光線從水斜射入空氣中，若入射角為32°，則折射角可能為

A. 0° B. 23° C. 32° D. 45 °

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級上冊 4.2透鏡同步檢測題 題型：單選題

光線經(jīng)過甲乙兩透鏡后的折射光線如圖所示，則關(guān)于兩透鏡的類型，下列說法正確的是

A. 甲是凸透鏡，乙是凹透鏡 B. 甲是凹透鏡，乙是凸透鏡

C. 甲、乙都是凸透鏡 D. 甲、乙都是凹透鏡

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級上冊2.4 讓聲音為人類服務(wù)同步檢測題 題型：單選題

如果你家附近建筑工地施工，影響你的學(xué)習(xí)和休息，為了減小噪聲的干擾，下列做法不合理的是（ ）

A. 打開門窗，讓空氣加速流通

B. 關(guān)緊門窗

C. 用棉花塞住耳朵

D. 告知有關(guān)部門督促施工單位合理安排施工時間

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級上冊 3.4 探究光的折射定律 同步檢測試卷 題型：填空題

寫出下列光學(xué)現(xiàn)象形成的原因：（1）路燈下影子；（2）人站在河邊能看見水中的魚；（3）人站在河邊看見自己在水中的倒“影”；（4）插入水中的筷子看上去向上彎折；（5）用平面鏡制成的潛望鏡可以在戰(zhàn)壕里觀察外面的景物；（6）小孔能成像；（7）海市蜃樓；（8）立竿見影的“影”； （9）夏天天晴時，在樹蔭下的圓形光斑。以上現(xiàn)象中屬于光的反射形成的是________，屬于光的折射形成的是________（填序號），其余可以用光的________原理來解釋。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級上冊 3.4 探究光的折射定律 同步檢測試卷 題型：單選題

如圖所示，有一束光線斜射入盛水的容器中，在容器底部形成光斑，保持入射光的方向不變，逐漸放掉容器中的水，容器底部的光斑將

A. 向右移動 B. 向左移動 C. 保持不動 D. 無法判斷

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級上冊12.3探究物質(zhì)的比熱容同步檢測題 題型：實驗題

為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小敏做了如圖所示的實驗：在兩個相同的燒杯中，分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如表：

（1）在此實驗中用________表示水和沙子吸熱的多少；

（2）分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同溫度時，水吸收的熱量________（選填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量；

（3）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子，________（選填“水”或“沙子”）升高的溫度更高．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級上冊12.3探究物質(zhì)的比熱容同步檢測題 題型：填空題

生活中，常用水做冷卻劑，是因為水的__________________；冬天下雪后常在橋面上灑一些鹽，這是因為加鹽后，水的凝固點會________，在鍋中隔水蒸菜，打開鍋蓋時，看見鍋中的水在沸騰，但浮在水上的碗中的水沒有沸騰，這是因為__________。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級上冊 12.1認(rèn)識內(nèi)能 同步檢測 題型：實驗題

有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯，為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時的保溫效果，小明按照科學(xué)探究的程度，明確了具體的探究問題，選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑�，在控制變量的前提下，在室�?nèi)進(jìn)行了實驗，得到了一段時間內(nèi)，甲、乙兩種保溫杯內(nèi)的水的溫度的實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖所示．請你根據(jù)圖像所提供的信息回答以下問題：

（1）小明探究實驗問題中的自變量是________，因變量是________．（選填選項前的字母）

A．水的溫度 B．水冷卻的時間 C．保溫杯的品牌

（2）根據(jù)圖像比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果：__________．（選填選項前的字母）

A. 甲保溫杯的保溫效果好 B. 乙保溫杯的保溫效果好 C. 甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好

（3）請據(jù)圖像估計實驗過程中第 小時的室溫：________℃．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級上冊 13.4探究串、并聯(lián)電路中的電流 同步檢測題 題型：單選題

如圖所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時，小明同學(xué)用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA=0.5A，IB=0.3A，IC=0.2A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步首先應(yīng)該做的是

A. 整理器材，結(jié)束實驗                                            B. 分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

C. 換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值         D. 換用電流表的另一量程，再測出一組電流值

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