【題目】如圖所示為一種手搖升降晾衣架示意圖,它由4個定滑輪和2個動滑輪組成,繩子的尾端繞在一個固定在墻壁的旋輪上,旋轉(zhuǎn)搖柄可以使晾衣架升降,假設(shè)在升降過程中衣架和桿保持水平,動滑輪與桿總質(zhì)量是lkg,現(xiàn)晾衣架上晾有4kg的衣服,晾衣架上升lm,用時5s.(不計繩重及摩擦,g取10N/kg)求:
(1)搖柄端繩子上的拉力;
(2)拉力做的功;
(3)拉力做功的功率;
(4)手搖升降晾衣架的機械效率。
【答案】(1) 12.5N (2) 50J (3) 10W (4) 80%.
【解析】
(1)動滑輪與桿總重力:
G動=m動g=1kg×10N/kg=10N,
衣服的重力:
G衣=m衣g=4kg×10N/kg=40N,
由圖可知n=4,
不計繩重及摩擦,則搖柄端繩子上的拉力:
F===12.5N;
(2)搖柄上繩子移動的距離:
s=4h=4×1m=4m,
則拉力做的功:
W總=Fs=12.5N×4m=50J;
(3)拉力做功的功率:
P===10W;
(4)有用功:
W有用=G衣h=40N×1m=40J,
則手搖升降晾衣架的機械效率:
η= ×100%=×100%=80%.
答:(1)搖柄端繩子上的拉力為12.5N;
(2)拉力做的功為50J;
(3)拉力做功的功率為10W;
(4)手搖升降晾衣架的機械效率為80%.
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【題目】小華同學(xué)在復(fù)習(xí)時對所學(xué)的部分物理量進行了分類歸納。
物理量:速度v=、比熱容c=、功率P=、重力G=mg、機械功W=Fs
小華的分類:重力G、速度v、功率P歸為一類
(1)請你判斷:小華的分類_____(選填“合理”或“不合理");
(2)以上物理量中,反映物質(zhì)特性的物理量是_____;
(3)可以歸為一類的物理量是_____,歸類的理由是_____。
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【題目】(7分)如圖所示,是某同學(xué)在做“平面鏡成像特點”的實驗裝置.請你運用所學(xué)知識完成下面的問題.
(1)該實驗采用薄透明平板玻璃代替平面鏡,是為了_____.
(2)實驗放在_____(填“較暗”或“較亮”)的環(huán)境中進行,效果更好.
(3)為了比較像和物的大小關(guān)系,該實驗選擇兩個外形_____(“相同”或“不同”)的蠟燭 A和 B 做實驗.
(4)將蠟燭 A 點燃放在玻璃板前,觀察它在玻璃板后所成的像,將_____(填“點燃”或“不點
燃”)的蠟燭 B 在玻璃板后前后移動,直到它與蠟燭A的像_____.
(5)如果將蠟燭 A 向靠近玻璃板的方向移動,那么像的大小將_____(填“變大”、“變小”或“不變”).
(6)為了研究實驗所成的像是實像還是虛像,可以進行的操作是_____.
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【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S,電路正常工作.一段時間后,兩燈中有一燈熄滅,三個電表中只有一個電表的示數(shù)變小,則下列判斷中正確的是
A. 一定是電流表A1的示數(shù)變小、燈L1熄滅 B. 可能是電流表A1的示數(shù)變小、燈L2熄滅
C. 可能是電流表A2的示數(shù)變小、燈L2熄滅 D. 一定是電流表A2的示數(shù)變小、燈L1熄滅
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【題目】如圖所示,規(guī)格完全相同的滑輪,用相同的繩子繞成甲、乙兩個滑輪組,分別提起重為G1和G2的兩個物體,不計摩擦與繩重,比較它們的省力情況和機械效率,下列說法正確的是
A. 若G1=G2,則F1<F2,甲的機械效率高 B. 若G1=G2,則F1>F2,乙的機械效率高
C. 若G1<G2,則F1<F2,甲、乙的機械效率相同 D. 若G1<G2,則F1<F2,乙的機械效率高
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓是9V,小燈泡L上標有“6V 6W”字樣(忽略溫度對燈絲電阻的影響)
(1)求小燈泡正常發(fā)光時電阻;
(2)閉合開關(guān)S1和S2,為了保證電路安全,滑動變阻器接入電路的電阻的最小值是多少?
(3)閉合開關(guān)S1、斷開開關(guān)S2,滑動變阻器的滑片從某點滑動到另一點時,電壓表的示數(shù)由5V變化到1V,電流變化了0.4A。求R0的值及該過程中燈泡的最大功率。
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【題目】如圖所示,是在公路旁的一種太陽能路燈,在晚上,路燈會亮起來,為公路提供照明,下列說法不正確的是( 。
A. 太陽能電池板白天將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,給蓄電池充電
B. 晚上路燈工作時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能使燈發(fā)光
C. 太陽能、風(fēng)能都是清潔的、可再生能源
D. 照明燈消耗的電能是一次能源
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【題目】下圖表示的是某種物質(zhì)在1個標準大氣壓下加熱的過程中,溫度隨時間變化的圖象,根據(jù)圖象請你回答下列問題:
(1)這是什么物質(zhì)?
(2)在AB、BC、CD、DE各段,該物質(zhì)處于什么狀態(tài)?
(3)在BC段與DE段,該物質(zhì)的溫度為什么不變?
(4)該物質(zhì)的熔點和沸點各是多少?
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【題目】面對神奇的物理現(xiàn)象,人們在迷茫、好奇、敬畏的同時,不斷地努力探索.如圖所示是在物理學(xué)的發(fā)展中作出過巨大貢獻的科學(xué)巨匠,你能根據(jù)介紹說出他們的名字嗎?
甲 乙 丙 丁
(1)如圖甲所示,他是著名的天文學(xué)家、自然科學(xué)的先驅(qū).他用日心說否定了影響人類達千年之久的托勒密地心說,有力地推動了人類文明的進程.他是__________.
(2)如圖乙所示,他是經(jīng)典力學(xué)和實驗物理學(xué)的先驅(qū),他率先用望遠鏡觀察天空,由此得到的關(guān)于天體運行的結(jié)果,有力地支持了哥白尼的日心說.他是________.
(3)如圖丙所示,他被人們譽為偉大的物理學(xué)家.他在前人研究的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了具有劃時代意義的經(jīng)典物理學(xué)體系.他發(fā)現(xiàn)日月星辰的運轉(zhuǎn)與蘋果下落有某些相似之處,從而建立了以他的名字命名的運動三大定律.他是________.
(4)如圖丁所示,他被譽為20世紀杰出的物理學(xué)家.他認為:當物體的運動速度接近光速時,人們所熟悉的空間和時間等概念都會發(fā)生變化.他是______________.
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