【題目】某同學(xué)在體育活動中,從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到:物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運(yùn)動路徑有關(guān).于是設(shè)計了如圖所示的實驗:用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球,其中A、C、D三球的質(zhì)量為m,B球質(zhì)量為2m,讓A、B兩球從距沙表面高H靜止下落,C球從距沙表面高2H靜止下落,D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入,最后從管道下端豎直地落下(球在光滑管道中運(yùn)動的能量損失不計).實驗測得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2 , C、D兩球陷入沙深度均為h3 , 且h1<h2<h3 .
(1)本實驗中,鉛球的重力勢能大小是通過來反映的.
(2)比較A、B兩球,發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論:當(dāng)下落高度一定時, .
(3)比較兩球,發(fā)現(xiàn)C球陷入沙中深度更大,由此可得出結(jié)論:當(dāng)物體質(zhì)量相同時,下落的高度越高,物體的重力勢能越大.
(4)比較C、D兩球,發(fā)現(xiàn)兩球運(yùn)動的路徑不同,但陷入沙深度相同,由此可得出結(jié)論:物體的重力勢能與物體運(yùn)動的路徑(選填:“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(5)小球在下列過程陷入沙面前,將重力勢能轉(zhuǎn)化為能,陷入沙中后到小球靜止過程中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為能.
【答案】
(1)球陷入沙面的深度
(2)質(zhì)量越大,重力勢能越大
(3)A、C
(4)無關(guān)
(5)動;內(nèi)
【解析】解:(1)本實驗中,鉛球的重力勢能大小是通過球陷入沙面的深度來反映;(2)比較A、B兩球,下落高度和運(yùn)動路徑相同,B球質(zhì)量大于A球質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論:當(dāng)下落高度一定時,物體的質(zhì)量越大,重力勢能越大;(3)C球陷入沙深度更大,比較知,C球下落的高度最大,要研究重力勢能與高度的關(guān)系,需要保持球的質(zhì)量一定,所以選擇的是A、C兩球;(4)比較C、D兩球,兩球的質(zhì)量相同,下落高度也相同,兩球的運(yùn)動路徑不同,發(fā)現(xiàn)兩球運(yùn)動的路徑不同,但陷入沙深度相同,由此可得出結(jié)論:物體的重力勢能與物體運(yùn)動的路徑無關(guān).(5)球在下落過程中,高度減小,速度增大,所以將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;當(dāng)球陷入沙中,與沙子摩擦,最終靜止,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能. 故答案為:(1)球陷入沙面的深度;(2)質(zhì)量越大,重力勢能越大;(3)A、C;(4)無關(guān);(5)動;內(nèi).
(1)實驗中通過球陷入沙面的深度來反映鉛球重力勢能的大小,用到轉(zhuǎn)換法;(2)影響重力勢能的因素有物體的質(zhì)量和下落高度,實驗中研究物體的重力勢能與物體的質(zhì)量關(guān)系時,需要保持下落高度和運(yùn)動路徑相同,改變物體質(zhì)量;(3)研究物體重力勢能與下落高度的關(guān)系時,需要保持物體質(zhì)量和運(yùn)動路徑相同,改變下落高度;(4)研究物體重力勢能與運(yùn)動路徑的關(guān)系時,需要保持物體質(zhì)量和下落高度相同,改變運(yùn)動路徑;(5)動能和勢能合稱機(jī)械能,一定條件下,動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化;物體克服摩擦做功,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖中電源電壓保持不變,燈泡標(biāo)有“6V,3W字樣,當(dāng)開關(guān)s閉合時.燈泡L正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.8A,則電阻R=Ω..通電10s,R產(chǎn)生的熱量為J.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某家用轎車,重為1.5×104N,當(dāng)車以72km/h的速度勻速直線行駛了0.5h,消耗汽油3kg,期間受到的阻力為車重的0.08倍.已知汽車的熱值為4.6×107J/kg.在此過程中,求:
(1)車通過的路程;
(2)牽引力做功的功率;
(3)汽車發(fā)動機(jī)的效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”的實驗中,小明用同一滑輪組進(jìn)行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如表:
序號 | 動滑輪重 | 物重 | 物體上升的 | 繩端收到的拉力F/N | 繩端移動的距離s/m | 滑輪組的機(jī)械效率η/% |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.3 | 55.6 |
2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.0 | 0.3 | 66.7 |
3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 0.3 |
(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖甲種畫出滑輪組的繞繩方法.
(2)實驗中,沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計,使物體緩緩上升,在測量繩端所受的拉力時,彈簧測力計應(yīng)(選填“保持靜止”或“勻速上升”)
(3)第三次試驗時,測力計示數(shù)如圖乙所示,此時繩端受到的拉力為N,滑輪組的機(jī)械效率為%
(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可知: ①隨著物重的增大,額外功(選填“變小”、“不變”或“變大”),原因是
②要提高同一滑輪組機(jī)械效率,可以采取的措施.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列數(shù)值最接近實際情況的是( )
A.課桌的高度約為80cm
B.一個大頭針受到的重力約為5N
C.一般洗澡水的溫度約為75℃
D.成年人正常步行的速度約為5m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小球在A點(diǎn)由靜止開始釋放,向右側(cè)擺動.B點(diǎn)是小球擺動的最低點(diǎn),C點(diǎn)是小球擺到右側(cè)最高點(diǎn),且A、C兩點(diǎn)到B點(diǎn)的豎直距離hA>hC . 在小球從B點(diǎn)擺動到C點(diǎn)的過程中,下列說法正確的是( )
A.小球的機(jī)械能總量逐漸變小
B.小球運(yùn)動狀態(tài)保持不變
C.小球的動能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能
D.繩的拉力對小球做了功
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)最符合實際的是( 。
A.人體感覺最舒適的環(huán)境溫度約為24℃
B.市區(qū)人行橫道汽車限速為90km/h
C.成都地鐵四號線全長200km
D.一枚一元硬幣的質(zhì)量約50g
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