如圖甲是小明同學(xué)在“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中所連接的實(shí)物圖.燈泡的額定電壓是2.5V,電阻約為9Ω,滑動(dòng)變阻器阻上標(biāo)有“20Ω  1A”字樣,電源電壓為6V保持不變.

(1)把電路中缺的導(dǎo)線正確連好,要求滑片向右移動(dòng),燈變亮.
(2)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)為2.5V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的讀數(shù)為
0.28
0.28
A,小燈泡的額定功率是
0.7
0.7
W.
(3)當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),若發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表的示數(shù)始終為電源電壓,電流表的示數(shù)幾乎為零,你認(rèn)為電路故障的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路

(4)小明測(cè)出了燈的額定功率后,又用該電路測(cè)量了多組電流表和電壓表的數(shù)據(jù),求出了燈泡在不同發(fā)光狀態(tài)下的電阻值,發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)電阻值相差較大.其主要原因是:
燈絲電阻與溫度有關(guān)
燈絲電阻與溫度有關(guān)
分析:(1)根據(jù)歐姆定律求出燈泡的額定電流確定電流表的量程且與燈泡串聯(lián),連接時(shí)注意正負(fù)接線柱的連接;滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中.
(2)根據(jù)電流表的量程和分度值讀出燈泡的額定電流,利用P=UI求出額定功率.
(3)燈泡不亮可能是燈泡斷路或燈泡以外的地方斷路或燈泡短路,電流表無(wú)示數(shù)說(shuō)明電路斷路,電壓表有示數(shù)說(shuō)明電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦罚?br />(4)導(dǎo)體電阻除與材料、長(zhǎng)度和橫截面積有關(guān)外,還受溫度的影響.
解答:解:(1)燈泡的額定電壓為2.5V,則燈泡的額定電流為=
2.5V
≈0.28A<0.6A,所以電流表選0~0.6A的量程,且與燈泡串聯(lián),注意電流從正接線柱流入負(fù)接線柱流出;滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中.連接如下圖所示:
(2)當(dāng)燈泡兩端的電壓為2.5V時(shí),電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以通過(guò)燈泡的電流為0.28A,
燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.28A=0.7W.
(3)燈泡不亮、電流表無(wú)示數(shù)說(shuō)明電路斷路,電壓表有示數(shù)說(shuō)明燈泡接線柱之間斷路.
(4)燈泡在不同發(fā)光狀態(tài)下的電阻值相差較大,主要原因是:燈絲電阻受溫度影響.
故答案為:
(1)實(shí)物連接如下:
;
(2)0.28;0.7;
(3)燈泡斷路;
(4)燈絲電阻與溫度有關(guān).
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)物的連接、電流表的讀數(shù)、滑動(dòng)變阻器的連接和使用、電路故障的判斷、電功率的計(jì)算以及燈絲電阻與溫度的關(guān)系等,這些知識(shí)點(diǎn)是伏安法測(cè)功率中最常見(jiàn)的內(nèi)容,也是?嫉膬(nèi)容,需要系統(tǒng)總結(jié),熟練掌握.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?南通模擬)如圖甲是小明同學(xué)在“測(cè)量導(dǎo)體電阻”的實(shí)驗(yàn)中所連接的實(shí)物圖.
(1)將圖甲所示的電路所缺的兩根導(dǎo)線補(bǔ)充完整.

