如圖所示的電路,電流表使用的量程為0~0.6A,電壓表使用的量程為0~15V,定值電阻R=10Ω.開關(guān)S閉合,將滑片P從最右端B點(diǎn)移至滑動(dòng)變阻器中點(diǎn)M,電壓表示數(shù)變化了1.2V.滑片P在M點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為0.3A.求:
(1)滑片P在M點(diǎn)時(shí),電阻R兩端的電壓以及電阻R通電10s所產(chǎn)生的熱量.
(2)滑片P在B點(diǎn)時(shí),電壓表、電流表的示數(shù).
(3)電源電壓.
(4)滑動(dòng)變阻器接入電路中阻值的取值范圍.
解:(1)由I=可知,電阻兩端電壓:
UR=IR=0.3A×10Ω=3V,
通電t=10s電阻產(chǎn)生的熱量:
Q=I2Rt=(0.3A)2×10Ω×10s=9J;
(2)滑片由B移到M點(diǎn)過程中,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變小,
滑動(dòng)變阻器分壓變小,電阻R兩端電壓電壓變大,
滑片在B點(diǎn)時(shí),電阻兩端電壓:UR′=UR﹣△U=3V﹣1.2V=1.8V,
此時(shí)電路電流:I′===0.18A;
(3)滑片在B點(diǎn)時(shí),I′==0.18A ①
滑片在M點(diǎn)時(shí):I===0.3A ②
解得:R滑=40Ω,U=9V;
(4)滑動(dòng)變阻器最大阻值為40Ω,滑片在中點(diǎn)M點(diǎn)時(shí),
滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值=20Ω,
滑動(dòng)變阻器接入電路阻值為:20Ω~40Ω;
答:(1)滑片P在M點(diǎn)時(shí),電阻R兩端的電壓為3V,電阻R通電10s所產(chǎn)生的熱量為9J.
(2)滑片P在B點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)為1.8V,電流表的示數(shù)0.18A.
(3)電源電壓為9V.
(4)滑動(dòng)變阻器接入電路中阻值的取值范圍是20Ω~40Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
桂林“兩江四湖”為國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū).湖水對(duì)周圍氣溫起到很好的調(diào)節(jié)作用,這是由于水的 較大;秋天漫步在湖邊林蔭道上,聞到陣陣桂花花香,這屬于 現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是我們家庭用的一種電熱飲水機(jī)的簡(jiǎn)化電路圖,其參數(shù)如下表,R1R2 是發(fā)熱電阻絲。
型號(hào): | YSJ-66 |
額定電壓 | 220V |
加熱功率 | 1100W |
保溫功率 | 44W |
水箱容積 | 5L |
頻率 | 50Hz |
(1)若飲水機(jī)正常工作的加熱效率為90%,現(xiàn)將質(zhì)量為0.4kg、初溫為25℃的水在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下加熱至沸騰, 已知水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),求:水需要吸收的熱量是多少?燒開這些水消耗了多少電能?
(2)當(dāng)飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)時(shí),R1的電阻值是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,在水平桌面上放置一個(gè)裝有適量水的錐形瓶,瓶?jī)?nèi)漂浮著一塊冰,冰融化過程中( )
A. 瓶?jī)?nèi)水面上升 B. 水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)減少
C. 桌面受到的壓力增大 D. 桌面受到的壓強(qiáng)不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,站在小車上的男孩在繩子末端施加50N的水平拉力F,物體M和小車在水平地面上做相向的勻速直線運(yùn)動(dòng),物體M速度為0.2m/s,小車速度為0.3m/s,則地面對(duì)物體M的摩擦力為 N,2s后繩子自由端移動(dòng)的距離為 m.(不計(jì)繩重、滑輪重以及繩與滑輪的摩擦)
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“測(cè)量藥瓶玻璃的密度”實(shí)驗(yàn)中,提供的器材有:天平,量筒,薄玻璃藥瓶(可放入量筒中),水,細(xì)長(zhǎng)鐵絲.
(1)首先把天平放在水平桌面上,然后將 移至稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線上,若發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖甲所示,應(yīng)將天平的平衡螺母向 調(diào)(選填“右”或“左”)直至指針尖對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺的中央刻度尺.
(2)用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量空瓶的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼質(zhì)量和稱量標(biāo)尺上的示數(shù)值如圖乙所示,空瓶的質(zhì)量m= g.
(3)不使用天平,利用其余的器材,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)方案測(cè)量空瓶的質(zhì)量并寫出質(zhì)量表達(dá)式: (水的密度用ρ水表示)
(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)方案測(cè)量空瓶的玻璃體積并寫出體積表達(dá)式:
(5)若測(cè)出空瓶的玻璃體積為5cm3,請(qǐng)根據(jù)(2)中天平測(cè)出的空瓶質(zhì)量,計(jì)算玻璃的密度ρ= g/cm3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
生活與物理息息相關(guān),小芳燒水,她觀察到水沸騰時(shí),不斷有“白氣”冒出來,從水到形成“白氣”的物態(tài)變化是( 。
A. 先液化后汽化 B. 先汽化后液化 C. 先汽化后凝固 D. 先升華后熔化
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科目:初中物理 來源: 題型:
a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系圖像如圖所示。分別用a、b兩種物質(zhì)制成體積相等的甲、乙兩個(gè)實(shí)心物體,浸沒在水中放手,待物體穩(wěn)定后
A. 甲漂浮,甲受浮力大 B. 乙漂浮,乙受浮力大
C. 甲漂浮,乙受浮力大 D. 乙漂浮,甲受浮力大
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