【題目】【2016·荊門(mén)卷】某同學(xué)按照如圖所示的電路圖測(cè)量額定電壓為2.5V燈泡的電阻.
(1)開(kāi)關(guān)閉合前,滑片應(yīng)置于 (選填“A”或“B”)端.
(2)開(kāi)關(guān)閉合后,逐漸移動(dòng)滑片,并依次記下燈泡的發(fā)光情況和電表示數(shù).實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
①表中空格中的數(shù)值為 .
②燈泡的額定功率為 W.
③通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn),燈泡在亮度不同時(shí)電阻不同,原因可能是 .由此可以推斷,家庭電路中,在燈泡剛接通瞬間,燈泡的實(shí)際功率比額定功率 ,燈泡容易 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某人身高1.75m,立于平面鏡前。已知人和像間的距離是3m,則人離鏡面______m,如果人遠(yuǎn)離鏡面,他的像高將_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,屬于光的折射的是:
A. 小孔成像
B. 晴天看見(jiàn)“白云在水中飄動(dòng)”
C. 奇妙的光纖
D. 近視的同學(xué)戴上眼鏡后能看清物體了
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】光使世界絢麗多彩,人們的生活離不開(kāi)光,關(guān)于光現(xiàn)象,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 用玻璃三棱鏡可使太陽(yáng)光發(fā)生色散
B. 柳葉呈現(xiàn)綠色是因?yàn)樗环瓷渚G光
C. 光在銀幕上發(fā)生漫反射時(shí)反射角小于入射角
D. 家里的穿衣鏡所成的像是正立的虛像
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【題目】五一期間,李楠同學(xué)和媽媽一起去秦皇島游玩.當(dāng)她們?cè)谏匙由献呗窌r(shí),李楠發(fā)現(xiàn)媽媽的腳印比較深,而自己的卻比較淺.這是因?yàn)椋僭O(shè)她們的腳印大小一樣)( )
A.媽媽的身高比較高
B.媽媽走的地方沙子顆粒比較小
C.媽媽走的地方沙子比較硬
D.媽媽對(duì)地面的壓力比李楠的大
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【題目】質(zhì)量和初溫相同的銅塊和鐵塊,吸收相同的熱量后,將它們相互接觸(C銅<C鐵),則( )
A. 它們之間不發(fā)生熱傳遞 B. 熱量由銅塊傳給鐵塊
C. 熱量由鐵塊傳給銅塊 D. 無(wú)法確定熱量如何傳遞
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【題目】桌子上現(xiàn)有兩塊由同種材料制成的硬質(zhì)塑料板甲和乙,且它們與桌面的接觸面積的關(guān)系為S甲= S乙(忽略塑料板的厚度和質(zhì)量).王宇同學(xué)在塑料板甲上放了一塊質(zhì)量為2Kg的鐵塊,在塑料板乙上放了一塊質(zhì)量為4kg的鐵塊(如圖所示).記塑料板甲和鐵塊對(duì)桌子的總壓力為F甲 , 壓強(qiáng)為P甲;塑料板乙和鐵塊對(duì)桌子的總壓力為F乙 , 壓強(qiáng)為P乙 , 則下列說(shuō)法合理的是( )
A.F甲=F乙
B.F甲:F乙=1:2
C.P甲=P乙
D.P甲:P乙=1:2
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【題目】【2016·寧夏卷】如圖甲所示是小明常用的一個(gè)插線板.他在使用時(shí)發(fā)現(xiàn):插線板上的開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)指示燈不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;而在開(kāi)關(guān)閉合時(shí)指示燈發(fā)光,插孔可以提供工作電壓;如果指示燈損壞了,開(kāi)關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓.
(1)根據(jù)上市現(xiàn)象,你認(rèn)為插線板的指示燈和開(kāi)關(guān)的連接方式是 .
(2)請(qǐng)你在圖乙中畫(huà)出插線板開(kāi)關(guān)、指示燈和插孔的連接方式,并把插線板與電源線接通.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事例中利用慣性的一組是( )
①火車進(jìn)站前,撤去動(dòng)力,仍能進(jìn)站
②汽車行駛時(shí),司機(jī)系著安全帶
③上岸后的鴨子,振動(dòng)翅膀,把身上的水抖掉
④用力拍打被子,使被子上的灰塵落下
A. ②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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