【題目】小明學(xué)完液體壓強(qiáng)后，認(rèn)為：在任何情況下，液體內(nèi)部壓強(qiáng)（p）和液體的深度（h）成正比。請(qǐng)自選器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。（實(shí)驗(yàn)中提供微小壓強(qiáng)計(jì)）。

【答案】見(jiàn)解析

【解析】

液體壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)，只有在液體密度相同時(shí)，液體內(nèi)部壓強(qiáng)（p）和液體的深度（h）才成正比。

可以在兩種不同密度的液體中實(shí)驗(yàn)，證明小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

實(shí)驗(yàn)器材：水、鹽水、兩只燒杯、刻度尺、微小壓強(qiáng)計(jì)。

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭浸在A燒杯的水中，探頭所在的深度為h，并記錄U形管內(nèi)液柱的高度差為h1。

（2）將探頭再緩慢浸入B燒杯的鹽水中，，探頭所在的深度為2h，記錄U形管內(nèi)液柱的高度差為h2。

分析結(jié)論，再次實(shí)驗(yàn)時(shí)，深度增加了一倍，但，實(shí)驗(yàn)說(shuō)明液體壓強(qiáng)p與液體深度h不成正比，所以小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A在水平向左的拉力F的作用下沿水平面向左做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。物體A所受重力為GA，物體A所受的支持力為N，物體B所受重力為GB，物體A與水平面間的摩擦力為f ，繩子對(duì)物體A水平向右的拉力為F1，繩子對(duì)物體B豎直向上的拉力為F2，忽略繩子重力與滑輪摩擦，則下列選項(xiàng)正確的是

A. GB、f之和與F大小相等

B. F與f是一對(duì)平衡力

C. F1與F2大小相等

D. GA與N大小相等，是一對(duì)相互作用力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）實(shí)驗(yàn)前，同學(xué)們就器材的選取進(jìn)行了討論，正方和反方提出了許多觀點(diǎn)，小明把他們的觀點(diǎn)整理記錄如表，其中合理的是：_____________和_____________ 。（填序號(hào)）

（2）小明安裝的實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示。用酒精燈給水加熱，當(dāng)溫度達(dá)到88℃時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)。在看到水沸騰現(xiàn)象后，小明就熄滅了酒精燈，然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了水沸騰時(shí)溫度與時(shí)間關(guān)系的圖象，如圖乙所示。由圖可得水的沸點(diǎn)為_____________℃。

（3）在評(píng)估與交流環(huán)節(jié)，同學(xué)們認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)仍存在不足，并對(duì)水沸騰后小明還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作提出了一些建議，其中正確的是（ ）

A．調(diào)大酒精燈火焰，繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100℃

B．撤掉燒杯上的紙板，繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100℃

C．撤去酒精燈，繼續(xù)觀察溫度計(jì)的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)

D．繼續(xù)用酒精燈加熱幾分鐘，觀察溫度計(jì)的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象,其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w,另一瓶裝有空氣。為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散,裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是________(選填“A”或“B”)瓶。抽掉玻璃板根據(jù)兩瓶氣體顏色均勻混合可知?dú)怏w發(fā)生了________現(xiàn)象。該現(xiàn)象說(shuō)明分子________;若實(shí)驗(yàn)溫度分別為①0℃,②4℃,③20℃,④30℃,則在________(填序號(hào))溫度下氣體擴(kuò)散最快。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于壓強(qiáng)，下列說(shuō)法正確的是

A. 汽車(chē)上的破窗錘，前部做得較尖銳主要是增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)

B. “蛟龍?zhí)枴睗摰?/span>7000m深海處受到海水的壓強(qiáng)約為7×105Pa

C. 客車(chē)行駛時(shí)窗簾向車(chē)外飄，是因?yàn)檐?chē)內(nèi)空氣的流速比外面大

D. 用吸管把杯中的飲料吸到嘴里是利用了大氣壓

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明用繩子拴住一個(gè)鎖頭并懸掛下來(lái)，把鎖頭拉近自己的鼻子靜止，松手后，鎖頭將向前擺去，接著又反向擺回來(lái)，小明在原地不動(dòng).請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下面問(wèn)題：

（1）鎖頭會(huì)不會(huì)打到小明的鼻子?______.

