【題目】如圖所示為我國(guó)自主研發(fā)的C919大型商用客機(jī)，下列說(shuō)法中正確的是 （　�。�

A.客機(jī)平穩(wěn)飛行時(shí)，坐在座位上的乘客相對(duì)客機(jī)是運(yùn)動(dòng)的

B.制造客機(jī)時(shí)，為了減輕客機(jī)質(zhì)量可選用密度較大的材料

C.客機(jī)在高空受到的大氣壓強(qiáng)比地面附近受到的大氣壓強(qiáng)小

D.客機(jī)的機(jī)翼制作成“上凸下平”形狀是為了減小空氣對(duì)飛機(jī)的阻力

【答案】C

【解析】

A．客機(jī)平穩(wěn)飛行時(shí)，以乘坐的飛機(jī)為參照物，乘客與飛機(jī)之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化，所以坐在座位上的乘客是靜止的，故A錯(cuò)誤；

B．客機(jī)的體積一定，由可知，材料的密度越小，客機(jī)的質(zhì)量越小，所以制造客機(jī)時(shí)采用密度小的材料，可以減輕其質(zhì)量，故B錯(cuò)誤；

C．大氣壓隨著高度的增加而減小，所以客機(jī)在高空所受的大氣壓強(qiáng)，比地面附近的大氣壓強(qiáng)小，故C正確；

D．客機(jī)機(jī)翼表面制作成“上凸下平”制造形狀，利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，使上方空氣流速快，壓強(qiáng)小，下方空氣流速慢，壓強(qiáng)大，從而產(chǎn)生升力，故D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，R1=30，只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電流表的示數(shù)為0. 3A；同時(shí)閉合S1和S2時(shí)，電流表的示數(shù)為0. 9A，求：

(1)電源電壓；

(2)通過(guò)R2的電流；

(3)R2的電阻。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是定值電阻甲和標(biāo)有“6V 3W”小燈泡乙的U-I圖像。燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為_____A。若將兩者并聯(lián)在電路中，干路允許通過(guò)的最大電流為_____A。若將兩者串聯(lián)在電路中，該電路兩端允許的最大電壓為_____V，若此時(shí)該電路兩端的電壓為7V時(shí)，電路消耗的總功率為_____W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為12V，R1為定值電阻，R2為標(biāo)有“100Ω 5A”字樣的滑動(dòng)變阻器，R3為標(biāo)有“3V 0.9W”字樣的定值電阻。閉合S、S1、S2時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A，求R1的阻值及這種情況下整個(gè)電路消耗的最小功率；閉合S，斷開(kāi)S1、S2時(shí)，為保證整個(gè)電路安全，求滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小楊做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。他將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和點(diǎn)燃的蠟燭位于凸透鏡兩側(cè)，如圖所示。調(diào)整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心在同一水平高度后，小楊將蠟燭放置在10cm刻度線處，移動(dòng)光屏，在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的______（選填“放大”或“縮小”）的像；將蠟燭放置在35cm刻度線處，向右移動(dòng)光屏，光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰的______（選填“倒立”或“正立”）的像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小楊做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。他將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和點(diǎn)燃的蠟燭位于凸透鏡兩側(cè)，如圖所示。調(diào)整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心在同一水平高度后，小楊將蠟燭放置在10cm刻度線處，移動(dòng)光屏，在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的______（選填“放大”或“縮小”）的像；將蠟燭放置在35cm刻度線處，向右移動(dòng)光屏，光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰的______（選填“倒立”或“正立”）的像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀《長(zhǎng)征助力嫦娥，登陸月背探秘》回答問(wèn)題。

長(zhǎng)征助力嫦娥，登陸月背探秘

北京時(shí)間2018年12月8日凌晨2時(shí)23分，中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥四號(hào)探測(cè)器；2019年1月3日10點(diǎn)26分，嫦娥四號(hào)探測(cè)器在月球背面實(shí)現(xiàn)人類首次軟著陸，開(kāi)啟了中國(guó)月球探測(cè)的新旅程。