(2)在開(kāi)關(guān)閉合前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于
B
B
(A/B)端,檢查電路正確無(wú)誤后開(kāi)始實(shí)驗(yàn).前兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已填在表內(nèi),第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)將下面表格中的空白處填寫(xiě)完整.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)    電流/A      電壓/V       電阻/Ω   測(cè)量結(jié)果R=
8.1
8.1
Ω
(保留小數(shù)點(diǎn)后面一位數(shù)字)
1 0.30 2.5 8.3
2 0.26 2.1 8.1
3
0.2
0.2
1.6
1.6
8
8
(3)實(shí)驗(yàn)后交流總結(jié)時(shí),同學(xué)們又想出了其他一些測(cè)電阻的方法.如:小剛同學(xué)找來(lái)了一個(gè)阻值已知的電阻R0,連接了圖丙所示電路.在變阻器滑片位置不變情況下,用電流表先后測(cè)出通過(guò)電阻R0、RX的電流分別為I0和IX,計(jì)算出待測(cè)電阻RX=
I0
Ix
R0
I0
Ix
R0
.上述把定值電阻R0與Rx并聯(lián)、并測(cè)出通過(guò)它的電流的做法,起到了原電路中
電壓表
電壓表
的作用.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?皇姑區(qū)一模)如圖甲是小明同學(xué)在測(cè)最小燈泡燈泡電阻實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路.
(1)電路中有一根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出正確的連線.
(2)小明將電路正確連接后,閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn),電壓表的指針不動(dòng),該故障的原因是
C
C

A.燈泡路    B.開(kāi)關(guān)接觸不良    C.燈泡短路    D.電壓表正,負(fù)接線柱接反
(3)小明按正確步驟操作,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片在某一位置時(shí),電流表、電壓表的示數(shù)如圖乙所示,算出燈泡的電阻為
8.57
8.57
Ω,這時(shí)小明準(zhǔn)備整理器材結(jié)束實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)還存在的問(wèn)題是
沒(méi)有比較電阻值的大小和溫度的關(guān)系
沒(méi)有比較電阻值的大小和溫度的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源:2013年江蘇省連云港市云臺(tái)中學(xué)3月調(diào)考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖甲是小明同學(xué)在“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中所連接的實(shí)物圖.燈泡的額定電壓是2.5V,電阻約為9Ω,滑動(dòng)變阻器阻上標(biāo)有“20Ω  1A”字樣,電源電壓為6V保持不變.

(1)把電路中缺的導(dǎo)線正確連好,要求滑片向右移動(dòng),燈變亮.
(2)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)為2.5V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的讀數(shù)為    A,小燈泡的額定功率是    W.
(3)當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),若發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表的示數(shù)始終為電源電壓,電流表的示數(shù)幾乎為零,你認(rèn)為電路故障的原因可能是   
(4)小明測(cè)出了燈的額定功率后,又用該電路測(cè)量了多組電流表和電壓表的數(shù)據(jù),求出了燈泡在不同發(fā)光狀態(tài)下的電阻值,發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)電阻值相差較大.其主要原因是:   

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科目:初中物理 來(lái)源:2011年江蘇省連云港市灌云縣穆圩中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖甲是小明同學(xué)在“測(cè)量導(dǎo)體電阻”的實(shí)驗(yàn)中所連接的實(shí)物圖.
(1)將圖甲所示的電路所缺的兩根導(dǎo)線補(bǔ)充完整.

(2)在開(kāi)關(guān)閉合前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于______(A/B)端,檢查電路正確無(wú)誤后開(kāi)始實(shí)驗(yàn).前兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已填在表內(nèi),第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)將下面表格中的空白處填寫(xiě)完整.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)   電流/A      電壓/V      電阻/Ω   測(cè)量結(jié)果R=______Ω
(保留小數(shù)點(diǎn)后面一位數(shù)字)
10.302.58.3
20.262.18.1
3__________________
(3)實(shí)驗(yàn)后交流總結(jié)時(shí),同學(xué)們又想出了其他一些測(cè)電阻的方法.如:小剛同學(xué)找來(lái)了一個(gè)阻值已知的電阻R,連接了圖丙所示電路.在變阻器滑片位置不變情況下,用電流表先后測(cè)出通過(guò)電阻R、RX的電流分別為I和IX,計(jì)算出待測(cè)電阻RX=______.上述把定值電阻R與Rx并聯(lián)、并測(cè)出通過(guò)它的電流的做法,起到了原電路中______的作用.

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