分析 根據(jù)題意,確定兩只燈泡的連接方式為并聯(lián),再根據(jù)電流表只測(cè)量通過燈L1的電流,確定電流表的位置,據(jù)此確定連接導(dǎo)體的位置.
解答 解:
兩只燈泡的連接方式為并聯(lián),可先連接L1的支路,電流表只測(cè)量通過燈L1的電流,電流表選擇大量程,故應(yīng)將燈泡L1與電流表串聯(lián),再把L2支路并聯(lián)在L1支路兩端.如圖所示:
點(diǎn)評(píng) 根據(jù)題目的要求,先確定電路的串并聯(lián)性質(zhì),再明確電流表的測(cè)量對(duì)象,最后確定導(dǎo)線的位置,是連接的基本思路.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 3mg | B. | 2.5mg | C. | 2mg | D. | 1.5mg |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
金屬 | 密度 |
鋁 | 2.7×103kg/m3 |
鐵 | 7.9×103kg/m3 |
銅 | 8.9×103kg/m3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 遠(yuǎn)處的學(xué)生聽到的聲音響度小 | B. | 老師發(fā)出的聲音音色不好 | ||
C. | 老師發(fā)出的聲音頻率太低 | D. | 老師發(fā)出的聲音頻率太高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖是利用鞋底花紋減小與地面間的摩擦,使人能在較滑的地面上行走 | |
B. | 如圖是利用筷子與米之間的摩擦把有米的玻璃杯提起來 | |
C. | 如圖是機(jī)器上安裝的滾動(dòng)軸承,它可以減小摩擦 | |
D. | 如圖是氣墊船,通過船底向下噴氣,在船底和水面之間形成一層空氣墊,使航行時(shí)阻力大大減小 |
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