1．我們生活在聲音的海洋里，濤聲、鳥(niǎo)語(yǔ)、琴聲…這些聲音都是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的，正在發(fā)聲的物體叫聲源．

分析 聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生，振動(dòng)停止，則發(fā)聲停止．正在發(fā)聲的物體叫聲源．

解答 解：聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生，故濤聲、鳥(niǎo)語(yǔ)、琴聲…這些聲音都是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的；正在發(fā)聲的物體叫聲源．
故答案為：振動(dòng)；聲源．

點(diǎn)評(píng) 明確聲音產(chǎn)生的條件和聲源的概念，可解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖為測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，鉤碼總重6N．
（1）所準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材有：滑輪、細(xì)繩、鐵架臺(tái)、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)要沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，由圖可知拉力大小為2.4 N，若鉤碼上升的高度為10cm，則有用功是0.6J，該滑輪組的機(jī)械效率為83.3%．
（3）若僅減少鉤碼的個(gè)數(shù)，該滑輪組的機(jī)械效率將減小．（選填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖所示電路，電源電壓8V不變，一個(gè)20Ω的電阻和一個(gè)最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器串聯(lián)后，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑片P由a端滑向右端的過(guò)程中，電壓表的變化范圍是4～8V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖甲所示，滑輪組在豎直向上的拉力 F 作用下，將重 105N 的物體勻速提起，在 5s 時(shí)間內(nèi)物體上升的高 度為 1m．圖乙是滑輪組工作時(shí)的拉力 F 與繩子自由端移動(dòng)距離 s 的關(guān)系圖．
（1）畫(huà)出滑輪組的繞繩方式．
（2）圖乙中陰影部分的面積表示的物理量為總功．
（3）滑輪組提升該重物時(shí)的機(jī)械效率為滑輪組提升該重物時(shí)的機(jī)械效率為70%．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面，小車(chē)和數(shù)值鐘“測(cè)量小車(chē)的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測(cè)量過(guò)程中的小車(chē)在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形，顯示時(shí)間的格式是“時(shí)：分：秒”
（1）請(qǐng)你根據(jù)圖示完成如表：
小車(chē)由甲至乙小車(chē)由乙至丙小車(chē)由甲至丙
路程s/cm26
時(shí)間t/s4
平均速度v/（cm/s）15
（2）分析表中的數(shù)據(jù)，小車(chē)由甲至乙的速度小于（選填“大于”、“小于”、“等于”）小車(chē)由甲至丙的速度，為什么小車(chē)沿斜面往下運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越快
（3）寫(xiě)出會(huì)使得平均速度測(cè)量誤差偏大的兩個(gè)原因先釋放小車(chē)后計(jì)、車(chē)還未撞擊金屬片就停止計(jì)時(shí)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．城市街道兩旁種植了大量樹(shù)木，這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，摩托車(chē)安裝消聲器是在聲源處來(lái)減弱噪聲的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，
（1）在使用溫度計(jì)以前，應(yīng)該觀察它的量程，認(rèn)清它的分度值．
（2）某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)如圖1所示，請(qǐng)指出他的錯(cuò)誤：溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底部
（3）改正后，記錄的數(shù)據(jù)如表：
時(shí)間（min）12345678…
溫度（℃）9294969798989898…
從表中數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是98℃，沸騰過(guò)程中繼續(xù)對(duì)它加熱，水的溫度不變．觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖2所示．則圖b是水在沸騰前的情況，圖a是水在沸騰時(shí)的情況．實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)低于100℃，你認(rèn)為可能是當(dāng)時(shí)氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓造成的．如果想節(jié)約一些酒精燈的燃料，就要適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，則可行的一種方法是提高水的初溫．
（4）請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖3中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線(xiàn)畫(huà)出水的沸騰圖象．
（5）根據(jù)圖象可知，水的加熱過(guò)程有以下特點(diǎn)：（寫(xiě)出2點(diǎn)即可）
①水沸騰前不斷吸收熱量，溫度不斷升高；②水沸騰時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．“大樹(shù)底下好乘涼”，這是一個(gè)眾人皆知的俗語(yǔ)．小峰卻不以為然，為此與小芳發(fā)生激烈的爭(zhēng)辯．小峰認(rèn)為，現(xiàn)在生活水平提高了，有了遮陽(yáng)傘，人在遮陽(yáng)傘下與大樹(shù)下同樣沒(méi)有陽(yáng)光的直接照射，所以一樣涼爽；小芳認(rèn)為，遮陽(yáng)傘下比樹(shù)下炎熱．根據(jù)你所學(xué)的物理知識(shí)，對(duì)上述兩人的觀點(diǎn)，你支持小芳的觀點(diǎn)．請(qǐng)幫助他倆設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，以解決他們之間的爭(zhēng)辯．
（1）實(shí)驗(yàn)器材：溫度計(jì)；
（2）實(shí)驗(yàn)方法：分別用溫度計(jì)同時(shí)測(cè)量大樹(shù)下和遮陽(yáng)傘下同一高度的溫度，并加以比較．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．一輛車(chē)以20米每秒的速度駛向山洞，某位置鳴笛，過(guò)1秒后司機(jī)聽(tīng)到回聲，那么，
①汽車(chē)?guó)Q笛時(shí)離山洞多遠(yuǎn)？
②汽車(chē)再次聽(tīng)到回聲時(shí)．離山洞多遠(yuǎn)？

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