4.請(qǐng)畫(huà)出入射光線(xiàn)、進(jìn)入玻璃磚和離開(kāi)玻璃磚的折射光線(xiàn).

分析 (1)由圖已知光射到平面鏡上的反射光線(xiàn),根據(jù)反射定律可做出入射光線(xiàn);
(2)光線(xiàn)通過(guò)玻璃磚再進(jìn)入空氣發(fā)生兩次折射:第一次是從空氣斜射進(jìn)入玻璃磚,折射光線(xiàn)應(yīng)該靠近法線(xiàn)偏折,折射角小于入射角;第二次是從玻璃磚斜射進(jìn)入空氣,折射光線(xiàn)應(yīng)該遠(yuǎn)離法線(xiàn)偏折,折射角大于入射角.

解答 解:
(1)由圖,已知光射到平面鏡上的反射光線(xiàn),先過(guò)反射點(diǎn)作法線(xiàn),然后根據(jù)反射角等于入射角畫(huà)出它的入射光線(xiàn);
(2)光線(xiàn)射到玻璃磚上發(fā)生兩次折射.
第一次折射:先過(guò)入射點(diǎn)垂直玻璃磚上表面作出法線(xiàn),再在玻璃磚內(nèi)部法線(xiàn)的另一側(cè)作出折射光線(xiàn),注意折射角小于入射角;
第二次折射:先過(guò)入射點(diǎn)垂直玻璃磚下表面作出法線(xiàn),再在玻璃磚的下側(cè)空氣中作出折射光線(xiàn),注意折射角大于入射角,折射光線(xiàn)與玻璃磚上表面的入射光線(xiàn)平行,如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查利用光的反射和光的折射定律的作圖.要注意作圖的規(guī)范化,還要注意玻璃磚上下表面平行,玻璃磚兩側(cè)的光線(xiàn)應(yīng)該平行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小李和玲玲同學(xué)想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律:
【猜想與假設(shè)】
(1)小李同學(xué)猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等;
(2)玲玲同學(xué)猜想:并聯(lián)電路干路中的電路等于各支路電流之和.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制定計(jì)劃】
小李和玲玲同學(xué)分別從實(shí)驗(yàn)室選取電流表3個(gè),燈泡若干,開(kāi)關(guān)1個(gè),干電池,導(dǎo)線(xiàn)若干.實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】
(1)小李同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路,連接過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該斷開(kāi);檢査電路無(wú)誤后,開(kāi)始實(shí)驗(yàn),正確讀出電流表示數(shù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)I1/AI2/AI3/A
10.160.160.32
20.200.200.40
30.220.220.44
(2)玲玲同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實(shí)驗(yàn)電路,開(kāi)始實(shí)驗(yàn),正確讀出電流表示數(shù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)I1/AI2/AI3/A
10.100.200.30
20.140.280.42
30.181.800.54
【分析與論證】
分析記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小李同學(xué)得出:并聯(lián)電路中各支路電流相等;玲玲同學(xué)得出:并聯(lián)電路總電流有時(shí)等于各支路電流之和,有時(shí)不等于各支路電流值和.
【評(píng)估】
(3)小李同學(xué)得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,主要原因是每次實(shí)驗(yàn)選用了相同規(guī)格的燈泡;
(4)玲玲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中,實(shí)驗(yàn)次數(shù)3的第2個(gè)數(shù)據(jù)讀數(shù)錯(cuò)誤;(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))原因是選用電流表小量程,卻按大量程讀數(shù)了.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.世界首臺(tái)220千伏超導(dǎo)限流器已于2011年在我國(guó)電網(wǎng)中并網(wǎng)運(yùn)行,這是我國(guó)超導(dǎo)產(chǎn)業(yè)在電網(wǎng)行業(yè)應(yīng)用的重大突破.超導(dǎo)限流器能有效限制電網(wǎng)的短路電流(電路能夠承受的最大電流,用I1表示)、減少短路電流對(duì)電網(wǎng)設(shè)備的損壞、維護(hù)國(guó)家電網(wǎng)的穩(wěn)定.如圖甲是它接入電網(wǎng)后的電路圖,圖乙是它的電阻R隨電流I的變化關(guān)系.
(1)當(dāng)電路正常工作時(shí),超導(dǎo)限流器的電阻為0歐,對(duì)電路沒(méi)有影響;
(2)根據(jù)圖乙分析可知,當(dāng)電網(wǎng)在某處發(fā)生短路,電流達(dá)到I1時(shí),超導(dǎo)限流器電阻瞬間增大到R0,保證電流穩(wěn)定在正常范圍,從而使電網(wǎng)保持在穩(wěn)定狀態(tài).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒定為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V,正常發(fā)光時(shí)的電阻約為12Ω,所用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“50Ω  0.5A”.
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)把圖甲中未完成的實(shí)物電路連接完整(要求滑片向A端滑動(dòng)時(shí)小燈泡變亮);

