7.小明在演奏二胡時(shí),用弓拉動(dòng)琴弦,使琴弦振動(dòng)而發(fā)聲;小明不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度,這樣做的目的是為了改變聲音的音調(diào);二胡的聲音是通過(guò)空氣傳播到我們耳中的,我們根據(jù)音色的不同來(lái)區(qū)別二胡和小提琴聲.

分析 ①聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;
②音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān),物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高;音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色,它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān);
③聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播;真空不能傳聲.

解答 解:
(1)用弓拉動(dòng)琴弦,琴弦會(huì)振動(dòng)而發(fā)聲;
(2)當(dāng)用手指去控制琴弦長(zhǎng)度時(shí),琴弦振動(dòng)的快慢會(huì)不一樣,所以變聲音的音調(diào)就會(huì)發(fā)生變化;不斷用手指去控制琴弦的長(zhǎng)度,這樣做的目的是為了改變聲音的音調(diào);
(3)琴弦發(fā)出的聲音會(huì)通過(guò)空氣傳到我們的耳朵里;
(4)二胡和小提琴的發(fā)聲結(jié)構(gòu)不相同,所以它們發(fā)出聲音的音色不同,因此可以據(jù)此判斷是哪種樂(lè)器在發(fā)聲.
故答案為:振動(dòng);音調(diào);空氣;音色.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的知識(shí)點(diǎn)比較全面,有聲音的產(chǎn)生、傳播、音調(diào)、音色等知識(shí)點(diǎn),主要考查學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.關(guān)于樂(lè)音與噪聲,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.樂(lè)音給人以享受,噪聲使人煩躁
B.樂(lè)音指樂(lè)器發(fā)出的聲音,而噪聲則是機(jī)器發(fā)出的
C.樂(lè)音的振動(dòng)有規(guī)律,噪聲則是雜亂無(wú)章的
D.同一個(gè)聲音對(duì)某些人來(lái)說(shuō)可能成為噪聲

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.物體的溫度越高,所含熱量越多
B.0℃的冰塊,內(nèi)能一定為零
C.一個(gè)物體吸收熱量時(shí),溫度不一定升高
D.對(duì)物體做功,物體的溫度一定升高

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.用電流表測(cè)電流時(shí),某同學(xué)接入電路的是0~0.6A的量程,卻在0~3A的量程中讀成2.4A,則實(shí)際測(cè)得的電流應(yīng)是0.48A,電視機(jī)的熒光屏上經(jīng)常粘有灰塵,這是因?yàn)殡娨暀C(jī)工作時(shí),屏幕上帶有電荷,而具有了吸引輕小物體的性質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.倒一杯開水,用嘴在上面吹可以很快使開說(shuō)涼下來(lái),原因是( 。
A.降低了杯子周圍的溫度B.吹走了杯子周圍的熱氣
C.加快了開水的蒸發(fā)D.減慢了開水的蒸發(fā)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.物體能夠?qū)ν庾龉,就說(shuō)其具有能量
B.物體具有能量,其一定對(duì)外做功
C.物體在做功時(shí)不具有能量
D.物體做功后,就不再具有能量

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示的電路中,若只閉合開關(guān)S1,則燈L1、L3亮,連接方式為串聯(lián);若只閉合開關(guān)S2,則燈L2、L3亮,連接方式為串聯(lián);若三個(gè)開關(guān)都閉合,則燈L1、L2亮,連接方式為并聯(lián).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)速度之比為3:2,所用時(shí)間之比為5:3,則甲、乙兩物體通過(guò)的路程之比為( 。
A.2:5B.5:2C.15:6D.6:15

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.小麗同學(xué)乘坐火車去上海,她上車后坐在車廂內(nèi)向外觀望,發(fā)現(xiàn)對(duì)面并排停著一列列車.忽然,她覺(jué)得自己乘坐的列車開始緩慢前進(jìn)了,但是等到“駛過(guò)”了對(duì)面列車的車尾才發(fā)現(xiàn),實(shí)際上她乘坐的列車還停在站臺(tái)上,而對(duì)面的列車卻向反方向開去了.請(qǐng)你幫小麗分析一下為什么會(huì)有這種“錯(cuò)覺(jué)”.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案