長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭主要用于發(fā)射地球同步軌道衛(wèi)星，是中國(guó)用于商業(yè)衛(wèi)星發(fā)射服務(wù)的主力火箭。它全長(zhǎng)56.326米，共有4個(gè)助推器，起飛質(zhì)量達(dá)458.97噸。點(diǎn)火后，伴隨著大量的白霧，長(zhǎng)征三號(hào)乙騰空而起，如圖甲所示�；鸺铀俅蠹s一百多秒后，助推器與火箭分離，如圖乙的模擬圖所示。然后經(jīng)過(guò)三級(jí)火箭的加速后，嫦娥四號(hào)與火箭分離，長(zhǎng)征三號(hào)乙火箭完成了它的助力使命。

與火箭分離后的嫦娥四號(hào)探測(cè)器，后續(xù)經(jīng)歷地月轉(zhuǎn)移、近月制動(dòng)、環(huán)月飛行，最終在月球背面軟著陸，開(kāi)展月球背面就位探測(cè)及巡視探測(cè)，并通過(guò)已在使命軌道運(yùn)行的“鵲橋”中繼星，實(shí)現(xiàn)月球背面與地球之間的中繼通信，如圖丙的示意圖所示。

由于“潮汐鎖定”效應(yīng)，月球繞地球公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)的周期相同，人類在地球上看到的月球永遠(yuǎn)是半個(gè)月亮，哪怕是幾億年以前的恐龍，它們看到的月亮也是這半個(gè)月亮，我們從來(lái)都看不到月亮的那半邊。而正是這種未知，驅(qū)使人類夢(mèng)想著探求月球背面的故事，也使得嫦娥四號(hào)此行極具歷史意義。

嫦娥四號(hào)登陸月球背面，第一層意義是探求月球背面的巖石結(jié)構(gòu)，對(duì)了解月球的化學(xué)成分演化過(guò)程會(huì)有很大的幫助；第二層意義是探知月表的環(huán)境，雖然人類已經(jīng)從月球正面了解到月表幾乎沒(méi)有大氣層，處于超高真空狀態(tài)，沒(méi)有全球性的磁場(chǎng)，只有極微弱的剩磁，月球表面的重力約為地球表面重力的，具有弱重力的特征，但對(duì)于月表正面和背面差異的了解還不是很具體；第三層意義是進(jìn)行天文觀測(cè)，月球自身屏蔽了來(lái)自地球的各種無(wú)線電干擾信號(hào)，是天文學(xué)家夢(mèng)寐以求開(kāi)展低頻射電研究的場(chǎng)所。此次嫦娥四號(hào)的任務(wù)，將意味著中國(guó)探月為人類探索深空做出更大貢獻(xiàn)，我們拭目以待。

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題。

(1)通過(guò)“鵲橋”，科技人員與嫦娥四號(hào)實(shí)現(xiàn)了中繼通信，而通信利用了電磁波，電磁波在真空中傳播的速度為________m/s；

(2)請(qǐng)從文字（或圖片）材料中找出相關(guān)的信息，并指出其所對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)（仿照示例，但不得與示例重復(fù)）。

示例 文字信息：點(diǎn)火后，伴隨著大量的白霧

物理知識(shí)：水蒸氣遇冷液化形成的小水珠

請(qǐng)你完成

文字信息： __________________________________；

物理知識(shí)： _____________________________。

(3)初中物理涉及的實(shí)驗(yàn)中，有的實(shí)驗(yàn)如果到月球表面去做，會(huì)有不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)結(jié)果，請(qǐng)你列舉一個(gè)，并說(shuō)明會(huì)有什么不同________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電熱飲水機(jī)的額定電壓為220V，具有加熱、保溫兩種功能，對(duì)應(yīng)功率分別為400W和40W。開(kāi)關(guān)S1，S2均閉合，飲水機(jī)處于________（選填“保溫”或“加熱”）狀態(tài)，R2的阻值為________Ω；用飲水機(jī)給2kg的水加熱，水溫升高50℃，水吸收的熱量為________J。[c水=4.2×103J/（kg·℃）]。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的溫度計(jì)示數(shù)為______℃。小明在測(cè)量了體溫后用力甩了幾下體溫計(jì)，隨后將其放在陽(yáng)臺(tái)上，晚上放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)體溫計(jì)的示數(shù)是 36.2℃，他以此斷定這個(gè)溫度是今天的_____溫度（選填“最高”、“最低”或“平均”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案