【題目】女同學(xué)說話的聲音“尖細(xì)”，是指女同學(xué)聲音的 高，這是因?yàn)榕瑢W(xué)說話時(shí)聲帶振動(dòng)比較 的緣故．

【答案】音調(diào)、快

【解析】

試題分析：物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調(diào)，音色反映了聲音的品質(zhì)與特色．女同學(xué)說話的聲音“尖細(xì)”，是指女同學(xué)聲音高即音調(diào)高；而音調(diào)的高低與振動(dòng)快慢有關(guān)．

解：聲音的特征有音調(diào)、響度、音色；女同學(xué)說話的聲音“尖細(xì)”，是指女同學(xué)聲音的音調(diào)高；音調(diào)的大小與物體振動(dòng)的快慢（頻率）有關(guān)，正是因?yàn)榕瑢W(xué)說話時(shí)聲帶振動(dòng)比較快，所以音調(diào)較高．

故答案：音調(diào)、快．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在使用托盤天平稱量前，天平的指針不在分度盤的中央，稍微向右偏．用此天平稱物體的質(zhì)量，測量值與物體的實(shí)際質(zhì)量相比（ ）

A．相等 B．偏小 C．偏大 D．都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究有關(guān)浮力的實(shí)驗(yàn)中：

（1）默寫阿基米德原理： ．

（2）如圖所示，為驗(yàn)證阿基米德原理，實(shí)驗(yàn)需要比較的物理量是 ．

（3）如圖是驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過程圖，通過圖中 兩個(gè)步驟測出了浮力（選填代號(hào)即可）．

（4）小明同學(xué)利用上面實(shí)驗(yàn)中的器材和木塊，進(jìn)一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理．但實(shí)驗(yàn)過程中有一個(gè)步驟與上圖不同，這個(gè)步驟是 （選填代號(hào)即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種自動(dòng)測定郵箱內(nèi)油量多少的裝置，R1是滑動(dòng)變阻器，它的金屬滑片是杠桿的一端，從油量表（由電流表改裝而成）指針?biāo)傅目潭�，就能知道郵箱內(nèi)油量的多少．則（ ）

A. 油量增加，R1的電阻值增大，油量表指針偏轉(zhuǎn)變小

B. 油量增加，R1的電阻值減小，油量表指針偏轉(zhuǎn)變大

C. 油量減少，R1的電阻值增大，油量表指針偏轉(zhuǎn)變大

D. 油量減少，R1的電阻值減小，油量表指針偏轉(zhuǎn)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把居民家的窗玻璃振破，說明戰(zhàn)斗機(jī)飛行時(shí)會(huì)產(chǎn)生很大的 ，同時(shí)聲波可以傳遞 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三個(gè)完全相同的容器，里面分別裝有質(zhì)量相等的三種不同液體，三個(gè)容器都是圓柱形，那么

（1）這三個(gè)容器底受到液體的壓強(qiáng)pa pb pc（填“＜”“=”或“＞”）；

（2）三種液體的密度相比較ρa ρc ρb；

（3）三容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)pA pB pC．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們知道減小能耗就是節(jié)約能源．根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)W=Pt，2009年世界自然基金會(huì)倡導(dǎo)的“地球一小時(shí)”活動(dòng)就是通過關(guān)燈的方式減少通電 來減少電能消耗的；生活中還能通過減小用電器的 來減少電能消耗．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】墨水在溫水中比在冷水中擴(kuò)散快，說明分子運(yùn)動(dòng)的快慢與有關(guān)，冬天烤火取暖是通過的方式增加人體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在地球表面的某位置，發(fā)現(xiàn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止時(shí)沿豎直方向，且S極向下（提示：指向地心為下，遠(yuǎn)離地心為上），則小磁針?biāo)谖恢迷诘厍虻模?）

A．北磁極附近 B．南磁極附近 C．赤道附近 D．以上均有可能

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同步練習(xí)冊(cè)答案