【題目】下列現(xiàn)象中，屬于光的折射的是：

A. 小孔成像

B. 晴天看見“白云在水中飄動(dòng)”

C. 奇妙的光纖

D. 近視的同學(xué)戴上眼鏡后能看清物體了

【答案】D

【解析】小孔成像是因?yàn)楣獾闹本�傳播形成的倒立的實(shí)像，故選項(xiàng)A不符合題意；晴天看見“白云在水中飄動(dòng)”這是平面鏡成像現(xiàn)象，它是由光的反射形成的，故選項(xiàng)B不符合題意；光纖通信是利用光在光纖里進(jìn)行反射來進(jìn)行傳播信息的，故選項(xiàng)C不符合題意；近視的同學(xué)戴上眼鏡后光在進(jìn)入玻璃和離開玻璃時(shí)發(fā)生兩次折射，故選項(xiàng)D符合題意；故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.太空中宇航員能對(duì)話，說明聲音可在真空中傳播
B.手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度
C.道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲
D.B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·北海卷】在廚房里安裝如圖甲所示俗稱“小廚寶”的電熱水龍頭，使用起來非常方便，旋轉(zhuǎn)手柄S可處于冷水檔a、溫水檔b或熱水檔c，它的簡要工作電路如圖乙所示，虛線方框內(nèi)有“小廚寶”的兩個(gè)發(fā)熱電阻（未畫出），溫水檔的發(fā)熱電阻R1=44Ω，電源電壓為220V．

（1）當(dāng)S旋到b檔位時(shí)，求通電10秒電流產(chǎn)生的熱量．

（2）當(dāng)S旋c檔位時(shí)，水龍頭的電功率為2000W，求此時(shí)發(fā)熱電阻的總阻值．

（3）請(qǐng)你在虛線方框內(nèi)畫出發(fā)熱電阻的電路，并連接到相應(yīng)的檔位和“c”點(diǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A． 聲音可以在固體中傳播

B． 聲音傳播的速度與溫度無關(guān)

C． 聲音在真空中傳播的速度最快

D． 只要物體振動(dòng)，我們就一定能聽到聲音

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩車分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過6秒A、B相遇，它們是s﹣t圖象分別如圖甲、乙所示，由此可知vAvB（填“＞”、“=”或“＜”），P、Q間的距離為m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音在海水中的傳播速度是1530m/s，為了探測水下有無暗礁，探測船利用回聲探測儀發(fā)出信號(hào)經(jīng)0.6s便收到．
（1）估算出海底障礙物到探測船的距離是多少？
（2）若探測船在海上航行時(shí)，船上一氣象學(xué)家將一只氣球湊近耳朵聽了聽，馬上向大家緊急報(bào)告：“海上風(fēng)暴即將來臨”．就在當(dāng)天夜里，海上發(fā)生了強(qiáng)烈的風(fēng)暴，試分析氣象學(xué)家判斷風(fēng)暴的物理依據(jù)是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·柳州卷】在一次測量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中，所用電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成，小燈泡上標(biāo)有“2．5V”字樣（小燈泡額定功率約為0．6W）．聰明而粗心的小剛連接了如圖甲所示的電路．

（1）同組的小明發(fā)現(xiàn)電路連接有錯(cuò)，如果閉合圖甲所示電路的開關(guān)，電壓表的示數(shù)約為 V，電流表的示數(shù)約為 A，小燈泡的發(fā)光情況為 （選填“正常發(fā)光”、“亮度較暗”或“不發(fā)光”）．

（2）小明主張拆了以后重新連接，可是時(shí)間來不及了，小剛眼珠一轉(zhuǎn)，在圖甲電路中只改變了某根導(dǎo)線一端的接點(diǎn)位置，電路就能測量小燈泡額定功率．請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出小剛改動(dòng)的那條導(dǎo)線．

（3）待改接好電路后，在實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為 W．

（4）小明同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I﹣U關(guān)系圖象，根據(jù)圖象可知：小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．

（5）有的同學(xué)認(rèn)為“把小燈泡換成定值電阻，該實(shí)驗(yàn)可以用來探究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”，你認(rèn)為這種說法 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·荊門卷】某同學(xué)按照如圖所示的電路圖測量額定電壓為2．5V燈泡的電阻．

（1）開關(guān)閉合前，滑片應(yīng)置于 （選填“A”或“B”）端．

（2）開關(guān)閉合后，逐漸移動(dòng)滑片，并依次記下燈泡的發(fā)光情況和電表示數(shù)．實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

①表中空格中的數(shù)值為 ．

②燈泡的額定功率為 W．

③通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)，燈泡在亮度不同時(shí)電阻不同，原因可能是 ．由此可以推斷，家庭電路中，在燈泡剛接通瞬間，燈泡的實(shí)際功率比額定功率 ，燈泡容易 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)家的電能表上標(biāo)有“220V，10A”和3000r/Kw·h的字樣，表明這個(gè)電能表最多能接入總功率為_______W的用電器，某一天該同學(xué)家中500W的用電器單獨(dú)連續(xù)工作4h，則電能表轉(zhuǎn)_____________轉(zhuǎn)。

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