2．家庭電路中的各用電器之間都是并聯(lián)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的．電能表是用來測(cè)量電流做功多少的電學(xué)儀器（選填“快慢”或“多少”）．

分析 （1）家庭電路中，家用電器之間為了互不影響，而且能正常工作，家用電器之間是并聯(lián)的．
（2）電能表是測(cè)量消耗電能多少的儀器．

解答 解：（1）家庭電路中的各用電器之間都是并聯(lián)連接．
（2）電能表是測(cè)量用電器消耗電能多少的儀表．
故答案為：并聯(lián)；多少．

點(diǎn)評(píng) （1）掌握家庭電路中各用電器之間的連接，用電器和開關(guān)之間的連接．
（2）掌握電能表能測(cè)量的物理量、使用的單位、如何讀數(shù)、以及各參數(shù)的含義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．小紅在騎自行車上學(xué)的路上，看見紅燈亮起時(shí)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地停止蹬踏，讓車自由滑行，車恰好停在斑馬線前．小紅想：車滑行的距離可能與哪些因素有關(guān)呢？她猜想：①車滑行距離與車速有關(guān)；②車滑行距離與車的質(zhì)量有關(guān)；③…
（1）請(qǐng)你也提出一種合理的猜想：與地面粗糙程度有關(guān)．
（2）小紅取來空的圓柱型的玻璃瓶模擬車輪滾動(dòng)，探究玻璃瓶在水平桌面上前進(jìn)距離與哪些因素有關(guān)．她在探究猜想①時(shí)應(yīng)控制地面的粗糙程度和車的質(zhì)量不變；她在探究猜想②時(shí)應(yīng)控制地面的粗糙程度和車速不變．
（3）表一和表二是小紅探究的實(shí)驗(yàn)記錄，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的記錄可得到結(jié)論：滑行的距離跟物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大、滑行的越遠(yuǎn)；跟物體的速度有關(guān)，速度越大、滑行的越遠(yuǎn)．
表一
速度質(zhì)量滑行距離
快相同遠(yuǎn)
較快較遠(yuǎn)
較慢近
表二
速度質(zhì)量滑行距離
相同大遠(yuǎn)
較大較遠(yuǎn)
小近
（4）小紅想到交通事故的發(fā)生跟汽車剎車后滑行的距離有關(guān)，根據(jù)小紅探究的結(jié)果和自己的生活經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)給廣大司機(jī)提出一條合理化的建議：控制車輛的速度不要太快或控制車輛不要超載．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．我們看到的星星，實(shí)際上并不是星星本身，而是它們的位置變高（填“高”或“低”）了的虛（填“實(shí)”或“虛”）像．并且由于大氣層高空氣流的不穩(wěn)定，使得看起來的星星“一閃一閃”．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．用天平稱得一個(gè)空燒杯的質(zhì)量為25.5g，向燒杯中倒入一定量的鹽水后，右盤的砝碼是50g、20g、5g，游碼所對(duì)的刻度是0.5g，燒杯內(nèi)鹽水的質(zhì)量是50g．若鹽水的體積是40ml，鹽水的密度是1.25×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．20世紀(jì)初，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，有些物質(zhì)在溫度很低時(shí)，電阻就變?yōu)榱悖@就是超導(dǎo)現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．對(duì)于速度公式v=$\frac{s}{t}$的理解，下列說法正確的是（　　）
A．速度越大，運(yùn)動(dòng)路程越長
B．速度越大，運(yùn)動(dòng)時(shí)間越短
C．速度越大，相同時(shí)間內(nèi)通過的路程越長
D．速度越大，通過相同路程所用的時(shí)間越長

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．螢火蟲、電池、燭焰、月亮，其中都是光源的一組是（　�。�
A．電池和螢火蟲B．電池和燭焰C．螢火蟲和月亮D．螢火蟲和燭焰

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．一段導(dǎo)體兩端的電壓為10V時(shí)，導(dǎo)體電阻為10Ω，當(dāng)它兩端的電壓增大到15V時(shí)，導(dǎo)體的電阻為10Ω；當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0V時(shí)，導(dǎo)體的電阻為10Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．防止噪聲的思路與防控傳染病是相似的，都是從產(chǎn)生、傳播、接收著手，那么控制噪聲應(yīng)從防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播、防止噪聲進(jìn)入耳朵三個(gè)方面考慮．

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