(1)實驗前,在光具座上依次插上蠟燭、______和______,并調(diào)節(jié)它們的高度,使它們的中心______.這樣做的目的是使像成在______.
(2)當(dāng)物距u<f時,物體在光屏上不能成像,只能用眼睛在蠟燭的另一側(cè)通過透鏡觀察到一個______(填“倒立”或“正立”)的虛像.像距______物距(填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)當(dāng)物體成實像時,物體由遠(yuǎn)處向透鏡一倍焦距處靠近時(即物距減。瑒t像距______(填“增大”、“減小”或“不變”),像______(填“變大”、“變小”或“不變”).

解:(1)當(dāng)物體在凸透鏡成實像時,像與物分居在凸透鏡的兩側(cè),所以放置蠟燭、凸透鏡、光屏?xí)r,要將凸透鏡放在蠟燭和光屏兩者之間.為了使像成在光屏上,要調(diào)整三者的中心在同一高度.
(2)根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,當(dāng)物距小于一倍焦距時,物體成正立、放大的虛像,且像距大于物距.
(3)由凸透鏡成像規(guī)律可知,當(dāng)物距大于二倍焦距時,物體成縮小的實像,像距在一倍焦距和二倍焦距之間;物距等于二倍焦距時,成等大的實像,像距等于二倍焦距;物距小于二倍焦距大于一倍焦距時,成放大的實像,且像距大于二倍焦距.由此可知,在物體向凸透鏡靠近的過程中,所成的像逐漸變大,并且像距離凸透鏡越來越遠(yuǎn).
故答案為:(1)凸透鏡;光屏;在同一高度;使像成在光屏上;(2)正立;大于;(3)增大;變大.
分析:(1)根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知,物體成的實像與物體在凸透鏡的兩側(cè).所以放置蠟燭、凸透鏡、光屏?xí)r,要將凸透鏡放在中間.為了使像能夠成在光屏上,要調(diào)整三者的中心高度.
(2)根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可以確定當(dāng)物距小于一倍焦距時的成像情況,從而可以得到答案.
(3)利用凸透鏡成像規(guī)律分析物距大于二倍焦距時的成像性質(zhì)、像距范圍,小于二倍焦距時的成像性質(zhì)、像距范圍,即可確定物體所成的像的變化.
點評:關(guān)于凸透鏡成像的規(guī)律,可以總結(jié)出一個口訣:一倍焦距分虛實,二倍焦距分大。晃锝襁h(yuǎn)像變大,物遠(yuǎn)像近像變。丝谠E對解此題中的第三問非常方便.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

20、在凸透鏡成像的實驗中:
(1)實驗前,在光具座上依次插上蠟燭、
凸透鏡
光屏
,并調(diào)節(jié)它們的高度,使它們的中心
在同一高度
.這樣做的目的是使像成在
使像成在光屏上

(2)當(dāng)物距u<f時,物體在光屏上不能成像,只能用眼睛在蠟燭的另一側(cè)通過透鏡觀察到一個
正立
(填“倒立”或“正立”)的虛像.像距
大于
物距(填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)當(dāng)物體成實像時,物體由遠(yuǎn)處向透鏡一倍焦距處靠近時(即物距減。,則像距
增大
(填“增大”、“減小”或“不變”),像
變大
(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究影響音調(diào)高低的因素:
過程步驟 通過不斷調(diào)節(jié)尺子伸出桌面的長度,是探究音調(diào)與
頻率
頻率
的關(guān)系.將一把刻度尺按在桌面上,一段伸出桌面.撥動鋼尺,聽它發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的
快慢
快慢
,改變鋼尺伸出桌面的長度,再次撥動,注意兩次鋼尺的
振幅
振幅
大致相同.
方法 本實驗使用的物理學(xué)研究方法是
控制變量法
控制變量法
(2)探究平面鏡成像特點:
器材 兩只相同的蠟燭a和b、刻度尺、
玻璃板
玻璃板
方法 1、如圖所示,在桌面上鋪上一張大紙,紙上立著一塊
玻璃板
玻璃板
代替平面鏡,這樣做的目
為了方便確定蠟燭的像的位置
為了方便確定蠟燭的像的位置
,使用的方法是
將玻璃板豎直的立在白紙上
將玻璃板豎直的立在白紙上

2、把一只點燃的蠟燭A,立在玻璃板前面,可以看到它在玻璃板后面的像.再拿一只蠟燭B,放在玻璃板的后面移動,知道看上去它跟前面那只蠟燭的像
重合
重合
,這個位置就是前面蠟燭A的像.
3、用
刻度尺
刻度尺
把實驗中蠟燭A和它的像連接起來,觀察連線與平面鏡是否
垂直
垂直
.并用
刻度尺
刻度尺
測量出他們分別到
鏡面
鏡面
的距離
現(xiàn)象結(jié)論 移走蠟燭b,在此位置換上光屏,發(fā)現(xiàn)不能在光屏上得到像,這說明平面鏡成
像.像和物大小
相等
相等
,他們對應(yīng)點的連線與平面鏡
垂直
垂直
,他們到鏡面的距離
相等
相等
(3)探究凸透鏡成像規(guī)律:
器材 凸透鏡、
光屏
光屏
、蠟燭、光具座、火柴
方法 1、實驗前,在光具座上從左向右依次放置蠟燭、
凸透鏡
凸透鏡
、
光屏
光屏
,并調(diào)節(jié)他們的中心在
同一高度
同一高度
,這樣做的目的是
使得蠟燭燭焰的像成在光屏的中心
使得蠟燭燭焰的像成在光屏的中心

