物體A,B的質(zhì)量相等,把它們加熱到相同的溫度,然后再把它們分別放入等質(zhì)量、同溫度的水里,A物體能使水溫升高10℃,B物體能使水溫升高20℃,設(shè)A的比熱容為CA,設(shè)B的比熱容為CB則( 。
A.CB=CAB.CB=2.5CAC.CB>2CAD.CB<CA
放A物體的水吸收的熱量:QA吸=cm′△t=cm′×10℃,
放B物體的水吸收的熱量:QB吸=cm′△t′=cm′×20℃=2QA吸,
物體A、B的質(zhì)量相等,加熱到相同的溫度,放入等質(zhì)量、同溫度的水里,
∵吸收的熱量和放出的熱量相等,
∴QA=cAm(t0-tA)=QA吸,
QB=cBm(t0-tB)=QB吸
∴QB=2QA,
cBm(t0-tB)=2cAm(t0-tA),
tA為A物體使水達(dá)到的末溫,tB為B物體使水達(dá)到的末溫,
∵tA=t0′+10℃,tB=t0′+20℃,
∴tA<tB,
∴cB>2cA
故選C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,物體A和B的質(zhì)量相等(滑輪重力、繩與滑輪間摩擦不計),當(dāng)分別用力勻速提升物體A和B時,F(xiàn)A:FB=
 
.若A、B上升同樣的高度則自由端移動距離SA:SB=
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,物體 A 和 B 的質(zhì)量相等(滑輪重力、繩與滑輪間摩擦不計),當(dāng)分別用力勻速提升物體A和B時,F(xiàn)A:FB=
1:2
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.若考慮滑輪重力,則
滑輪的機(jī)械效率高.(填“動”或“定”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,物體 A 和 B 的質(zhì)量相等(滑輪重力、繩與滑輪間摩擦不計),當(dāng)分別用力勻速提升物體A和B時,F(xiàn)A:FB=
1:2
1:2

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科目:初中物理 來源: 題型:

物體A,B的質(zhì)量相等,把它們加熱到相同的溫度,然后再把它們分別放入等質(zhì)量、同溫度的水里,A物體能使水溫升高10℃,B物體能使水溫升高20℃,設(shè)A的比熱容為CA,設(shè)B的比熱容為CB則( 。

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省徐州市豐縣修遠(yuǎn)雙語學(xué)校九年級(上)月考物理試卷(9月份)(解析版) 題型:填空題

如圖所示,物體 A 和 B 的質(zhì)量相等(滑輪重力、繩與滑輪間摩擦不計),當(dāng)分別用力勻速提升物體A和B時,F(xiàn)A:FB=   

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