【題目】為了防止電路中電流過大,發(fā)生危險(xiǎn),電路中常常需要安裝保險(xiǎn)絲.通常保險(xiǎn)絲電阻比較大、熔點(diǎn)比較低,當(dāng)電路中通過保險(xiǎn)絲的電流達(dá)到或超過其熔斷電流時(shí)保險(xiǎn)絲就會(huì)熔斷,從而切斷電路.保險(xiǎn)絲安裝在玻璃管中,稱為保險(xiǎn)管. 實(shí)驗(yàn)室有熔斷電流分別為1A和4A的兩種保險(xiǎn)管,保險(xiǎn)管上印刷的文字已經(jīng)模糊不清,但小明知道:熔斷電流較大的保險(xiǎn)絲,其電阻較小,因此,小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示實(shí)驗(yàn)電路圖,想通過比較它們的電阻大小來區(qū)別這兩種保險(xiǎn)管.
(1)根據(jù)圖甲電路圖,在圖乙的實(shí)物圖中,用筆代替導(dǎo)線把電源接入電路.
(2)連接好電路之前,開關(guān)應(yīng)保持(選填“閉合”或“斷開”).
(3)若想用此電路測(cè)出各保險(xiǎn)管的具體電阻值,還缺一實(shí)驗(yàn)儀器: .
(4)在圖甲中,若電壓表V2的讀數(shù)為2.7V,電壓表Vl讀數(shù)如圖丙所示,則保險(xiǎn)管A兩端的電壓為V,保險(xiǎn)管B兩端的電壓為V.
(5)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)可知:保險(xiǎn)管A的熔斷電流為A.
【答案】
(1)解:如圖所示:
(2)斷開
(3)電流表
(4)0.6;2.1
(5)4
【解析】解:(1)根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖,如圖所示: ;(2)為了保護(hù)電路,連接好電路之前,開關(guān)應(yīng)保持?jǐn)嚅_;(3)根據(jù)R= ,若想用此電路測(cè)出各保險(xiǎn)管的具體電阻值,還需用電流表測(cè)出通過保險(xiǎn)管的電流值;(4)由電路圖知,兩保險(xiǎn)管串聯(lián),V2測(cè)量A、B兩保險(xiǎn)管的總電壓,V1測(cè)量A兩端的電壓;由題意知,兩個(gè)保險(xiǎn)管兩端的總電壓為2.7V,所以V1的量程為0~3V,由圖丙可知V1的示數(shù)為0.6V,即保險(xiǎn)管A兩端的電壓為0.6V;根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各電阻兩端的電壓之和可知,B兩端的電壓為2.7V﹣0.6V=2.1V;(5)由前面分析可知,A兩端電壓小于B兩端電壓,根據(jù)串聯(lián)分壓的知識(shí)可知,A的電阻小于B的電阻,根據(jù)題意可知,A的熔斷電流大于B的熔斷電流,所以保險(xiǎn)管A的熔斷電流為4A,B的熔斷電流為1A.
故答案為:(1)電路圖如上圖所示;(2)斷開;(3)電流表;(4)0.6;2.1;(5)4.
(1)根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路,注意連接的順序和方式;(2)為了安全,在連接電路過程中,開關(guān)應(yīng)該斷開;(3)根據(jù)R= ,要測(cè)量電阻值,需測(cè)出電壓值和電流值;(4)根據(jù)電源電壓,確定電壓表的量程,讀出讀數(shù);根據(jù)串分壓的知識(shí)得出兩電阻兩端的電壓;(5)根據(jù)串分壓的知識(shí),由電壓的關(guān)系得出電阻的關(guān)系,從而得出對(duì)應(yīng)的熔斷電流.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小王為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況,如圖1所示,將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱體金屬塊緩慢浸人水中(水足夠深),在圓柱體接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
h/cm | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
F/N | 6.75 | 6.25 | 5.75 | 5.25 | 4.75 | 4.25 | 4.25 |
(1)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出物體重N,第4次實(shí)驗(yàn)時(shí),物體受到的浮力N.
(2)分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù),說明 .
(3)分析表中第6列到第7列數(shù)據(jù),說明 .
