2．下列關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋?zhuān)_的是（　�。�
A．手壓桌面，桌面對(duì)手有作用力，這力是由桌面的形變產(chǎn)生的
B．蘋(píng)果在空中下落得越來(lái)越快，是由于重力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C．足球在草坪上越滾越慢，是因?yàn)樽闱虻膽T性越來(lái)越小
D．書(shū)本靜止在課桌上，是因?yàn)闀?shū)本受到的重力和書(shū)本對(duì)桌面的壓力平衡

分析 （1）物體間力的作用是相互的．物體發(fā)生彈性形變時(shí)可產(chǎn)生彈力，壓力、拉力等的實(shí)質(zhì)也是彈力；
（2）蘋(píng)果在空中下落得越來(lái)越快，是因?yàn)橹亓Υ笥谧枇Γ?br />（3）慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)；
（4）一對(duì)平衡力必須大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上．

解答 解：A、由于物體間力的作用是相互的，所以手壓桌面，桌面對(duì)手也有作用力，這力是由桌面的形變產(chǎn)生的，屬于彈力，故A正確．
B、蘋(píng)果在空中下落得越來(lái)越快，是因?yàn)橹亓Υ笥谧枇�，是重力和阻力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B錯(cuò)誤；
C、足球在草坪上越滾越慢，是因?yàn)樽闱蚴艿侥Σ磷枇Φ淖饔�，而不是慣性越來(lái)越小，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，其大小不改變，故C錯(cuò)誤；
D、書(shū)本受到的重力和書(shū)本對(duì)桌面的壓力作用在不同的物體上，方向相同，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了對(duì)生活中一些力學(xué)現(xiàn)象的解釋?zhuān)炀氄莆障嚓P(guān)的力學(xué)概念和規(guī)律，并能與通過(guò)現(xiàn)象分析其實(shí)質(zhì)，是解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．由做飯聯(lián)想到的物理知識(shí)，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．將刀面磨得很光滑，是利用減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)
B．用吸排油煙機(jī)排氣，是運(yùn)用了在氣體中流速大的位置壓強(qiáng)小
C．夾饅頭用的大鑷子，是一個(gè)費(fèi)力杠桿
D．土豆沉入水盆底部，是由于水的密度小于土豆的密度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖實(shí)驗(yàn)裝置可以用來(lái)探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”和“比較水和煤油的比熱容大小”，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)裝置的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都要用溫度計(jì)示數(shù)的變化來(lái)顯示吸熱的多少
B．要用來(lái)探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”需要滿(mǎn)足等質(zhì)量的同種液體
C．要用來(lái)探究“比較水和煤油的比熱容大小”，必須滿(mǎn)足的條件是RA=RB且m水=m油
D．RA、RB串聯(lián)是為了控制電流相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．關(guān)于平面成像，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．平面鏡成的是虛像
B．平面鏡成像原理是光的反射
C．平面鏡成像，像與物體始終對(duì)稱(chēng)等大
D．某同學(xué)要想看到自己完整的像，必須保證鏡子大小和該同學(xué)大小相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

17．拉桿式旅行箱可看成杠桿，如圖所示，OA=1.0m，OB=0.2m，箱重G=120N，請(qǐng)畫(huà)出使箱子在圖示位置靜止時(shí)，施加在端點(diǎn)A的最小作用力F的示意圖，要求標(biāo)明F的大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．為改善火車(chē)站地下通道的通風(fēng)情況，露露設(shè)計(jì)了通氣管道，并將管道上方遮雨蓋的形狀設(shè)計(jì)成圖中的形狀，利用地面風(fēng)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)抽氣，其設(shè)計(jì)原理是在流體中流速大的位置壓強(qiáng)小，在流速小的地方壓強(qiáng)大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖甲所示是“觀察水沸騰現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖乙所示是“探究某物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）圖甲中實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，溫度計(jì)示數(shù)為89℃．
（2）圖丙是乙（選填“甲”或“乙”）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象，該物質(zhì)在AB段的比熱容小于在CD段的比熱容．
（3）在進(jìn)行乙圖所示實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)加熱20min后，被研究物質(zhì)的溫度不再升高，這是因?yàn)榇藭r(shí)液體已經(jīng)到達(dá)沸點(diǎn)，開(kāi)始沸騰．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（　�。�
A．溫水的溫度為80℃B．家用轎車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的最大功率0.1 kW
C．一個(gè)中學(xué)生的體重約為500ND．你正常呼吸一次所用時(shí)間約1 min

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖所示，大多數(shù)汽車(chē)都配有倒車(chē)?yán)走_(dá)，倒車(chē)時(shí)掛入倒車(chē)檔，車(chē)尾的3--5個(gè)探頭通過(guò)發(fā)出并接收反射回來(lái)的超聲波，從而確定車(chē)尾離障礙物的距離并能通過(guò)蜂鳴器發(fā)出警告音．人們?cè)趯?shí)踐中發(fā)現(xiàn)當(dāng)其中某個(gè)探頭損壞時(shí)，雷達(dá)仍可以使用，則這些探頭是并聯(lián)的．（選填、串或并?）掛檔器相當(dāng)于電路中的開(kāi)關(guān)．

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