【題目】小華、小明和小紅在操場上玩蕩秋千.小明把小紅、小華分別輕輕推一下,小明發(fā)現(xiàn),她倆往返擺動一次的時間幾乎一樣.那么,秋千往返擺動一次的時間與哪些因素有關(guān)呢?三人對此問題進行了研究,提出如下猜想

猜想1:秋千往返擺動一次所用的時間可能與人的質(zhì)量有關(guān).

猜想2:秋千往返擺動一次所用的時間可能與秋千的繩長有關(guān).

猜想3:秋千往返擺動一次所用的時間可能與秋千擺動時離開中心線最大距離有關(guān).

為了驗證上述猜想,她們來到實驗室,找來刻度尺、細線、秒表、小球,依照物理學習中的科學方法,按右圖進行實驗,得到下表中數(shù)據(jù).

請你通過分析回答下列問題:

(1)為驗證猜想1,應(yīng)選用序號為 兩組實驗進行對比分析.

(2)為驗證猜想2,應(yīng)選用序號為 兩組實驗進行對比分析.

(3)為驗證猜想3,應(yīng)選用序號為 兩組實驗進行對比分析.

(4)實驗結(jié)論:小球往返一次所用的時間與 有關(guān),與 無關(guān)

【答案】(1) 2、4 (2) 1、3 (3) 4、5 (4) O點到小球中心的距離(繩長)、小球擺動時離開中心線最大距離 ;質(zhì)量

【解析】

試題分析:(1)為驗證猜想1秋千往返擺動一次所用的時間可能與人的質(zhì)量有關(guān)。應(yīng)該控制小球的質(zhì)量不同,從O點到小球中心的距離相同、小球擺動距中心線最大距離相同,應(yīng)選用序號為2、4兩組實驗進行對比分析

(2)為驗證猜想2秋千往返擺動一次所用的時間可能與秋千的繩長有關(guān)。應(yīng)該控制繩長為變量,小球的質(zhì)量相同、小球擺動距中心線最大距離相同,應(yīng)選用序號為1/3兩組實驗進行對比分析;

(3)為驗證猜想3秋千往返擺動一次所用的時間可能與秋千擺動時離開中心線最大距離有關(guān)。應(yīng)該控制小球擺動距中心線最大距離不同,小球的質(zhì)量和繩長相同,應(yīng)選用序號為4、5兩組實驗進行對比分析;(4)實驗結(jié)論:小球往返一次所用的時間與O點到小球中心的距離(繩長) 、小球擺動時離開中心線最大距離 ;質(zhì)量有關(guān)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,凸透鏡在光具座上的位置保持不變,凸透鏡的焦距為10cm.

(1)小華實驗中發(fā)現(xiàn),隨著蠟燭的燃燒,光屏上依然得到燭焰清晰的像,但光屏上像的位置卻偏高,為了使像仍成在光屏的中央,則應(yīng)向 調(diào)節(jié)凸透鏡.

(2)小華調(diào)整后,如上圖,燭焰恰好在光屏上成清晰的像, 就是利用此成像原理制成的(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”).若固定凸透鏡的位置不動,將蠟燭向左移動少許,則應(yīng)將光屏向 (選填“左”或“右”)移動才能再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比剛才的要 些.

(3)透鏡位置不變,小明將蠟燭移到標尺45cm處,此時應(yīng)站在透鏡 (選填“左”或“右”)一側(cè)觀察蠟燭的像,當觀察到像時 (選填“有”或“沒有)光進入人眼.

(4)小明又將蠟燭放在10cm刻度線處,調(diào)整光屏使光屏上成清晰的像,然后拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,且靠近凸透鏡.結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了,他只將光屏向遠離凸透鏡的方向移動了適當距離時,又觀察到清晰的像,由此分析,還可以只將蠟燭向 (遠離/靠近)凸透鏡的方向移動適當距離也能觀察到清晰的像,顯然這是 (近視/遠視)眼鏡.

(5)為了粗測凸透鏡的焦距,小明在上午第二節(jié)課后(9:30左右),將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點,小明認為此點就是凸透鏡焦點的位置.旁邊的同學卻告訴他,這個亮點不是凸透鏡的焦點位置,其理由是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】敲鼓時,用力越大,鼓面振動的幅度越大,則鼓聲(
A.音調(diào)越高
B.音色越好
C.響度越大
D.越低沉

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖為燈L1、L2的U﹣I圖象,根據(jù)圖象可知(

A.通過L2的電流為0.2A時,L2兩端的電壓為100V

B.電壓為160V時,通過Ll的電流較大

C.電壓為160V時,L1的電阻較大

D.把兩燈并聯(lián)接入220V的電路中,Ll較亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究物體動能大小與物體的速度、質(zhì)量關(guān)系的實驗中,讓小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑,撞擊水平木板上的木塊.如圖所示.

(1)本實驗的研究對象是

(2)小車放置的位置越高,木塊被撞擊得越遠.研究表明:當 一定時,物體動能的大小與物體的 有關(guān).

(3)甲、乙兩次實驗木塊移動過程中受到的摩擦力分別為f、f,則 (填序號).

①f>f ②f<f ③f=f

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【題目】斜面長5m,高1m,把重為5000N的物體勻速地推向斜面頂端,若斜面是光滑的,則推力為 N;如果斜面不光滑,所用推力為1250N,則斜面的機械效率為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電能表是用來測量以下哪個物理量的

A.電流 B.電功 C.電壓 D.電阻

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【題目】當汽油在發(fā)動機內(nèi)燃燒不充分時會冒“黑煙”,這時發(fā)動機的效率________(選填“升高”、“不變”或“降低”);發(fā)動機散熱器常用水做冷卻劑,這是因為它的________大.

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【題目】晚上,小科在教室里通過窗玻璃看到自己的像,而且室內(nèi)燈光越亮像就越清晰,下列對該像描述正確的是( )

A.所成的像是實像

B.室外越亮像就越清晰

C.像的形成原因是光的反射

D.人越靠近窗玻璃像就越大

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