(4)圖2中能正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖象是
(5)圓柱體的密度為kg/m3 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)《速度》一節(jié)內(nèi)容后,同學(xué)們想探究紙錐下落快慢與錐角以及扇形半徑的關(guān)系。他們用普通復(fù)印紙裁出3個(gè)不同規(guī)格的扇形紙片,制成了如圖甲所示的3個(gè)紙錐實(shí)驗(yàn)中,紙錐每次從相同高度由靜止釋放,用秒表多次測(cè)量每個(gè)紙錐下落的時(shí)間,取平均值后記錄在表格中。
(1)對(duì)于紙錐下落前的初始位置,有乙圖所示的兩種擺放方式,你認(rèn)為正確的是_____(選填“A“或“B”)。
(2)分析表中數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究目的,你得出的結(jié)論是_____。
(3)小明隨后用同種紙張制成了質(zhì)量相等的兩個(gè)紙錐如圖丙,其中4號(hào)紙錐的錐角比5號(hào)紙錐的錐角大,如果從相同的高度同時(shí)由靜止釋放兩個(gè)紙錐,以下選項(xiàng)正確的是_____。
A.4號(hào)紙錐先到地面 B.5號(hào)紙錐先到地 C.兩個(gè)紙錐同時(shí)到達(dá)地面
(4)如果紙錐在到達(dá)地面前作勻速直線運(yùn)動(dòng),設(shè)4號(hào)紙錐勻速下落時(shí)所受阻力為f1,5號(hào)紙錐勻速下落時(shí)所受阻力為f2,則f1_____f2(選填“>“、“<“或“=”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用兩個(gè)相同的滑輪組成不同的滑輪組(如圖所示),分別將同一物體勻速提高到相同高度,滑輪組的機(jī)械效率分別為η1、η2 . 下列關(guān)系正確的是(忽略繩重及摩擦)( )
A.F1>F2 , η1=η2
B.F1>F2 , η1>η2
C.F1<F2 , η1=η2
D.F1<F2 , η1>η2
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,開關(guān)S閉合后,滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)的過程中,下列說法不正確的是( )
A.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)減小
B.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)不變
C.電壓表與電流表示數(shù)的比值變小
D.電壓表與電流表示數(shù)的比值不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩同學(xué)同時(shí)從同一地點(diǎn)沿平直路面步行,他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,下面說法中正確的是( )
A. 甲同學(xué)一直走在乙同學(xué)的前面
B. 甲乙兩同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 在0﹣12s內(nèi)乙比甲的平均速度大
D. 甲乙兩同學(xué)在0﹣5m內(nèi)的平均速度相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,以下與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn),其中分析正確的是( )
A.甲圖實(shí)驗(yàn),帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn),證明液體壓強(qiáng)跟液體的密度有關(guān)
B.乙圖實(shí)驗(yàn),通過觀察細(xì)沙凹陷面積大小判斷受力效果
C.丙圖實(shí)驗(yàn),測(cè)出拉動(dòng)注射器活塞時(shí)的拉力和活塞的面積,可估測(cè)大氣壓強(qiáng)的值
D.丁圖實(shí)驗(yàn),在教室內(nèi)可以用水銀代替水做托里拆利實(shí)驗(yàn)是因?yàn)橛盟鲈搶?shí)驗(yàn)誤差大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)測(cè)量某品牌果汁的密度實(shí)驗(yàn),步驟如下: ①先將天平放在水平桌面上,將游碼移到橫梁標(biāo)尺的左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)天平?jīng)]有平衡,指針偏轉(zhuǎn)如甲圖,此時(shí)應(yīng)如何操作? .
②在燒杯中倒入適量果汁,用調(diào)好的天平測(cè)出燒杯和果汁的總質(zhì)量(乙圖)為 , 然后將燒杯內(nèi)的部分果汁倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)液體的體積(丙圖)為 , 再測(cè)出燒杯和剩余果汁的總質(zhì)量(丁圖)為 , 計(jì)算得出果汁密度為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,下列有關(guān)物態(tài)變化的敘述正確的是( )
A.冰熔化過程中冰水混合物溫度高于0℃
B.冷凍室取出的冰棍外表的“霜”是由空氣中水蒸氣凝華而成
C.通常采用降溫的方法將石油氣液化儲(chǔ)存在銅罐內(nèi)
D.舞臺(tái)上的云霧是干冰升華成的CO2氣體
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