（2）鎖頭在擺動(dòng)過(guò)程中，是___能與___能在相互轉(zhuǎn)化.

（3）鎖頭在擺動(dòng)一段時(shí)間后，機(jī)械能的總量將______（填“變大”“變小”或“不變”）.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】.如圖所示，是某同學(xué)探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)方案，試根據(jù)探究方案回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中要讓小車(chē)每次從斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滑下，這樣做是為了使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)_____.

（2）小車(chē)在水平軌道上滑行時(shí)，受到的力一共有______個(gè)，這些力構(gòu)成________(填“平衡力”或“非平衡力”)

（3）__________表面最粗糙，小車(chē)在____________表面上滑行的距離最遠(yuǎn)；

（4）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察、比較小車(chē)在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離，可知小車(chē)受到的阻力越小，速度減小得越_____。由此可推論：如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將 ___________________________________；同時(shí)也能說(shuō)明力是改變物體________的原因。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素后，小柯還是認(rèn)為：重力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．于是張老師用如圖裝置與他一起實(shí)驗(yàn)．

步驟一：將鐵塊擋在木板上，往砂桶中加入一定量細(xì)沙，使壓力傳感器的示數(shù)為5.00牛，水平向左拉動(dòng)木板，讀出拉力傳感器的示數(shù)并記錄．

步驟二：換用質(zhì)量不同、粗糙程度和底面積都相同的鐵塊，重復(fù)步驟一，記錄結(jié)果如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

質(zhì)量不同的鐵塊

壓力傳感器示數(shù)（牛）

拉力傳感器示數(shù)（牛）

1

小

5.00

2.10

2

中

5.00

2.11

3

大

5.00

2.11

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）第1次實(shí)驗(yàn)中鐵塊受到的摩擦力為_____牛；

（2）實(shí)驗(yàn)中_______（選填能或不能）用鉤碼代替細(xì)沙；

（3）小柯認(rèn)為：該實(shí)驗(yàn)中壓力傳感器的上表面要盡量光滑，否則會(huì)使拉力傳感器的讀數(shù)偏大，你認(rèn)為他的說(shuō)法_____（選填合理或不合理）．

（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是__________________________；

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小玲、小紅和小麗在操場(chǎng)上玩蕩秋千，小麗把小玲、小紅分別輕輕推了一下，細(xì)心的小麗發(fā)現(xiàn)，她倆往返擺動(dòng)一次的時(shí)間幾乎一樣，那么，秋千往返擺動(dòng)一次的時(shí)間與哪些因素有關(guān)呢？三人對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行研究，提出了以下猜想：

猜想：秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與人的質(zhì)量有關(guān)．

猜想：秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與秋千的繩長(zhǎng)有關(guān)．

猜想；秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與秋千擺動(dòng)時(shí)離開(kāi)中心線(xiàn)的最大距離有關(guān)．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

小球質(zhì)量

從點(diǎn)到小球中心的距離

小球擺動(dòng)距中心線(xiàn)最大距離

小球往返擺次所用時(shí)間

小球往返擺次所用的時(shí)間

為了驗(yàn)證上述猜想，他們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，找來(lái)刻度尺、秒表、細(xì)線(xiàn)、小球，依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方示，按圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到如表中的數(shù)據(jù)．

請(qǐng)你通過(guò)分析回答下列問(wèn)題：

（）為驗(yàn)證猜想，應(yīng)選用序號(hào)為__________兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析．

（）選用序號(hào)為__________兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析，可以對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證．

（）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：小球往返擺動(dòng)一次所用時(shí)間與__________有關(guān)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案