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【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5μm的顆粒懸浮物，能被肺泡吸收并進入血液，影響人體健康。某科研隊伍成功研制出PM2.5凈化器，其原理如圖所示。閉合開關S1、S2，后，風扇旋轉吸入含有顆粒物空氣，當顆粒物接近帶有負電荷的光潔金屬網C時會被快速吸引過來，這是因為帶電體具有________的性質；當顆粒物快速通過光潔金屬網C后，會帶上負電荷，然后被帶有正電荷的棉芯D吸附住，這是因為________________。

【答案】吸引輕小物體 異種電荷相互吸引

【解析】當顆粒物接近帶有負電荷的光潔金屬網C時會被快速吸引過來，這是因為帶電體具有吸引輕小物體的性質；當顆粒物快速通過光潔金屬網C后，會帶上負電荷，然后被帶有正電荷的棉芯D吸附住，這是因為異種電荷相互吸引。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為小明將裝有熱奶的奶瓶放入室溫的水中冷卻時描繪的水和熱奶的溫度隨時間變化的關系曲線,如圖所示．

（1）由圖象可知，室溫為__ _℃，其中_______曲線是表示熱奶的溫度隨時間的變化情況，大約經過______ｍｉｎ 時間熱奶和水溫剛好達到一致，此時，牛奶的溫度約為_________℃．

（2）參考這位同學實驗的圖象，你認為沸水放在房間里，溫度自然降低的規(guī)律是_____________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏日，在烈日暴曬下，游泳池旁的混凝土地面熱得燙腳，而池中的水卻不怎么熱，請用所學物理知識解釋這個現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】初夏，宜興即將迎來梅雨季節(jié)，沉悶的天氣常使墻面變得很潮濕，其中這是一種液化現(xiàn)象.在下列現(xiàn)象中與此物態(tài)變化相同的是（ ）

A. 冰凍的衣服晾干

B. 春天冰雪消融

C. 用干手器將手烘干

D. 冬天窗戶玻璃上有水滴

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】初三（5）班的同學學習了功的知識后，他們討論對物體做功的多少。李壯同學用10N的水平拉力將重300N的箱子沿水平地面移動了5m，張強同學將這個箱子勻速舉高2m ,王明同學將這個箱子舉起后在空中停留了5s。李壯同學做功 J，張強同學做功 J，王明將箱子在空中停留5s的過程中做功 J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路的連接方式是________：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 物體內能減少，一定是對外做了功

B. 物體溫度升高，一定是吸收了熱量

C. 物體的位置越高，速度越大，機械能和內能就越大

D. 冰熔化成水時，內能增加

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【題目】丁丁和冬冬同學分別設計了“探究并聯(lián)電路中電流關系”的實驗，他們的實驗電路圖及數(shù)據(jù)記錄如下所示。

丁丁的實驗數(shù)據(jù)：

I1／A

I2／A

I／A

0.2

0.3

0.5

冬冬的實驗數(shù)據(jù)：

電流

第1次

第2次

第3次

第4次

I1／A

0.18

0.22

0.24

0.28

I2／A

0.18

0.22

0.24

0.28

I／A

0.36

0.44

0.48

0.56

（1）根據(jù)他們的實驗數(shù)據(jù)可以得到：并聯(lián)電路中的總電流________各支路電流之和（填“大于”、“小于”或“等于”）。

（2）冬冬同學根據(jù)他的實驗數(shù)據(jù)認為并聯(lián)電路中各支路的電流一定相等，你認為冬冬在實驗中存在的問題是________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

（3）你認為丁丁、冬冬同學的實驗應如何改進？

丁�。�________________________________________________________________________；

冬冬：________________________________________________________________________。

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【題目】（9分）小華做了以下電學實驗。

（1）他用“伏安法”測電阻：

①請用筆畫線代替導線，將圖所示的實物電路連接完整。

②在連接電路時，開關應____，滑動變阻器滑片P應位于____端（選填“A”或“B”）。

③閉合開關，滑動變阻器的滑片P移動到某一位置，電壓表的示數(shù)為1.5V，電流表的示數(shù)如圖所示，其示數(shù)為____A，則R的阻值是 Ω。實驗中需要多次測量求平均值的目的是________。

（2）他想設計一個電路探究電流產生的熱量與電流和電阻的關系。提供的器材是：圖所示的三個插有溫度計的相同玻璃瓶（瓶內裝有質量、溫度相同的煤油，三根電阻絲的電阻大小關系為：R甲=R乙>R丙），還有一個滑動變阻器，一個單刀單擲開關，一個單刀雙擲開關（符號），電源以及若干導線。

①本實驗中通過觀察 比較電流產生的熱量多少。

②請你選擇合適的器材，設計一個不能拆裝且合理的實驗電路，在虛線框內畫出實驗電路圖，并標出選擇的電阻。

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