加熱時(shí)間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
水的溫度/℃ | 30 | 32 | 34 | 36 | 38 | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 50 |
食用油的溫度/℃ | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 58 | 60 | 65 | 70 | 75 | 80 |
分析 (1)實(shí)驗(yàn)中物體吸收熱量的多少是通過加熱時(shí)間來反映的,加熱時(shí)間越長(zhǎng),吸熱越多;
(2)實(shí)驗(yàn)中要保證吸熱的物質(zhì)不同,其它條件均相同;
(3)①根據(jù)溫度的變化規(guī)律找出錯(cuò)誤的溫度;
②吸收相同的熱量,溫度變化越小,則說明吸熱能力越強(qiáng).
解答 解:(1)水和食用油吸熱的多少是通過加熱時(shí)間來反映的,加熱時(shí)間越長(zhǎng),吸熱越多.
(2)實(shí)驗(yàn)中用了水和食用油,要保證水和食用油的質(zhì)量、加熱條件及其容器等相同,而B食用油和水的體積相同,質(zhì)量不同,所以B錯(cuò)誤;
(3)①分析表中數(shù)據(jù)可以看出,食用油每分鐘溫度升高5℃,所以第5min食用油的溫度記錄錯(cuò)誤,應(yīng)該是55℃.
②分析表中的數(shù)據(jù)可知,加熱時(shí)間相同時(shí),水升高的溫度較低.可知若升高相同的溫度,水需要加熱的時(shí)間比食用油的長(zhǎng),進(jìn)而得出水的吸熱本領(lǐng)比食用油大.
故答案為:(1)加熱時(shí)間;(2)B;(3)①5;食用油;②大.
點(diǎn)評(píng) 此題考查的是比較物質(zhì)吸熱能力的方法,是一道熱學(xué)的基礎(chǔ)題.比較常見的為探究性實(shí)驗(yàn),要求我們應(yīng)注重探究實(shí)驗(yàn)的過程,運(yùn)用控制變量法分析問題.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)高燒時(shí)人體溫度可達(dá)50℃ | B. | 冰箱冷藏室的溫度為0℃ | ||
C. | 餃子煮熟即將出鍋時(shí)溫度為100℃ | D. | 加冰的可樂溫度為-20℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 狗能發(fā)出與地震波頻率相同的次聲波 | |
B. | 人耳聽不到地震波是因?yàn)樗谴温暡?/td> | |
C. | 狗的耳朵聽覺范圍比人的聽覺范圍大,能聽到人耳聽不到的次聲波 | |
D. | 地震波人耳感覺不出,因?yàn)闆]有次聲波產(chǎn)生 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 正常成年人走兩步的距離是3m | B. | 地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間為12h | ||
C. | 課桌高度為1.5m | D. | 袋裝牛奶每包大約200mL. |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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