【題目】當(dāng)汽油在發(fā)動機內(nèi)燃燒不充分時會冒“黑煙”，這時發(fā)動機的效率________（選填“升高”、“不變”或“降低”）；發(fā)動機散熱器常用水做冷卻劑，這是因為它的________大．

【答案】 降低 比熱容

【解析】冒“黑煙”說明燃料燃燒不充，且會帶走一部分熱量，使發(fā)動機的效率降低；由于水的比熱容較大，在溫度升高相同時，吸收的熱量較多，所以常用來做冷卻劑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中心電視臺于2001年6月3日在云南撫仙湖第一次現(xiàn)場直播了水下考古過程．這次水下考古使用了我國科學(xué)家自行設(shè)計制造的現(xiàn)代化“魚鷹一號”深潛器（原理與潛水艇相同），它的下潛和上浮是靠改變________來實現(xiàn)的；深潛器在水面下下潛過程中，受到水的浮力__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華、小明和小紅在操場上玩蕩秋千．小明把小紅、小華分別輕輕推一下，小明發(fā)現(xiàn)，她倆往返擺動一次的時間幾乎一樣．那么，秋千往返擺動一次的時間與哪些因素有關(guān)呢？三人對此問題進行了研究，提出如下猜想

猜想1：秋千往返擺動一次所用的時間可能與人的質(zhì)量有關(guān)．

猜想2：秋千往返擺動一次所用的時間可能與秋千的繩長有關(guān)．

猜想3：秋千往返擺動一次所用的時間可能與秋千擺動時離開中心線最大距離有關(guān)．

為了驗證上述猜想，她們來到實驗室，找來刻度尺、細線、秒表、小球，依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法，按右圖進行實驗，得到下表中數(shù)據(jù)．

請你通過分析回答下列問題：

（1）為驗證猜想1，應(yīng)選用序號為 兩組實驗進行對比分析．

（2）為驗證猜想2，應(yīng)選用序號為 兩組實驗進行對比分析．

（3）為驗證猜想3，應(yīng)選用序號為 兩組實驗進行對比分析．

（4）實驗結(jié)論：小球往返一次所用的時間與 有關(guān)，與 無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 水結(jié)冰后，分子靜止不動

B. 沿海地區(qū)晝夜溫差小，主要原因是由于水的比熱容大

C. 水不容易被壓縮是因為水分子之間存在相互作用的斥力

D. 汽油的熱值比柴油的熱值大，完全燃燒時比柴油產(chǎn)生的熱量多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】潛入游泳池中的運動員抬頭看天花板上的吊燈，他看到的吊燈的情況是（ ）

A．比實際位置高一些

B．比實際位置低一些

C．和實際位置一樣高

D．由潛水員潛入水中的深度決定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（5分）在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有杠桿、支架、刻度尺、細線、質(zhì)量相同的鉤碼若干．

（1）將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，如果將杠桿右側(cè)的平衡螺母向左調(diào)到頭了，杠桿右端仍下沉，此時應(yīng)將杠桿左側(cè)的平衡螺母向 調(diào)，直到杠桿在水平位置平衡為止．

（2）某同學(xué)進行正確的實驗操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、L1=20cm、F2=4N和L2=30cm．該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論？ 理由是： ．

（3）使杠桿在傾斜一定角度的位置做實驗，也能得出杠桿平衡條件，這種實驗方案與杠桿在水平位置做實驗的方案相比較，你認為哪種實驗方案好并說明理由： ．

（4）如圖所示，杠桿在水平位置平衡，如果在兩側(cè)鉤碼下再各掛一個相同的鉤碼，則杠桿 端將下沉．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是用來研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置示意圖（屏未畫出），當(dāng)蠟燭和透鏡放在圖示位置時，通過移動光屏，可以在光屏上得到與物體等大的像。若透鏡位置不變，將蠟燭移到刻度為30cm處，則 ( )

A. 移動光屏，可以在屏上得到倒立放大的像

B. 移動光屏，可以在屏上得到倒立縮小的像

C. 移動光屏，可以在屏上得到正立放大的像

D. 不論光屏移到什么位置，都不能在屏上得到清晰的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（9分）（2014秋漳州期末）甲、乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”，老師提供的實驗器材有：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一個，開關(guān)一個，四個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），兩只滑動變阻器（規(guī)格分別為“20Ω2A”、“50Ω1A”），導(dǎo)線若干．

（1）甲小組探究“電流與電壓的關(guān)系”

①請你根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實物電路連接完整．

②他們將5Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)前，要將滑動變阻器滑片移至最 （選填“左”或“右”）端；電路中滑動變阻器起到 的作用．

③他們進行實驗得到的數(shù)據(jù)如表，由此可得到的實驗結(jié)論是： ．

電壓U/V

1.0

1.5

3.0

電流I/A

0.2

0.3

0.6

④你認為本次實驗中多次測量的目的是 ．

（2）乙小組探究“電流與電阻的關(guān)系”

①將5Ω的電阻接入電路，檢查無誤后閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下相應(yīng)的電流值．再用10Ω的電阻替代5Ω的電阻后，滑動變阻器連入電路的電阻阻值應(yīng) （選填“增大”、“減小”或“不變”），使電壓表示數(shù)保持1.5V保持不變．

②若要使所給的4各定值電阻分別接入電路中都能正常進行實驗，應(yīng)選擇滑動變阻器的規(guī)格是 ，理由是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在空中噴灑干冰是人工降雨的一種方法，干冰使空氣中的水蒸氣變成小冰粒，冰粒下降過程中變成雨滴，水蒸氣為成冰粒、冰粒變成雨滴的物態(tài)變化過程分別屬于（ ）
A.凝華、熔化
B.升華、熔化
C.升華、液化
D.凝華、液化

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