【題目】不同的材料具有不同的物理性質(zhì)，生活、生產(chǎn)中，人們利用各種材料的優(yōu)點(diǎn)，設(shè)計(jì)出所需的物品。電燈的燈絲用金屬鎢制成，除鎢具有導(dǎo)電性外，還因?yàn)樗?/span>________高；航空材料常采用高強(qiáng)度、______低的合金或新型合成材料。

【答案】熔點(diǎn) 密度

【解析】

[1]燈泡正常發(fā)光時(shí)的溫度可達(dá)2500℃，而一般金屬的熔點(diǎn)較低，鎢的熔點(diǎn)在3400℃以上，所以白熾燈的燈絲是用金屬鎢制成的。

[2]航空器材需要質(zhì)量小、強(qiáng)度高，要減小航空器材的質(zhì)量，在體積一定時(shí)，需要減小材料的密度，常采用高強(qiáng)度、低密度的合金或新型合成材料。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室“測(cè)量鹽水密度”時(shí)，進(jìn)行了以下操作：

(1)看到桌面上天平如圖所示，小明做了如下操作：將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在____處，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的左側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將右邊的平衡螺母向____（選填“左”或“右”）調(diào)。

(2)將天平調(diào)好后，往燒杯中倒入適量的鹽水，測(cè)得燒杯和鹽水的總質(zhì)量為95.4g.

(3)接下來(lái)，小明發(fā)現(xiàn)桌面上放有量筒和量杯（如圖所示），與小組其他成員討論后覺(jué)得應(yīng)選擇____（選填“量筒”或“量杯”），以便更準(zhǔn)確地測(cè)出鹽水的體積，事由是____。

(4)將燒杯中部分鹽水倒入所選容器巾，測(cè)得鹽水體積為40mL。

(5)在測(cè)量剩余鹽水和燒杯的質(zhì)量時(shí)，出現(xiàn)了如圖所示現(xiàn)象，則小明接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是：____，直到天平橫梁在水平位置再次平衡，此時(shí)右盤中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，讀出燒杯及剩余鹽水的總質(zhì)量為____g。

(6)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度為______kg/。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩滴水珠碰到一起自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水珠，是因分子間存在著________；放進(jìn)鹽水中的雞蛋，一段時(shí)間后會(huì)變咸，是由分子________導(dǎo)致的。.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人們?cè)谔剿魑⒂^粒子的進(jìn)程中，人們認(rèn)識(shí)到“原子是有結(jié)構(gòu)的”，這是源于發(fā)現(xiàn)了（　　）

A.電子B.中子C.原子核D.夸克

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】寒假期間，小夢(mèng)給妹妹講安全用電的知識(shí)，下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　　）

A.放風(fēng)箏時(shí)，應(yīng)遠(yuǎn)離高壓輸電線

B.發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，應(yīng)立即切斷電源

C.不能用濕抹布擦拭插座

D.使用測(cè)電筆時(shí)，手不要接觸筆尾金屬體，以免觸電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量相同的三個(gè)實(shí)心正方體塊，A為銅塊，B為鐵塊，C為鋁塊（ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁）把它們放在水平桌面上，對(duì)桌面的壓強(qiáng)（ ）

A. PA＞PB＞PC B. PA＜PB＜PC C. PA=PB=PC D. 無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】很多中華詩(shī)詞和生活俗語(yǔ)中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)。“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走。”描繪了山水相依的美麗風(fēng)景，青山“走”的參照物是_______________；“ 船到江心拋錨遲，懸崖未到早勒馬�！笔莿袢俗鍪略缱鳒�(zhǔn)備，之所以要“早勒馬”是因?yàn)楸捡Y的駿馬具有_______________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小倩同學(xué)提了11kg的水給樹苗澆水，已知桶自身重為1kg，桶的底面積是5×10﹣2m2（桶的厚度不計(jì)），桶中水深h為20cm，提水時(shí)手的受力面積為0．8×10﹣3m2．

求：（1）水對(duì)桶底的壓力和壓強(qiáng)各是多大？

（2）提水時(shí)手受到的壓強(qiáng)多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，對(duì)下列光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋錯(cuò)誤的是（ ）
A.
中漫反射的光線雖雜亂無(wú)章，但每條光線仍遵循光的反射定律
B.
中木工師傅觀察木板是否平整，是利用了光的直線傳播特點(diǎn)
C.
漁民只有瞄準(zhǔn)的下方叉去才能叉到魚，是利用光的反射規(guī)律
D.
太陽(yáng)經(jīng)過(guò)三棱鏡再透過(guò)紅玻璃，在白屏上只能看到紅光

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同步練習(xí)冊(cè)答案