【題目】有一個容積為10L的氧氣瓶,裝有10kg/m3的高壓氧氣:

(1)瓶內(nèi)氧氣共有多少千克?

(2)用去二分之一的氧氣后,瓶內(nèi)氧氣的密度_________(“改變”、“不變”)。若改變,請計(jì)算出剩余氧氣的密度;若不變,請說明理由。

【答案】改變

【解析】(1)由ρ= m/V 得,m =ρV= 0.01 m3×10kg/m3=0.1kg;

(2)改變。 m’=m/2=0.05kg V’=V=0.01m3ρ’= m’/V’=0.05kg÷0.01m3=5kg/m3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】提高熱機(jī)效率,下列措施不可行的是

A讓燃料燃燒更充分 B減小摩擦

C增加燃料 D改善機(jī)械結(jié)構(gòu)

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【題目】冰塊熔化成水后,質(zhì)量______,密度_______。(“變大”、“變小”、“不變”)

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【題目】已知空氣的密度為1.29 kg/m3,下列物體質(zhì)量與你所在教室中空氣質(zhì)量最接近的是( )

A. 一個蘋果 B. 一名中學(xué)生

C. 一頭牛 D. 一輛家用轎車

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【題目】一束太陽光與水平方向成30°角,要使陽光照亮某一豎直井底部,則平面鏡應(yīng)放置在與水平面成多少度角的位置?試完成光路圖.

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【題目】在學(xué)習(xí)二胡演奏過程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)高低受各種因素的影響,他決定對此進(jìn)行研究,經(jīng)過和同學(xué)們討論提出了以下幾種猜想:

猜想一:琴弦發(fā)聲音調(diào)高低可能與琴弦的橫截面積有關(guān);

猜想二:琴弦發(fā)聲音調(diào)高低可能與琴弦的長短有關(guān);

猜想三:琴弦發(fā)聲音調(diào)高低可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他和同學(xué)們找到了表中所列4種規(guī)格的琴弦,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選編號________、________的兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(2)在驗(yàn)證猜想三時,小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒有把表中的數(shù)據(jù)填全,表中?的位置所缺數(shù)據(jù)是________。

(3)小明在這個探究實(shí)驗(yàn)中,采用的研究方法是________________。

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【題目】首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是(

A. 法拉第 B. 奧斯特 C. 牛頓 D. 托里拆利

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【題目】家庭電路中“超負(fù)荷”是指電路中 過大.出現(xiàn)上述情況時,電路中的熔斷器或空氣開關(guān)會自動切斷電路.熔斷器中的熔絲熔斷的原理是電流的 效應(yīng).如圖是空氣開關(guān)的原理圖,它切斷電路則是利用了電流的 效應(yīng).

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【題目】下列說法中正確的是( )

A. 一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大

B. 水壺里的水燒開時,水蒸氣把壺蓋頂起,是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 用鋸條鋸木板時,鋸條發(fā)熱,鋸條的內(nèi)能增加

D. 溫度高的物體,內(nèi)能一定大

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同步練習(xí)冊答案