11.下列現(xiàn)象中屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。
A.樹蔭下圓形的光斑B.海市蜃樓
C.露珠下的葉脈D.水中倒影

分析 (1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;
(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時,就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的.

解答 解:A、晴朗天,樹蔭下的圓形光斑是由于光的直線傳播形成的太陽的倒立的實像,故與題意不符;
B、海市蜃樓是光在沿直線方向傳播時,在密度不均勻的空氣層中,經(jīng)過折射造成的結(jié)果,故與題意不符;
C、露珠下的葉脈看起來變大,相當(dāng)于凸透鏡成像,凸透鏡成像屬于光的折射.故與題意不符.
D、水中倒影,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,符合題意.
故選D.

點評 此題通過不同的現(xiàn)象考查了學(xué)生對光的反射、光的直線傳播及光的折射的理解,在學(xué)習(xí)中要注意區(qū)分,并要學(xué)會用所學(xué)知識解釋有關(guān)的物理現(xiàn)象.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.2012年倫敦奧運會共設(shè)26個大項的比賽.如圖是其中的一些運動項目圖標(biāo),在這些活動中運動員對地面壓強最大的是( 。
A.
射箭
B.
舉重
C.
擊劍
D.
射擊

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如果上課時教室內(nèi)的摩擦力突然消失10s,我們身邊的情境不可能發(fā)生的是( 。
A.天花板上的吸頂燈會下落
B.輕輕一吹,書桌上的課本便可飛去
C.黑板上的粉筆字消失不見了
D.教師和學(xué)生可以更輕松地在教室內(nèi)行走

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.某同學(xué)想利用甲圖所示電路測電阻RX的阻值.

(1)連接好電路,閉合開關(guān)后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大,電壓表示數(shù)為0,該電路的故障可能是B
A、電壓表的量程選大了  B、電阻RX發(fā)生了短路
C、電阻RX發(fā)生了斷路    D、把滑動變阻器上端兩接線柱連入電路
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),將滑片P向右移動時,電壓表示數(shù)變小(選填“變大”“變小”或“不變”).
(3)實驗過程中,某次電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,此時測得的電阻Rx=25Ω.
(4)此實驗要多次測量電阻,最后求電阻的平均值,其目的是減小誤差.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.一輕質(zhì)彈簧,一端固定在墻上,另一端連一小物塊,小物塊放在摩擦系數(shù)為μ的水平面上,彈簧處在自然狀態(tài),小物塊位于O處,現(xiàn)用手將小物塊向右移到a處,然后從靜止釋放小物塊,發(fā)現(xiàn)小物塊開始向左移動( 。
A.小物塊不可能停在O點
B.小物塊停止以后所受的摩擦力必不為0
C.小物塊無論停在O點的左邊還是右邊,停前所受的摩擦力的方向和停后所受摩擦力的方向兩者既可能相同,也可能相反
D.小物塊在通過O點后向右運動直到最遠處的過程中,速度的大小總是減。恍∥飰K在由右邊最遠處回到O點的過程中,速度大小總是增大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.在做“探究水的沸騰”實驗中,小華使用的實驗裝置如圖甲所示,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的“溫度-時間”圖象如圖乙所示.
(1)從圖乙中可知實驗測得水的沸點是97℃,說明此時實驗室中的大氣壓小于(選填“小于”“大于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(2)小華在做此實驗時,發(fā)現(xiàn)無論加熱多長時間,水始終都不能沸騰,你認(rèn)為原因可能是酒精燈火焰。

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.測量兩位同學(xué)從一樓登上到三樓做功快慢的實驗:
(1)已提供的器材是磅秤和皮尺,還需要的器材是秒表;
(2)下表是兩位同學(xué)的實驗數(shù)據(jù):
同學(xué)實驗次數(shù)做功時間(秒)做功(焦)
1306000
26012000
3304000
4506000
(3)比較實驗次數(shù)1和3可得到:當(dāng)做功時間相同時,做功越多,做功越快;
(4)比較實驗次數(shù)1和4可知:當(dāng)兩位同學(xué)做功多少相同時,做功時間越少,做功越快;
(5)當(dāng)他們做功多少和做功時間均不相同時,單位時間內(nèi)做功越多,做功越快.因此,為了比較兩位同學(xué)做功的快慢,應(yīng)該在表格最后一列增加一欄項目,這個項目是做功/做功時間(焦/秒)(要寫上單位),為此物理學(xué)中引入了一個新的物理量叫功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.為了比較水和沙子比容熱本領(lǐng)的大小,小明做了圖所示的實驗:在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
(1)本實驗中用到的測量儀器有天平和溫度計.
(2)在此實驗中,用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少,
這種研究方法在物理學(xué)中叫做轉(zhuǎn)換法.
(3)分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量大于(大于/小于)沙子吸收的熱量.
質(zhì)量/g溫度升高10℃
所需要的時間/s
溫度升高20℃
所需要的時間/s
溫度升高30℃
所需要的時間/s
沙子306489124
3096163220
(4)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子,沙子(沙子/水)升高的溫度更高.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如果僅有一只“220V  1000W”的電飯鍋連續(xù)工作15min,如圖所示的電能轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動了600r,則電飯鍋消耗的電能為0.2kW•h,實際消耗的功率為800W,電飯鍋兩端的實際電壓低于(選填“高于”、“等于”或“低于”)額定電壓220V.

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同步練習(xí)冊答案