把兩支相同的溫度計并列在一起，把其中一支溫度計下端玻璃泡包上濕紗布浸在水中，就制成了“干濕溫度計”.把干濕溫度計放在教室里，兩支溫度計示數(shù)較低的是_________溫度計（選填“干”或“濕”）

 

答案：濕
提示：

蒸發(fā)吸熱

 


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

把兩支相同的溫度計并列在一起，把其中一支溫度計下端玻璃泡包上濕紗布并將紗布浸在水中，就制成了“干濕溫度計”．把干濕溫度計放在教室里，兩支溫度計示數(shù)較低的是
濕
濕
溫度計（選填“干”或“濕”）．其原因是
水蒸發(fā)吸熱
水蒸發(fā)吸熱
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，把兩支相同的溫度計并列在一起，把其中一支溫度計下端玻璃泡包上濕紗布并將紗布浸在水中，就制成了“干濕溫度計”．
把干濕溫度計放在教室里，兩支溫度計示數(shù)較低的是
濕
濕
溫度計（選填“干”或“濕”）．其原因是
水蒸發(fā)吸熱
水蒸發(fā)吸熱
．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

把兩支相同的溫度計并列在一起，把其中一支溫度計下端玻璃泡包上濕紗布并將紗布浸在水中，就制成了“干濕溫度計”．把干濕溫度計放在教室里，兩支溫度計示數(shù)較低的是________溫度計（選填“干”或“濕”）．其原因是________．

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科目：初中物理 來源：2009年第十九屆全國初中應(yīng)用物理知識競賽復(fù)賽試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，把兩支相同的溫度計并列在一起，把其中一支溫度計下端玻璃泡包上濕紗布并將紗布浸在水中，就制成了“干濕溫度計”．
把干濕溫度計放在教室里，兩支溫度計示數(shù)較低的是______溫度計（選填“干”或“濕”）．其原因是______．

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科目：初中物理 來源：2002年重慶市初二物理知識競賽復(fù)賽試卷（解析版） 題型：填空題

把兩支相同的溫度計并列在一起，把其中一支溫度計下端玻璃泡包上濕紗布并將紗布浸在水中，就制成了“干濕溫度計”．把干濕溫度計放在教室里，兩支溫度計示數(shù)較低的是    溫度計（選填“干”或“濕”）．其原因是    ．

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