1.下列估測合理的是( 。
A.我們宜興冬天正常年份最低溫度約-25℃
B.老師上課時(shí)聲音的響度約為95分貝
C.普通中學(xué)生正常行走的速度約是5m/s
D.小華家吃飯的碗的直徑大約為12.5cm

分析 此題考查對(duì)生活中常見物理量的估測,結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí),找出符合實(shí)際的選項(xiàng).

解答 解:
A、宜興正常年份冬天最低溫度在0℃左右,不可能達(dá)到-25℃.故A不符合實(shí)際;
B、40dB-60分貝dB屬于我們正常的交談聲音,60dB分貝以上就屬于吵鬧范圍了,70分貝dB我們就可以認(rèn)為它是很吵的,而且開始損害聽力神經(jīng),90dB分貝以上就會(huì)使聽力受損.故B不符合實(shí)際;
C、普通中學(xué)生正常行走的速度約是4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1m/s.故C不符合實(shí)際;
D、中學(xué)生拳頭的寬度在10cm左右,吃飯的碗直徑略大于此數(shù)值,約12.5cm.故D符合實(shí)際.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于生活中數(shù)據(jù)的估測,應(yīng)從實(shí)際的角度出發(fā)進(jìn)行判斷,也可從自己的角度出發(fā)判斷,如自己的身高、自己的體重、自己正常時(shí)的體溫及正常行走的速度等方面來與題目中的數(shù)據(jù)比較,只要相差不大,即該數(shù)據(jù)就是合理的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,在“探究物體的動(dòng)能大小與哪此因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小球由斜面的某位置滾下,撞擊水平面上的小木塊.

(1)讓質(zhì)量不同的小球A和B(mA<mB),從同一高度上由靜止開始滾下,目的是使小球到達(dá)水平面的速度相同.
(2)為了探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系,應(yīng)選擇甲、丙兩個(gè)圖進(jìn)行比較.
(3)比較甲、乙兩圖可知,當(dāng)速度一定時(shí),質(zhì)量大的物體具有的動(dòng)能越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小黃同學(xué)對(duì)市場上熱賣的自發(fā)熱內(nèi)衣的宣傳產(chǎn)生了質(zhì)疑.他認(rèn)為,能量不能憑空產(chǎn)生,如果內(nèi)衣發(fā)熱,其內(nèi)能一定是通過其它能的轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化而來的.接著在查閱資料發(fā)現(xiàn):發(fā)熱內(nèi)衣的原料是一種特殊纖維材料,當(dāng)它吸收人體散發(fā)的水分時(shí),纖維分子中的親水基團(tuán)與水分子結(jié)合,水分子的動(dòng)能降低,同時(shí)轉(zhuǎn)換為熱能釋放出來.為此小黃設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:將三塊相同的標(biāo)有發(fā)熱字樣內(nèi)衣樣品烘干后取出放到室內(nèi),并將三個(gè)測溫探頭放入三塊樣品的相同位置,室內(nèi)溫度保持20℃不變.由于室內(nèi)空氣濕度較大,內(nèi)衣開始吸濕.經(jīng)過半小時(shí)的數(shù)據(jù)記錄發(fā)現(xiàn),三塊內(nèi)衣樣品的升溫幅度最高不超過4℃,半小時(shí)平均升溫值小于3℃.
請問:
(1)小黃選用三塊相同的內(nèi)衣樣品做實(shí)驗(yàn),其目的是得出普遍結(jié)論.
(2)樣品內(nèi)衣增加的內(nèi)能是水分子的動(dòng)能轉(zhuǎn)化而來的.
(3)為了進(jìn)一步探究不同的纖維吸濕發(fā)熱性能的高低,本實(shí)驗(yàn)將如何改進(jìn)?保持其他條件相同,選取不同的纖維樣品進(jìn)行探究.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.某同學(xué)在做“研究海波熔化”的實(shí)驗(yàn).
(1)他用溫度計(jì)測量海波在加熱過程中的溫度時(shí),主要步驟有:
A.將溫度計(jì)的玻璃泡與海波充分接觸,不要碰到容器底或容器壁
B.了解海波熔化時(shí)的溫度,選擇一支量程合適的溫度計(jì)
C.讀取溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),溫度計(jì)玻璃泡仍和海波接觸
D.觀察溫度計(jì)的量程和分度值
上述步驟合理的順序是BDAC(只填寫序號(hào)).
(2)圖甲是海波溫度隨時(shí)間變化的圖象,當(dāng)t時(shí)=10min時(shí)海波處于固液共存狀態(tài).
(3)圖乙所示溫度計(jì)顯示的是海波某時(shí)刻的溫度,它的示數(shù)是36℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示是電阻甲和乙的U-I關(guān)系圖象,下列說法正確的是( 。
A.甲的電阻值保持10Ω不變
B.乙的電阻值保持20Ω不變
C.甲、乙并聯(lián)在電路中,當(dāng)電源電壓為2 V時(shí),電路中的總電流為0.3 A
D.甲、乙串聯(lián)在電路中,當(dāng)電路中的電流為0.2 A 時(shí),甲的功率為0.6 W

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.在“探究影響蒸發(fā)快慢的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小華認(rèn)為夏天濕衣服干得快是因?yàn)闇囟容^高,而冬天濕衣服干得慢是因?yàn)闇囟容^低,所以溫度會(huì)影響液體蒸發(fā)的快慢,這一環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究過程中的(  )
A.分析與論證B.提出問題
C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制定計(jì)劃D.假設(shè)與猜想

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.熱愛科學(xué)的小華從舅舅那得到一個(gè)新年禮物,一個(gè)制作精美的透鏡,愛不釋手的她不舍得用手摸,她拿起透鏡,伸直手臂,透過透鏡觀察到遠(yuǎn)處景物的倒立縮小的像,“哦!我知道了,這是一個(gè)凸(凸/凹)透鏡!”為了進(jìn)一步驗(yàn)證自己的想法,還可以靠近書上的字,看到字被放大了.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

10.某物質(zhì)的密度是2.7×103kg/m3,它的物理意義是( 。
A.每立方米該物質(zhì)的質(zhì)量是2.7×103kg
B.每立方米該物質(zhì)的質(zhì)量是2.7×103kg/m3
C.2.7×103kg該物質(zhì)的體積是1m3
D.每千克該物質(zhì)的體積是2.7×103m3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示是一種溫度自動(dòng)報(bào)警器,當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指的溫度時(shí),下列說法正確的是(  )
A.燈亮,電鈴響B.燈不亮,電鈴響C.燈亮,電不鈴響D.燈不亮,電鈴不響

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同步練習(xí)冊答案