空燒杯的質(zhì)量 m/g | 量筒中鹽水的體積 V/cm3 | 燒杯和鹽水的總質(zhì)量 m/g | 鹽水的密度 ρ/g•cm-3 |
分析 (1)天平的調(diào)節(jié)原則:右偏左調(diào),左偏右調(diào),先快后慢.
(2)天平的分度值是0.2g,讀數(shù)為砝碼質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值;量筒分度值為2ml,平視液面最低處讀數(shù).
(3)利用密度公式求解;
(4)利用浮力公式列式求解.
解答 解:(1)把天平放在水平臺上,將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻線處,調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,指針偏向分度盤的左側(cè),此時應(yīng)該將右邊的平衡螺母向右移動,直到指針指在分度盤的中央;
(4)量筒中鹽水的體積為40ml,燒杯液體總質(zhì)量m2=50g+20g+5g+1g=76g,
鹽水的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$=$\frac{76g-30g}{40c{m}^{3}}$=1.15g/cm3;
(5)此方法中量筒上還會沾有一定質(zhì)量的液體,使的測量的鹽水的質(zhì)量變小,故鹽水密度值比真實值偏。
(6)步驟①與原來燒杯和鹽水總質(zhì)量相比,增加的是排開水的質(zhì)量.
所以排開水的體積V排=$\frac{{m}_{排}}{{ρ}_{鹽水}}$=$\frac{△{m}_{1}}{{ρ}_{鹽水}}$.
由于石塊浸沒,V石=V排=$\frac{△{m}_{1}}{{ρ}_{鹽水}}$.
步驟①②與原來燒杯和鹽水總質(zhì)量相比,增加的是石塊的質(zhì)量,即石塊的質(zhì)量m石=△m1+△m2.
所以ρ石=$\frac{{m}_{石}}{{V}_{石}}$=$\frac{△{m}_{1}+△{m}_{2}}{\frac{△{m}_{1}}{{ρ}_{鹽水}}}$=$\frac{△{m}_{1}+△{m}_{2}}{△{m}_{1}}{ρ}_{鹽水}$.
故答案為:
(1)游碼;平衡螺母;左;(4)1.15;(5)偏;(6)$\frac{△{m}_{1}+△{m}_{2}}{△{m}_{1}}{ρ}_{鹽水}$.
點評 天平的調(diào)節(jié)與讀數(shù)、量筒的讀數(shù)、密度公式的運用,這些都是我們學(xué)習(xí)密度測量必須掌握的知識點.同時,測量順序的合理安排,將影響到誤差的大小,因此,我們應(yīng)該特別注意.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 春天,河里的冰逐漸變成水 | B. | 灑在教室地面上的水慢慢變干 | ||
C. | 夏天,在雪糕周圍看到“白氣” | D. | 現(xiàn)在的季節(jié),室外的水凍成了冰 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 載重汽車裝有許多車輪 | B. | 車載救生錘的錘頭很尖 | ||
C. | 書包背帶做得較寬 | D. | 壓路機上的碾子質(zhì)量很大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 梳子得到了一些電子 | B. | 梳子失去了一些電子 | ||
C. | 梳子失去了一些原子核 | D. | 梳子得到了一些原子核 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲表明聲音的傳播需要介質(zhì) | |
B. | 圖甲表明氣體可以傳聲 | |
C. | 圖乙表明使用溫度計讀數(shù)時視線應(yīng)與液柱上表面相平 | |
D. | 圖丙是研究光的反射定律的實驗 |
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