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【題目】燈泡L與定值電阻R組成的電路如圖甲所示，L和R的I-U圖線分別為圖乙中的A、B，閉合開關S，L正常發(fā)光，電路的總功率為4.8W，此時燈泡L的

A. 電壓為7V B. 電流為0.3A C. 電阻為20Ω D. 功率為3W

【答案】D

【解析】解：圖甲中燈泡L與定值電阻R并聯(lián)，已知L和R的I-U圖線分別為圖乙中的A、B，閉合開關S，L正常發(fā)光，電路的總功率為4.8W；

因并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等，根據圖像可知，在電壓為6V時，通過燈泡的電流IL=0.5A，通過電阻R的電流IR=0.3A，則干路中的電流：I=IL+IR=0.5A+0.3A=0.8A，

此時電路的總功率：P=UI=6V×0.8A=4.8W，滿足題中的要求；

所以，電源電壓為6V，則此時燈泡L的電壓為6V，通過燈泡的電流IL=0.5A，故AB錯誤；

根據歐姆定律可得，此時燈泡的電阻：，故C錯誤。

此時燈泡的功率為：PL=UIL=6V×0.5A=3W，故D正確。

答案為D。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是( )

A. 帶負電的物體接觸驗電器金屬球后，金屬球、金屬箔均帶上負電

B. 兩個通草球彼此靠近時互相吸引，則兩球一定帶異種電荷

C. 6.25×1018個電子所帶的電荷量是1 C

D. 把一個帶電的物體靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們互相排斥，這一帶電體一定帶負電荷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個相同的容器分別裝滿了質量相同的甲、乙兩種液體．用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關系如圖所示：下列說法正確的是（ ）

A. 如果相同質量，且初溫相同的甲和乙，吸收相同的熱量，相互接觸后，熱量從甲傳向乙

B. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

C. 如果質量相同的甲和乙，加熱相同的時間，甲吸收的熱量多

D. 如果甲中摻入水，則這種混合物的比熱容一定增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小林同學做“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗，如圖所示．

（）實驗中采取的辦法是用彈簧測力計水平拉動木塊，使其在長木板上做__________運動．

（）甲、乙兩圖所示的實驗說明：接觸面粗糙程度相同時，____________________，滑動摩擦力越大．

（）甲、丙兩圖所示的實驗說明：壓力相同時，____________________，滑動摩擦力越大．

（）如果在甲實驗后，用彈簧測力計拉木塊快速做勻速運動，測定木塊與水平桌面間的滑動摩擦力，這時摩擦力將__________（變大/不變/變�。�，由此可以說明______________________時，滑動摩擦力的大小與物體運動速度__________（有關/無關）．

（）如果在甲實驗后，將木塊豎起來放置，再用彈簧測力計測定木塊與水平桌面間的滑動摩擦力，這時摩擦力將__________（變大/不變/變�。�，由此可以說明______________________時，滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小__________（有關/無關）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為幾位同學玩排球的情景，以下說法正確的是（ ）

A. 球在上升過程中，動能和重力勢能同時增加

B. 球在空中上升到最高點時，受到平衡力的作用

C. 球在空中能夠運動很遠的距離，是受到了慣性的作用

D. 發(fā)球時球被擊向空中，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

【答案】D

【解析】

A、球在上升過程中，質量不變，速度減小，動能減小，高度增加，重力勢能增加，故A錯誤；B、球在最高點時，既不是靜止狀態(tài)也不是勻速直線運動狀態(tài)，因此受力不平衡，故B錯誤；C、慣性是物體本身具有的性質，不能說受到慣性作用，故C錯誤；D、發(fā)球時球被擊向空中，球由靜止變?yōu)檫\動，說明力改變了物體的運動狀態(tài)，故D正確。故選D。

【題型】單選題
【結束】
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【題目】某次刮大風時把一棵大樹吹倒了，需要兩個工人把它扶起，工人們想到了如圖所示的四種方案，每個人所需拉力最小的方案是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】邊長為0.5m的正方體，質量為60Kg．現(xiàn)用如圖所示的滑輪組來提升該物體，當拉力F為400N時物體剛好能以0.2m/s的速度勻速上升，則此時滑輪組的機械效率為 ，拉力F的功率為 W．（g=10N/kg）

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【題目】如圖所示，滑輪組下端用細線吊著邊長為0.2m的正方體物塊，物塊放在水平地面上。若用F1=120N的力豎直向下拉繩子的自由端時，物塊對地面的壓強為6500Pa；若用力F2豎直向下拉繩子的自由端時，物塊以0.1m/s的速度勻速上升，滑輪組的機械效率為80%。不計繩重和輪與軸的摩擦，取g=10N/kg。則

A．動滑輪重150N

B．物塊的質量為40kg

C．若以0.2m/s的速度勻速提升物塊，滑輪組的機械效率大于80%

D．若以0.2m/s的速度勻速提升物塊，豎直向下的拉力大于F2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖。

（1）在連接電路時發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導線，表的指針就發(fā)生了偏轉，由此可知在連接電路時，他忘了________。

（2）他先將電流表接A處，閉合開關后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：______。

（3）他在測量A處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉如圖乙所示，原因是___________；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為________A。

（4）在解決了以上問題后，將電流表分別接入A、B、C三點處，閉合開關，測出了一組電流并記錄在表格中，立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律。請你指出他們實驗應改進方法是____________。

（5）實驗結束后，小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖，當開關S由斷開到閉合時，電流表A2的示數(shù)_____（選填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】吊車在生產生活中的用途非常廣泛，如圖，吊車正在對一輛交通事故車實施救援作業(yè)．該事故車總質量為1290kg，吊車要將該車向上吊起3米，水平向右移動6米后放到道路事故救援車上運回交警隊．

（1）該事故車的重力是多少？（取g=10N/kg）

（2）吊車施救過程中對該車做了多少功？

（3）起重臂下有3股鋼絲繩繞在動滑輪和框架上，鋼絲繩上的拉力為5000N，起重機起吊該汽車的機械效率是多少？

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