【題目】小麗同學(xué)手里有一個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣小燈泡,她想知道小燈泡正常工作時(shí)的電阻,于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來(lái)一些器材連接了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓恒定不變。
(1)小麗測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)原理是 。
(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將上圖中的實(shí)物連接完整(要求滑片向左移燈泡變亮),并在虛線框內(nèi)畫出電路圖.
(3)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),其故障原因是 。
(4)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如上圖所示,小燈泡正常工作時(shí)的電阻是 Ω。
【答案】(1); (2)實(shí)物圖的連接和電路圖如圖所示;
(3)小燈泡短路;(4)0.38;10.
【解析】
試題分析:(1)伏安法測(cè)電阻的原理是的變形式;
(2)滑動(dòng)變阻器的左下方接線柱與任意上方接線柱串聯(lián)在電路中時(shí),滑片向左移時(shí)燈泡會(huì)變亮。
先畫出電源符號(hào),從電源正極出發(fā)依次畫出開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、燈泡、電流表回到電源的負(fù)極,然后把電壓表并聯(lián)在燈泡兩端。
(3)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電壓表并聯(lián)部分短路,即小燈泡短路;
(4)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓為3.8V,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.38A,則由可得,燈泡的電阻.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在北方的冬季,下列幾種常見的物態(tài)變化現(xiàn)象中,屬于凝華現(xiàn)象的是( )
A. 室外凍冰的衣服會(huì)變干 B. 房間窗戶玻璃的內(nèi)表面出現(xiàn)冰花
C. 正在跑步的人,口中呼出“白氣” D. 河面上結(jié)了一層厚厚的冰
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(一)用下圖所示的裝置探究摩擦力跟接觸面粗糙程度的關(guān)系。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它沿長(zhǎng)木板做 運(yùn)動(dòng),根據(jù) 知識(shí),從而測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力。
(2)第一次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示為 N,]分析表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是 。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
接觸面情況 | 木塊和長(zhǎng)木板 | 木塊和棉布 | 木塊和毛巾 |
摩擦力/N | 1.9 | 2.4 |
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),她用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉?lái)的一半.她由此得出:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),接觸面越小,摩擦力越小。你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎? ,理由是 。
(二)襄襄和樊樊在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”時(shí),利用一個(gè)開關(guān)、一個(gè)電流表、一個(gè)學(xué)生電源(有多個(gè)電壓檔位)、四個(gè)阻值不等的電阻以及若干條導(dǎo)線,進(jìn)行了大膽地探究。如圖所示是他們的實(shí)驗(yàn)電路圖。
(1)他們的猜想是: (只寫一種猜想)。
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
(2)襄襄按照電路圖正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在連接電路時(shí)開關(guān)處于 ;得到了表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。襄襄在實(shí)驗(yàn)中,是靠只改變 而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的:測(cè)量三次的目的是: 。
(3)樊樊也按照上述同樣的器材和同樣的電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),卻得到了表2中的數(shù)據(jù)。樊樊在實(shí)驗(yàn)中是靠只改變 而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的。
(4)在襄襄同學(xué)另外在測(cè)量串聯(lián)電路電壓規(guī)律中測(cè)L2兩端的電壓時(shí),為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓? 為什么?__ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究壓強(qiáng)大小跟哪些因素有關(guān),老師準(zhǔn)備了下列器材:a. 用釘子做腿的小桌;b. 海綿;c. 砝碼;d. 木板;e. 盛有適量水的礦泉水瓶;f. 裝有沙的容器。某些同學(xué)所選的四組器材中,不能達(dá)到探究目的的是( )
A. acf
B. be
C. bcd
D. cde
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】鼓面上撒紙屑,敲擊時(shí)既能聽到鼓聲又能看到紙屑在振動(dòng),鼓聲是由鼓面______產(chǎn)生的。如果在月球上重復(fù)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們_________(選填“仍能”或“不能”)看到紙屑跳動(dòng)。但__________(選填“聽得到”或“聽不到”)鼓面振動(dòng)發(fā)出的聲音。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后,在光屏上會(huì)形成一條彩色光帶,這種現(xiàn)象叫______,這一光帶是由________、橙、黃、綠、藍(lán)、苗、紫幾種顏色組成的用溫度計(jì)分別在不同色光區(qū)域測(cè)溫,發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)放在________(選填“”或“”)的外側(cè)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)上升得較快,說(shuō)明在這一區(qū)域有一種看不見的光,這種光叫________,其主要特性是________.另一外側(cè)也存在一種看不見的光,這種光的主要特性是________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組同學(xué)想研究酒精燈燒水時(shí)的熱效率,他們用酒精燈給l00g的水加熱,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間測(cè)得水溫升高了60℃、消耗了4.2g酒精。已知:c水=4.2×l03J/(kg.℃),q酒=3×l07J/kg.
求:(1)此過(guò)程中水吸收的熱量;
(2)4.2g酒精完全燃燒放出的熱量;
(3)酒精燈燒水時(shí)的熱效率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】燴面是鄭州有名的美食,當(dāng)一碗色香味俱佳的燴面端到餐桌上時(shí),燴面的美味飄香四溢,這是______現(xiàn)象,一根燴面入口,除了舌尖感覺到美味外,舌尖的溫度也升高了,這是通過(guò)_____方式改變了舌尖的內(nèi)能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,將玻璃片蓋嚴(yán)在燒杯上,先用酒精燈給燒杯加熱,觀察到碘吸熱后產(chǎn)生了大量的紫色碘蒸氣,如圖甲所示;撤去酒精燈,使燒杯冷卻,觀察到玻璃片上附有固態(tài)的碘,如圖乙所示.則( )
A. 圖甲說(shuō)明:碘蒸發(fā)需要吸收熱量
B. 圖甲說(shuō)明:碘升華需要吸收熱量
C. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,升華和凝華是同一個(gè)物理過(guò)程
D. 圖乙說(shuō)明:玻璃片上附著的固態(tài)的碘是由于凝固放出熱量后形成的
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