強增加了多少？

（3）若也將木塊壓沒于甲、丙兩容器中（木塊未觸底、水未溢出），靜止時判斷三容器中水對容器底部的壓強增加量的大小關系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小華分別用相同的灶具和鍋來煮雞蛋，兩人的鍋中都加入同樣多且足夠的水、同樣多的雞蛋。當鍋中的水燒開后，小明仍用強火煮，小華改用文火煮，但仍保持鍋中的水沸騰，直到雞蛋煮熟。關于他們兩人的方法，以下說法正確的是（ ）

A. 小明的方法省燃料，且省時間

B. 小明的方法省燃料，但費時間

C. 小華的方法費燃料，但省時間

D. 小華的方法省燃料，兩人的方法所用時間相近

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于勻速直線運動的速度計算公式v=s/t,下列說法正確的是（　�。�

A. 速度與路程成正比 B. 速度與時間成反比

C. 速度不變,路程與時間成正比 D. 以上說法都正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是用厚刻尺測量木塊的長度，其中正確的測量圖是（ ）

A. B. C. D.

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