5.在研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實驗中,用到如圖所示的實驗器材.若探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,請你用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中選擇合適的器材完成實驗電路的連接.

分析 探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系時,需控制電流和通電時間相同,所以選擇兩個不同電阻串聯(lián)后,在于滑動變阻器串聯(lián),滑動變阻器起改變電路電流的作用;根據(jù)電流流向法,從電源的正極出發(fā)依次畫出各電路原件回到負(fù)極即可.

解答 解:探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系時,需控制電流和通電時間相同,所以選擇兩個不同電阻串聯(lián);從電源正極依次串聯(lián)滑動變阻器、右側(cè)電阻裝置以及開關(guān)回到電源負(fù)極;如下圖所示:

點評 本題考查了探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān),本實驗應(yīng)用了控制變量法,關(guān)鍵能選擇出合適的器材,并確定其連接方式.

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16.在如圖所示的物理情景中,表示力可以改變物體運(yùn)動狀態(tài)( 。
A.
用力使鐵條彎曲
B.
              頭球射門
C.
運(yùn)動員使竹竿變彎
D.
 手拉彈簧伸長

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A.電流表A1示數(shù)變小B.電流表A示數(shù)變小
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