2．有一段裸導(dǎo)線，要使其電阻減小，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．把導(dǎo)線對(duì)折后擰在一起B．減小通過(guò)導(dǎo)線的電流
C．增大導(dǎo)線兩端的電壓D．把導(dǎo)線拉長(zhǎng)一些

分析 影響電阻大小的因素有導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積、溫度，與導(dǎo)體兩端的電壓、通過(guò)的電流無(wú)關(guān)；材料和溫度不變時(shí)，導(dǎo)線越短、橫截面積越大電阻越�。�

解答 解：
將導(dǎo)線對(duì)折起來(lái)，導(dǎo)線的長(zhǎng)度減小，橫截面積增大，其電阻會(huì)減小，故A正確；
導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓、通過(guò)的電流無(wú)關(guān)，故B、C說(shuō)法錯(cuò)誤．
導(dǎo)線的材料和溫度不變，把導(dǎo)線拉長(zhǎng)一些，其長(zhǎng)度增加，橫截面積減小，電阻增大，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)影響電阻大小的因素的了解與掌握，理解導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體阻礙電流的性質(zhì)是本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．在“測(cè)定小燈泡的額定功率”試驗(yàn)中，小雨同學(xué)用一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開(kāi)關(guān)，電壓為3V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡和一個(gè)標(biāo)有“20Ω、1.5A”的滑動(dòng)變阻器．
（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲的實(shí)物電路連接完整（連線不得交叉）．要求當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，小燈泡變亮．
（2）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)．發(fā)生故障的原因可能是B
A、燈泡斷路   B、燈泡短路    C、滑動(dòng)變阻器斷路   D、滑動(dòng)變阻器短路
（3）小強(qiáng)排除故障后閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向左端滑動(dòng)．（選填左或右）
（4）改變滑動(dòng)變阻器的阻值，多次測(cè)量通過(guò)小燈泡的電流和他兩端的電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，小雨畫(huà)出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象（如圖乙），根據(jù)圖象提供的信息，計(jì)算出小燈泡的額定功率為0.625W．
（5）小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系，他將小燈泡換成多個(gè)定值電阻R，保持電壓表示數(shù)始終為2V，多次更換阻值不同的定值R，并記錄各次電流表的示數(shù)，若不更換其他器材，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，更換電阻阻值不能夠大于40Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，若杠桿右端下傾，則應(yīng)將右端的平衡螺母像左（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．在此實(shí)驗(yàn)中，使杠桿在水平位置平衡的目的是：便于測(cè)量力臂大小，同時(shí)消除杠桿重對(duì)杠桿平衡的影響．
（2）如圖所示，杠桿在水平位置平衡后，若將左側(cè)的3個(gè)鉤碼該掛在D處，要使杠桿仍然保持平衡，則應(yīng)將右端鉤碼該掛在M處．
（3）如圖所示，杠桿在水平位置平衡后，若在左側(cè)的3個(gè)鉤碼下添加1個(gè)鉤碼，要使杠桿仍然保持平衡，則應(yīng)將右側(cè)鉤碼改掛在K．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．用刻度尺測(cè)量同一個(gè)物體的長(zhǎng)度，記錄的數(shù)據(jù)分別是3.46cm、3.48cm、3.49cm、3.37cm、3.47cm，則該物體的長(zhǎng)度為3.48cm．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體甲和乙，它們通過(guò)的路程之比為3：5，所用時(shí)間之比為4：3，則甲、乙兩物體速度之比為9：20．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．關(guān)于伽利略在比薩斜塔上進(jìn)行的鐵球落地實(shí)驗(yàn)激起了小華強(qiáng)烈的探究興趣，小華查閱資料了解到物體只在重力作用下由靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)．這種運(yùn)動(dòng)只在沒(méi)有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力的作用比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng)．物體下落的快慢到底與哪些因素有關(guān)呢？小華有如下猜想：
猜想一：物體下落的快慢可能與物體下落的高度有關(guān)；
猜想二：物體下落的快慢可能與物體的質(zhì)量有關(guān)；
猜想三：物體下落的快慢可能與物體的體積有關(guān)．
他準(zhǔn)備了質(zhì)量為7.9g的實(shí)心小鐵球和8.9g的實(shí)心小銅球，并采用數(shù)字計(jì)時(shí)器較準(zhǔn)確地測(cè)量了它們?cè)诳罩凶杂上侣涞臅r(shí)間，如下表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量/g下落高度/cm下落時(shí)間/ms
①7.9100444
②8.9100444
③7.950316
（1）為驗(yàn)證猜想一，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)①和③，結(jié)論是在物體質(zhì)量相同時(shí)，物體下落的快慢與物體下落的高度有關(guān)；
（2）由①和②兩組數(shù)據(jù)可得：物體下落的快慢與物體的質(zhì)量無(wú)關(guān)；
材料ρ/g•cm-3
鋁2.7
鐵7.9
銅8.9
（3）為驗(yàn)證猜想三，同學(xué)們一致認(rèn)為需要添加一種器材，為保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，應(yīng)選擇的器材是乙（選填“甲”或“乙”）；
甲：質(zhì)量為2.7g的實(shí)心小鋁球
乙：質(zhì)量為5.4g的實(shí)心小鋁球
（4）小君也對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了研究，她讓兩片完全相同的紙（一張平展，另一張團(tuán)成小紙團(tuán)）同時(shí)從三樓由靜止開(kāi)始下落，她發(fā)現(xiàn)二者不同時(shí)（選填“同時(shí)”或“不同時(shí)”）著地，由此她猜想物體下落的快慢可能還與物體的大小有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．兩只定值電阻，R1標(biāo)有“10Ω，1A”，R2標(biāo)有“20Ω，0.5A”．現(xiàn)將它們串聯(lián)起來(lái)接到某一電源上，為了不損壞電阻，電路中允許通過(guò)的最大電流是0.5A；兩端允許加的最大電壓是15V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變．閉合開(kāi)關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．電流表A1的示數(shù)變小，電壓表V的示數(shù)變大
B．電流表A2的示數(shù)不變，電壓表V的示數(shù)不變
C．電流表A1與電流表A2的示數(shù)之和變小
D．電壓表V與電流表A2的示數(shù)之比保持不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．能量守恒定律表明，不同的能量可以發(fā)生轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，但在發(fā)生轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，能量的總量保持不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖，一物體在水平方向受到F1=15牛，水平向右，F(xiàn)2=35牛，方向水平向左，用力的圖示畫(huà)出物體在水平方向合力的大�。�

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