某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖27所示的實(shí)驗(yàn)裝置粗略測(cè)量蠟燭的熱值q，圖中A為穿有小木棍的容器（內(nèi)裝有水），B為下部開(kāi)了許多通氣孔的罩子。

（1）觀(guān)察實(shí)驗(yàn)裝置可知，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)是通過(guò)測(cè)量　　　　　　　　　　 　　　  間接測(cè)量蠟燭燃燒放出的熱量；
（2）要完成本實(shí)驗(yàn)，除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材，還必需的測(cè)量工具是　　 　　　 和　　 　　　  ；
（3）某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表，則粗略測(cè)得這支蠟燭的熱值q = 　　　　　　J/kg。
物理量
測(cè)量值
容器中水的質(zhì)量m/g
150
容器中水的初溫t1/℃
25
容器中水的末溫t2/℃
40
燃燒前蠟燭的質(zhì)量m1/ g
20.6
燃燒后蠟燭的質(zhì)量m2/ g
20
 
（4）本實(shí)驗(yàn)測(cè)出的熱值會(huì)比真實(shí)值更　 　　  ，造成這一偏差的原因是　　　　　 　　　　　　　　　　　 　（寫(xiě)一條即可）。
 
 
加油站
質(zhì)量為m的燃料完全燃燒放出的熱量是Q＝mq。
c水＝4.2×103 J/（kg·℃）
			



			


		

		
		
	

		

			

				

				
（1)A容器中水升高的溫度
    
（2）溫度計(jì)、天平
    
（3）1.575×107
    
偏小、蠟燭燃燒放出的熱量沒(méi)有被水完全吸收或蠟燭沒(méi)有完全燃燒(合理即可）
				

							

			

			

			
			

		

	


		


		





			

		

		
				

				練習(xí)冊(cè)系列答案
		

		
				
			

					

				相關(guān)習(xí)題
			

						
		

			

				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			


						
（2012?泰州）某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置測(cè)滑輪組機(jī)械效率，記錄數(shù)據(jù)如下表






試驗(yàn)序號(hào)
鉤碼g/N
鉤碼上升的高度/m
繩端的拉力/N
繩端移動(dòng)的距離/m
機(jī)械功率/%



①
4
0.1
1.8
0.3
74.1



②
6
0.1
2.4
0.3
 
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)沿豎直方向
勻速
勻速
拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)；
（2）第2次實(shí)驗(yàn)中，拉力做的總功是
0.72
0.72
J，滑輪組做的有用功是
0.6
0.6
J，滑輪組的機(jī)械效率η=
83.3%
83.3%
（結(jié)果保留一位小數(shù)）．
（3）由記錄數(shù)據(jù)分析，兩次機(jī)械效率不同的主要原因是
鉤碼重不同
鉤碼重不同
．


			


			

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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			


						
（2010?鞍山）某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率，得到的數(shù)據(jù)如下表．






實(shí)驗(yàn)序號(hào)
物理量		
1
2
3




鉤碼重G/N
4
4
6



鉤碼上升高度h/m
0.1
0.1
0.1



繩端拉力F/N
1.8
1.4
2.4



繩端移動(dòng)距離s/m
0.3
0.5
0.3



機(jī)械效率η
74%
57%
83%
（1）分析表中的數(shù)據(jù)可以看出，實(shí)驗(yàn)l是用圖
甲
甲
做的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)2是用圖
乙
乙
做的實(shí)驗(yàn)．
（2）比較實(shí)驗(yàn)l和實(shí)驗(yàn)2，你可得出的初步結(jié)論是
提升物重相同時(shí)，動(dòng)滑輪越重，機(jī)械效率越低
提升物重相同時(shí)，動(dòng)滑輪越重，機(jī)械效率越低
．
（3）由表中數(shù)據(jù)可知，第3次實(shí)驗(yàn)是在第
1
1
次實(shí)驗(yàn)所用的滑輪組上加掛一個(gè)鉤碼做的實(shí)驗(yàn)，你判斷的依據(jù)是
鉤碼上升高度相同，第3次實(shí)驗(yàn)與第1次實(shí)驗(yàn)繩端移動(dòng)的距離相同
鉤碼上升高度相同，第3次實(shí)驗(yàn)與第1次實(shí)驗(yàn)繩端移動(dòng)的距離相同
．對(duì)比這兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：使用同一滑輪組，
增加提升的物重
增加提升的物重
可以提高滑輪組的機(jī)械效率．


