(題文)如圖所示,在建筑工地上經(jīng)常看見塔吊,塔吊的橫梁可以看成一根杠桿,塔吊在C處安裝了較重的配重物,其主要目的是為了
A. 可以省力
B. 增大塔吊的阻力,確保塔吊不會翻倒
C. 減小塔吊所吊物體的重力
D. 增大塔吊的阻力臂
B 【解析】A. 塔吊的橫梁可以看成一根杠桿,較重的配重物作為動力,大小一定,并不能起到省力的作用,故A錯誤;B. 塔吊在工作時經(jīng)常吊運很重的物體,在塔吊的C處安裝較重的配重物,就是為了增大塔吊的阻力,使塔吊在吊運重物時不會翻倒,故B正確。C. 安裝配重物后增大了塔吊所吊物體的重力,選項C錯誤。D. 塔吊的阻力臂是固定的,沒法改變,選項D錯誤。故選B.科目:初中物理 來源:2017-2018學年八年級第一學期階段考試(1~2章) 題型:單選題
(2017·荊門)海上發(fā)生風暴時會產(chǎn)生次聲波,次聲波在空氣和海水中傳播的速度比風暴移動的速度大。次聲波接收處理設(shè)備就是利用這一特點提前感知,預報海上風暴,從而為漁業(yè)、航海等服務(wù)。下列說法正確的是( )
A. 次聲波不能傳遞信息 B. 次聲波是由物體振動產(chǎn)生的
C. 次聲波在海水中比空氣中傳播慢 D. 次聲波的頻率太高,人耳聽不見
B 【解析】A、次聲波既能傳遞能量,也能傳遞信息,故A錯誤; B、次聲波也是由物體振動產(chǎn)生的。故B正確。 C、次聲波在海水中比空氣中傳播快,故C錯誤; D、人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20~20000Hz,低于20Hz的叫次聲波,由于次聲波的頻率不在人的聽覺頻率范圍,所以人聽不到,故D錯誤。 故選:B。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學年山東省德州市慶云縣下學期第一次月考物理試卷 題型:實驗題
在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中,小明同學的三次實驗情況分別如圖甲、乙、丙所示:
(1)該實驗的實驗原理是_____。
(2)該實驗的關(guān)鍵是用彈簧測力計水平拉動木塊,使木塊做_____運動。
(3)圖甲中彈簧測力計的示數(shù)是_____N。
(4)若要探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選__兩圖的實驗進行探究。
(5)若要探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)選_____兩圖的實驗進行探究。
(6)此實驗所采用的研究方法是_____法。
二力平衡 勻速直線 1.6 甲、乙 乙、丙 控制變量 【解析】(1)(2)在“探究影響摩擦力大小的因素”的實驗中,只有拉著物體沿水平方向做勻速直線運動時,物體處于平衡狀態(tài),在水平方向上受到平衡力的作用,根據(jù)二力平衡,摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。因此實驗原理是二力平衡。該實驗的關(guān)鍵是用彈簧測力計水平拉動木塊,使木塊做勻速直線運動。 (3)彈簧測力計的分度值為0.2N,圖甲中彈簧測力...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省區(qū)2017-2018學年第二學期初二物理3月份調(diào)查試卷 題型:實驗題
為了探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系,小明從學校電工師傅那里選取了一段“2.5”的鋁線,而小紅則用電冰箱自制了一些大小不等的長方體冰塊。
(1)現(xiàn)有測量體積的量筒,為完成該探究實驗,還必須使用的測量工具是:______________、______________________
(2)小明的實驗記錄見表一.為直接反映出物質(zhì)的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系,請你把表一中的空格填寫完整______。
(3)小紅在用冰塊進行探究時,為防止冰塊熔化,盡量縮短測量時間。她只在草稿紙上記錄下了兩組數(shù)據(jù),分別是質(zhì)量(g):0.9、5.4、7.2、3.6;體積():1、8、6、4。請你將數(shù)據(jù)重新整理好,填在表二的對應(yīng)空格中________________________。
(4)請在坐標圖中分別描繪鋁和冰的圖像______________________ 。
(5)從所描繪鋁和冰的圖像中寫出兩條規(guī)律______________________?
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