小明按如圖甲所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)開關(guān)閉合后,V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,造成這一現(xiàn)象原因是( 。
分析:由圖可知,電路是由兩個(gè)電燈串聯(lián)而成,兩個(gè)電壓表分別測(cè)的是總電壓和L2兩端的電壓,在電路各處完好時(shí),這兩個(gè)電壓值是不會(huì)相等的,指針一樣,則說明選擇的量程不同.
解答:解:A、若Ll開路,V2沒示數(shù),V1測(cè)的是電源電壓,有示數(shù),不符合題意;
B、若L2短路,V2沒示數(shù),V1測(cè)的仍是電源電壓,有示數(shù),不符合題意;
C、若Ll短路,V1和V2都測(cè)量L2兩端電壓,所用量程不同時(shí),指針位置不可能完全一樣,與題意不符;
D、電路完好時(shí),V1測(cè)的是電源電壓,V2測(cè)的是L2兩端電壓,兩表指針一樣,說明V1選的是大量程,V2用的是小量程,故D是正確的.
故選D.
點(diǎn)評(píng):該題考查了電路故障的分析以及電壓表的使用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小明按如圖甲所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)開關(guān)閉合后,V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,造成這一現(xiàn)象原因是( 。
A.可能L1開路
B.可能L2短路
C.可能V1和V2所選量程不相同,L1短路
D.可能V1和V2所選量程不相同,電路各處完好
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科目:初中物理 來源: 題型:

某班同學(xué)對(duì)串、并聯(lián)電路電流規(guī)律進(jìn)行了探究。小明按如圖甲所示電路連接電路;

(1)在連接電路時(shí),開關(guān)必須_________。連接完各元件,閉合開關(guān)后,小明觀察到燈泡L2比燈泡L1要亮一點(diǎn),從而得出:“串聯(lián)電路中,越靠近電源正極燈泡越亮”的結(jié)論,為驗(yàn)證小明的觀點(diǎn)是否正確,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),在虛框中畫出該實(shí)驗(yàn)所用的電路圖;

(2)小明在圖中的A點(diǎn)串聯(lián)接入一個(gè)電流表,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖所示,其主要原因是_________________________________;

(3)小華同學(xué)對(duì)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)進(jìn)行了探究,如圖乙所示,分別測(cè)出了A、B、C的電流IA、IB、IC,并將數(shù)據(jù)填入到下表中,為使結(jié)論更具有普遍性,接下來應(yīng)該采取的操作是______________后,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

A. 改變開關(guān)位置   B.更換規(guī)格不同的燈泡   C.將燈泡L1、L2的位置互換

(4)比較測(cè)得的數(shù)據(jù),可得的結(jié)論為:在并聯(lián)電路中,_______________________。

序號(hào)

IA/A

IB/A

IC/A

0.2

0.2

0.4

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科目:初中物理 來源:新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第16章 電壓 電阻》2013年同步練習(xí)卷C(1)(解析版) 題型:選擇題

小明按如圖甲所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)開關(guān)閉合后,V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,造成這一現(xiàn)象原因是( )

A.可能L1開路
B.可能L2短路
C.可能V1和V2所選量程不相同,L1短路
D.可能V1和V2所選量程不相同,電路各處完好

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科目:初中物理 來源:2008-2009學(xué)年甘肅省武威市民勤六中八年級(jí)(下)物理暑假綜合訓(xùn)練試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

小明按如圖甲所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)開關(guān)閉合后,V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,造成這一現(xiàn)象原因是( )

A.可能L1開路
B.可能L2短路
C.可能V1和V2所選量程不相同,L1短路
D.可能V1和V2所選量程不相同,電路各處完好

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