(2)正確連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)前,滑片P應(yīng)移到B(選填“A”或“B”)端.閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均有讀數(shù),但小燈泡不亮,檢查發(fā)現(xiàn)所有電學(xué)元件均完好,請(qǐng)你判斷燈泡不亮的原因是:燈的實(shí)際功率過(guò)。
(3)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑片P至某一處時(shí)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,要使燈泡L正常發(fā)光,應(yīng)將滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動(dòng),燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定電功率是1.14W.由于電壓表的內(nèi)阻很大,電流表內(nèi)阻很小,假如考慮電表內(nèi)阻對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,則測(cè)得的小燈泡額定功率比小燈泡真實(shí)的額定功率偏大 (選填“偏大”、“偏小”或“相等”).
(4)某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系,于是只將甲圖中的燈泡換成定值電阻R,并使電壓表的示數(shù)始終保持4V不變,多次更換阻值不同的定值電阻R,記錄各次電流表的示數(shù),在不更換其他器材和連接的情況下,為了能夠完成實(shí)驗(yàn)并保證電路安全,他更換的定值電阻R的阻值范圍是8-100Ω
(5)如果沒(méi)有電流表,只有一只電壓表,給你一個(gè)阻值為R已知電阻,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)好電路圖,并寫(xiě)出表達(dá)式P=3.8V×($\frac{{U}_{LR}-3.8V}{R}$).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.我國(guó)正由“制造大國(guó)”像“智造大國(guó)”邁進(jìn),自主研制的世界最大滅火、水上救援水陸兩棲飛機(jī)AG600,最大起飛質(zhì)量為53.3噸,在湖中漂浮時(shí)20秒內(nèi)抽水12噸,浮力增大了1.2×105N,抽水高度為8米,效率為80%,抽水機(jī)的總功率6×104W,當(dāng)它勻速水平飛行并對(duì)失火的森林投水滅火時(shí),它的動(dòng)能減小(增大或減。甮=10N/kg.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.小波班上有一臺(tái)飲水機(jī),它的銘牌如下表,工作電路如圖所示,S0是溫控開(kāi)關(guān),可以自動(dòng)控制飲水機(jī)的加熱或保溫狀態(tài).問(wèn):
熱水箱容量1.5L
額定電壓220V
加熱功率420W
(1)飲水機(jī)在加熱狀態(tài)下正常工作20min,消耗的電能是多少?
(2)假如這些熱量全部初溫為50℃的1.5L的水吸收,水升高溫度為多少?[c=4.2×103J/(kg•℃),1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下]
(3)若在保溫狀態(tài)下,飲水機(jī)消耗的功率是44W,則R2的阻值是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電流表A的示數(shù)與電流表A1示數(shù)的差變小
B.電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值不變
C.電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積變大
D.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”.相同的兩瓶煤油中各浸泡著一段金屬絲,燒瓶A中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大.溫度計(jì)顯示煤油的溫度.
(1)小紅問(wèn)小明:“水比較容易獲得.干嘛不用水代替煤油”.對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,小明與他的同學(xué)給出了下列四種答案;認(rèn)為最合理的是D(只需填代號(hào)).
A.因?yàn)闆](méi)有有顏色便于觀察
B.因?yàn)槊河偷臒嶂当容^大
C.因?yàn)槊河偷拿芏缺容^小
D.因?yàn)槊撼榈谋葻崛荼容^小
(2)實(shí)驗(yàn)中,小明和小紅發(fā)現(xiàn)B燒瓶中溫度計(jì)計(jì)的示數(shù)升高的快.這表明:在電流和通電時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示是一手壓電筒,按壓手柄,塑料齒輪帶動(dòng)線(xiàn)圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn),使燈泡發(fā)光.下圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)中與手壓電筒產(chǎn)生電流的工作原理相同的是(  )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案