下列事例中，能使蒸發(fā)變慢的措施是 （ ）

A．用電熱吹風機將頭發(fā)吹干

B．將水果密封在塑料袋中放入冰箱

C．將濕衣服晾到向陽、通風的地方

D．用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開

 

B

【解析】

試題分析：影響蒸發(fā)的因素有：液體的溫度、液體的表面積和液面上方空氣流動的快慢。用電熱吹風機將頭發(fā)吹干和將濕衣服晾到向陽、通風的地方都是通過提高液體的溫度和加快液面上方空氣流動來加快蒸發(fā)的；用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開是通過增大液體的表面積來加快蒸發(fā)的；將水果密封在塑料袋中放入冰箱是通過減慢液面上方空氣流動使蒸發(fā)變慢的。故選B

考點：影響蒸發(fā)的因素

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東省汕頭市九年級上第一次質量檢測物理試卷（解析版） 題型：填空題

如下圖為汽油機工作時各沖程的示意圖，其中壓縮沖程是_ _圖，此沖程把 能轉化為 能；當汽油在發(fā)動機內燃燒不充分時會冒“黑煙”，這時發(fā)動機的效率______________（選填“升高”“不變”“降低”）。發(fā)動機散熱器常用水做冷卻劑，這是因為水的____________大。

 

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市錫山區(qū)八年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

學習了光學知識后，愛動腦筋的小明想自己探究小孔成像，如圖所示，他給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分別將孔對著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像．

（1）分析比較甲、乙兩圖，蠟燭在塑料膜上所成的像的形狀與小孔的形狀_______（填選“有”或“無”）關．

（2）分析比較甲、丙兩圖，可以得出結論：物體在塑料膜所成的像的形狀與物體的形狀_______（填選“有”或“無”）關．

（3）通過實驗，可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是_______（填選“正”或“倒立”）的實像，其原理是光的______________．

（4）夏天樹蔭下的圓形光斑形成的原理與之_______（填選“相同”或“不同”），這些光斑是太陽的_______________（選填“像”或“影子”）。

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市錫山區(qū)八年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

我市靠近路口處設有噪聲監(jiān)測設備，某時刻該設備的顯示屏上顯示65dB，這個數(shù)值反映該路口處噪聲的_______（選填“音調”或“響度”）；若此時有一輛載重卡車路過此地，顯示屏上顯示的數(shù)據(jù)將_______（填選“增大”或“減小”）．

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市錫山區(qū)八年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，水的三態(tài)之間轉化過程所對應的物態(tài)變化名稱，標注都正確的是（ ）

 

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市錫山區(qū)八年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在不同的介質中，聲音的傳播速度差異很大。在一根很長的自來水管一端敲一下，另一端的人會聽到三次敲擊聲，請判斷傳來的三次響聲的介質按照先后依次是（ ）

A. 鐵管、水、空氣 B. 水、空氣、鐵管

C. 空氣、水、鐵管 D. 水、鐵管、空氣

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市錫山區(qū)九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：作圖題

（2分）電路展板如圖示（導線在展板背面），展示情況如下表。

開關狀態(tài)

S1、S2都閉合

S1閉合、S2 斷開

S1斷開、S2閉合

燈

亮

不亮

不亮

電鈴

響

響

不響

根據(jù)展示情況畫出實物導線。

 

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市錫山區(qū)九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

對概念的理解，下列說法正確的是（ ）

A．水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃），表示1kg的水溫度升高（降低）1℃吸收（放出）4.2×103J的熱量

B．熱量是指物體具有能量的多少

C．溫度高的物體具有的內能一定多

D．熱值大的燃料完全燃燒放出的熱量一定多

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市八年級上調研物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是控制噪聲的幾種措施，其中屬于防止噪聲產生的是（ ）

A.摩托車的消聲器 B.公路兩旁的透明板墻

C.城市道路旁的隔聲板 D.工廠用的防噪聲耳罩

 

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