			


			

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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			


						
某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)用到三只阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻，蓄電池（電壓為6V且保持不變）、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線(xiàn)若干．
（1）請(qǐng)將圖甲的實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線(xiàn)不允許交叉），并在方框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖；
（2）實(shí)驗(yàn)中將5Ω電阻換成10Ω電阻后，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向
B
B
端移動(dòng)（填“A”或“B”），移動(dòng)滑片的目的是
保持定值電阻兩端的電壓不變
保持定值電阻兩端的電壓不變
．正確操作后，記下電流表的示數(shù)，得到電流I隨電阻R變化的圖象如圖乙所示，由圖象可得出的結(jié)論是
在電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與電阻成反比
在電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與電阻成反比
．
（3）該實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)還想探究電流與電壓的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該控制
電阻
電阻
不變．


			


			

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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			


						
某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖的電路來(lái)探究“通過(guò)電阻器和小燈泡中的電流與其兩端電壓的關(guān)系”，其中小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻大約1OΩ左右；電源電壓為6V，滑動(dòng)變阻器R的規(guī)格為“200Ω  1A”．

（1）按電路圖正確連好電路，檢查滑片已放于阻值最大位置，然后閉合開(kāi)關(guān)Sl和S2，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，但電流表及電壓表都有示數(shù)，經(jīng)檢查燈泡并沒(méi)有開(kāi)路或被短路，請(qǐng)進(jìn)一步分析燈泡不亮的原因是
燈泡兩端的電壓很小，燈的實(shí)際功率太小，燈泡不能發(fā)光
燈泡兩端的電壓很小，燈的實(shí)際功率太小，燈泡不能發(fā)光
．
（2）上面的問(wèn)題得以解決后，實(shí)驗(yàn)中只閉合開(kāi)關(guān)Sl和S2，多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，記下每次電壓表及電流表的相應(yīng)數(shù)據(jù)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出了小燈泡I-U圖象（圖中甲）；同理實(shí)驗(yàn)中只閉合開(kāi)關(guān)Sl和S3…，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出了電阻器I-U圖象（圖中乙）．針對(duì)探究主題，分析圖象得出的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論應(yīng)是：①
通過(guò)小燈泡的電流隨其兩端的電壓的增加而增大
通過(guò)小燈泡的電流隨其兩端的電壓的增加而增大
；②
由電阻的I-U圖象可知，當(dāng)電阻一定時(shí)，通過(guò)電阻器的電流與其兩端的電壓成正比
由電阻的I-U圖象可知，當(dāng)電阻一定時(shí)，通過(guò)電阻器的電流與其兩端的電壓成正比
．請(qǐng)分析燈泡的I-U圖象是一條曲線(xiàn)而不是一條直線(xiàn)的原因是
燈絲的電阻隨燈絲的溫度升高而增大
燈絲的電阻隨燈絲的溫度升高而增大
．
（3）實(shí)驗(yàn)中當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，如果再閉合開(kāi)關(guān)S3，則小燈泡的亮度將
變暗
變暗
．


			


			

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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			


						
（1）如圖1，刻度尺所測(cè)物體的長(zhǎng)度為
 
mm．
（2）為了探究物體的浮沉條件，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、金屬塊、細(xì)線(xiàn)、水及其他簡(jiǎn)單輔助器材（g取10N/kg）．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
a．按如圖2甲的方法測(cè)出金屬塊受到的重力大小為
 
N．
b．如圖2乙將金屬塊浸沒(méi)在量筒的水中，金屬塊受到的浮力大小為
 
N．
c．比較金屬塊浸沒(méi)在水中受到的浮力和金屬塊受到的重力大小，可知金屬塊浸沒(méi)在水中時(shí)會(huì)
 
（填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）．
（3）某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖3所示的裝置測(cè)滑輪組機(jī)械效率，記錄數(shù)據(jù)如下表：






試驗(yàn)
序號(hào)		
鉤碼重量
G/N		
鉤碼上升的
高度h/cm		
繩端的
拉力F/N		
繩端移動(dòng)
的距離s/cm		
機(jī)械
功率η/%



①
4
10
1.8
30
74.1



②
6
10
2.4
30

a． 第2次實(shí)驗(yàn)中拉力做的總功是
 
J，滑輪組的機(jī)械效率η=
 
（保留一位小數(shù)）．
b．由記錄數(shù)據(jù)分析，兩次機(jī)械效率不同的主要原因是
 
．
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