20.關(guān)于樂音與噪聲,以下說法錯(cuò)誤的是( 。
A.樂音給人以享受,噪聲使人煩躁
B.樂音指樂器發(fā)出的聲音,而噪聲則是機(jī)器發(fā)出的
C.樂音的振動(dòng)有規(guī)律,噪聲則是雜亂無章的
D.同一個(gè)聲音對某些人來說可能成為噪聲

分析 從環(huán)境保護(hù)角度凡是妨礙人們正常工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音都是噪聲;悠揚(yáng)、悅耳,聽到感覺非常舒服的聲音叫樂音.
從物理學(xué)角度來看,噪音是發(fā)聲體無規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的聲音,聲波圖象是雜亂無章的.樂音是發(fā)聲體有規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的聲音,聲波圖象是規(guī)則整齊的.

解答 解:A、即使樂器發(fā)出的聲音再悅耳動(dòng)聽,若在深夜彈奏樂器,再動(dòng)聽的樂音對周圍的鄰居而言也是噪聲,故A錯(cuò)誤.
B、樂音是發(fā)聲體有規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的聲音,不一定是樂器發(fā)出的;噪音是發(fā)聲體無規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的聲音,不一定是機(jī)器發(fā)出的.故B錯(cuò)誤.
C、樂音是發(fā)聲體有規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的聲音,噪音是發(fā)聲體無規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的聲音.故C正確.
D、從環(huán)境保護(hù)角度凡是妨礙人們正常工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音都是噪聲.所以同一個(gè)聲音對某些人來說可能成為噪聲,故D正確.
故選AB.

點(diǎn)評 從環(huán)境保護(hù)的角度和從物理學(xué)角度看,噪聲有不同的范疇,同學(xué)們一定要認(rèn)真審題后作出解答.

練習(xí)冊系列答案
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(1)該實(shí)驗(yàn)中將裝有海波的試管放在盛有水的燒杯中加熱的原因是使海波受熱均勻.
(2)海波在第3min時(shí)處于固態(tài),在第7min時(shí)處于固液共存態(tài),第11min時(shí)處于液態(tài),過程海波要吸收熱量(填“吸收”或“放出”);
(3)根據(jù)圖象還能獲得合理的信息有:
例:海波的初溫為25℃.
①海波的熔點(diǎn)是48℃.
②整個(gè)熔化過程經(jīng)歷了5分鐘.

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11.生活中處處皆物理,在下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是( 。
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C.光在空氣中的傳播速度為340m/s
D.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約為50g

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8.小明向家里打電話,他主要依據(jù)聲音的音色聽出是媽媽接的電話,媽媽說話聲是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的.

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15.學(xué)習(xí)了《測量物質(zhì)的密度》后,某小組同學(xué)實(shí)際測量了一元硬幣的密度.
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A.在量筒中倒入適量的水,記下水面對應(yīng)的刻度值V1;
B.把10枚硬幣浸沒在量筒內(nèi)的水中,記下水面對應(yīng)的刻度值V2;
C.用天平測出的10枚硬幣的質(zhì)量m:
D.計(jì)算出硬幣的密度
你認(rèn)為以上操作的合理順序應(yīng)是CABD (填字母序號).步驟A中“適量的水”的含義是水要浸沒硬幣且硬幣放入后不能超過量程.
(2)用天平測量硬幣質(zhì)量時(shí),把天平放在水平臺面上,將游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線后,發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示,接下來應(yīng)右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,直到指針指在分盆的中央線處.
(3)圖乙是小夢同學(xué)在稱量過程中的部分操作,圖中錯(cuò)誤的操作是用手拿砝碼(或砝碼和物體放反了)(寫一點(diǎn)即可);
(4)小夢糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn).當(dāng)橫梁重新平衡時(shí),砝碼及游碼的位置如圖丙所示,則硬幣的質(zhì)量為64g;圖丁是10枚硬幣放入量筒前后的液面情況,則所測一元硬幣的密度是8×l03 kg/m3

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2.如圖所示,在試管內(nèi)裝一些水,用軟木塞塞住,拿軟木塞塞住,拿到酒精燈上加熱,使水沸騰起來,水蒸氣會(huì)把木塞沖出去,從能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的角度,可用下面的三句話來概括:甲:水和水蒸氣吸熱,內(nèi)能增強(qiáng);乙:酒精燃燒,酒精的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,傳給水和水蒸氣;丙:水蒸氣對木塞做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的機(jī)械能,以上三句話正確的順序是( 。
A.甲 乙 丙B.乙 丙 甲C.乙 甲 丙D.丙 乙 甲

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