14.小明在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,將系于卡片兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左、右支架上的滑輪,并在兩個(gè)線端掛上相同的鉤碼.

(1)當(dāng)卡片靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)拉線不在同一直線上(如圖甲所示),于是他得出:二力平衡時(shí),兩個(gè)力可以不在同一直線上,你認(rèn)為造成這種情況的原因是卡片太重;要得到科學(xué)的結(jié)論,請(qǐng)你給他提出一條改進(jìn)建議是:換用更輕的卡片;
(2)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后出現(xiàn)了如圖乙所示的平衡現(xiàn)象,若使卡片在圖示位置失去平衡,你將通過(guò)將線剪斷或在其中一邊加鉤碼方法實(shí)現(xiàn).
(3)小明利用彈簧測(cè)力計(jì)替代圖中的鉤碼進(jìn)行了探究.發(fā)現(xiàn)兩個(gè)力的大小還有較小的差距.你認(rèn)為形成差距的原因是裝置存在摩擦力.
(4)在探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是可以減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.

分析 (1)小卡片重力比較小,可以忽略小卡片的重力.小卡片通過(guò)線跨過(guò)兩個(gè)定滑輪,可以使作用在小卡片上的兩個(gè)力方向相反.通過(guò)改變鉤碼的數(shù)量可以改變作用在小卡片上力的大小.
(2)要使小卡片失去平衡,應(yīng)使作用在它上面的力不滿足平衡條件.
(3)實(shí)驗(yàn)中難免存在摩擦力,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(4)物體放在水平桌面上,物體和水平桌面之間是存在摩擦力的.

解答 解:(1)圖中卡片下垂,說(shuō)明小卡片的重力較大,應(yīng)該換用質(zhì)量較小的卡片,這樣其重力可以忽略不計(jì);
(2)要使卡片失去平衡,可改變其中一邊鉤碼的個(gè)數(shù),或剪斷一端的線,使兩個(gè)力不相等;
(3)由于裝置本身難免存在摩擦力,所以用彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),會(huì)出現(xiàn)較小的差距;
(4)若將木塊放置在水平桌面上,木塊與桌面間的摩擦力較大,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,小華的實(shí)驗(yàn)可以減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.
故答案為:(1)卡片太重;換用更輕的卡片;(2)將線剪斷;在其中一邊加鉤碼;(3)裝置存在摩擦力;(4)可以減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.

點(diǎn)評(píng) 用實(shí)驗(yàn)探究物理規(guī)律時(shí),要簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn),本實(shí)驗(yàn)采用探究處于靜止?fàn)顟B(tài)的小卡片受到平衡力的條件,實(shí)驗(yàn)中還采用小卡片,采用小卡片懸在空中,都是采用簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)的目的.

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