Question

【題目】如圖所示是探究動能大小與哪些因素有關(guān)的實驗裝置：

（1）實驗中通過觀察木塊在同一水平面上被推動的距離來比較__________．

（2）在探究動能與速度大小的關(guān)系時，要保持小球的__________不變，讓小球從斜面__________（選填“相同”或“不同”）的高度滾下，以不同的速度推動木塊移動．下列研究實例中運用了這種物理研究方法的是__________．

A．探究“平面鏡成像的特點”

B．探究“通過電阻的電流跟電阻兩端電壓的關(guān)系”

C．探究磁場時，引入“磁感線”

Answer 1

【答案】小球的動能大小 質(zhì)量 不同 B

【解析】

（1）實驗中利用了轉(zhuǎn)換法來進(jìn)行探究活動，小球能夠做功是觀察小球推動小木塊運動距離的遠(yuǎn)近來體現(xiàn)小球具有動能的大小；（2）實驗過程要采用控制變量法，當(dāng)研究動能大小與速度的關(guān)系時，應(yīng)選擇同一小球，這樣可以保證小球的質(zhì)量相同；要想研究物體動能與質(zhì)量的關(guān)系，需要換用不同質(zhì)量的小球從斜面相同的高度滑下．

(1)實驗中通過觀察木塊被撞擊后移動的距離的大小來間接判斷小球動能的大�。�

(2)實驗中讓同一小球沿斜面的不同高度靜止?jié)L下撞擊水平板上的木塊，這是控制了質(zhì)量相同，目的是探究物體的動能與速度的關(guān)系；實驗中研究動能大小與速度關(guān)系時使用了控制變量法；A. 探究平面鏡的成像特點，運用的是等效替代法；B. 研究“通過電阻的電流跟電阻兩端電壓的關(guān)系”時，我們要讓電阻的阻值不變，改變電阻兩端的電壓，采用的是控制變量法；C. 探究磁場時，引入“磁感線”采用的是模型法；以上研究實例中運用了這種控制變量研究方法的是B.

故答案為：(1)小球的動能大�。�(2)質(zhì)量；不同；B.