2、固定凸透鏡,將蠟燭放在較遠(yuǎn)的地方,使物距u>2f,調(diào)節(jié)
光屏
光屏
到凸透鏡的距離,直到燭焰在光屏上成清晰的像,觀察其性質(zhì).
3、改變蠟燭到透鏡的距離,使物距在
1倍焦距和2倍焦距之間
1倍焦距和2倍焦距之間
,重復(fù)上述操作,觀察成像情況.
4、改變蠟燭到透鏡的距離,使物距u<f,移動光屏,發(fā)現(xiàn)在光屏上
不能
不能
(能或不能)觀察到像.從
光屏
光屏
一側(cè)向透鏡中看,觀察成像的情況.
5、歸納總結(jié),得出以下結(jié)論,請你將表格填寫完整
結(jié)論
    物距U     像的性質(zhì)
  放大或縮小    倒立或正立   虛像或?qū)嵪?    應(yīng)用  
U>2f 縮小 倒立
實像
實像
照相機
照相機
2f>U>f
2f>U>f
放大
放大
倒立 實像
幻燈機
幻燈機
U<f 放大
正立
正立
虛像
放大鏡
放大鏡
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?青島模擬)回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究影響音調(diào)高低的因素:
過程步驟 通過不斷調(diào)節(jié)尺子伸出桌面的長度,是探究音調(diào)與
頻率
頻率
的關(guān)系.將一把刻度尺按在桌面上,一段伸出桌面.撥動鋼尺,聽它發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的
頻率
頻率
,改變鋼尺伸出桌面的長度,再次撥動,注意兩次鋼尺的
振幅
振幅
大致相同.
方法 本實驗使用的物理學(xué)研究方法是
控制變量法
控制變量法
(2)探究凸透鏡成像規(guī)律:
器材與裝置圖 凸透鏡、
光屏
光屏
、蠟燭、光具座、火柴
方法 1、實驗前,在光具座上從左向右依次放置蠟燭、
凸透鏡
凸透鏡
、
光屏
光屏
,并調(diào)節(jié)他們的中心在
同一高度
同一高度
,這樣做的目的是
像成在光屏的中央
像成在光屏的中央

2、分別將蠟燭放在A、C、D點,燭焰在
C
C
點時,光屏上承接到的像最大;在A點時,光屏上形成的是
倒立、縮小
倒立、縮小
的像
(3)探究水沸騰的實驗.
 
表格
t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
T/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99
歸納分析 (1)在沸騰過程中,水
吸收
吸收
(“吸收”、“不吸收”)熱量.
(2)第8min時若停止加熱,水將
不能
不能
(“能”、“不能”)沸騰.
結(jié)論 實驗證明:水沸騰的條件是1達(dá)到
沸點
沸點
、2繼續(xù)
吸熱
吸熱

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科目:初中物理 來源: 題型:

在凸透鏡成像的實驗中:
(1)實驗前,在光具座上依次插上蠟燭、
凸透鏡
凸透鏡
光屏
光屏
,并調(diào)節(jié)它們的高度,使它們的中心
在同一高度上
在同一高度上
.這樣做的目的是使像成在
光屏
光屏
上.
(2)小明同學(xué)用一個標(biāo)有“f=10cm”的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,獲得下表中的數(shù)據(jù),請你幫他把這個表中的空白處填好,并總結(jié)凸透鏡成像規(guī)律:
物體到凸透鏡的距離 像到凸透鏡的距離 像的大。ǚ糯蠡蚩s小) 像的正倒
30cm 15cm 縮小 倒立
25cm 17cm   倒立
15cm 30cm 放大 倒立
12cm 60cm 放大  
8cm 與物體同側(cè)約40cm 放大 正立
凸透鏡成像規(guī)律:
①物距u>2f時,物體成
倒立、縮小
倒立、縮小
的實像,這時像距的范圍是
f<v<2f
f<v<2f

②物距
f<u<2f
f<u<2f
時,物體成放大倒立的實像,這時像距范圍是
v>2f.
v>2f.

③物距u<f時,物體在光屏上不能成像,只能用眼睛在蠟燭的另一側(cè)通過透鏡觀察到一個
正立
正立
(填“倒立”或“正立”)的虛像.像距
大于
大于
物距(填“大于”、“小于”或“等于”).
④當(dāng)物體成實像時,物體由遠(yuǎn)處向透鏡一倍焦距處靠近時(即物距減。,則像距
增大
增大
(填“增大”、“減小”或“不變”),像
變大
變大
(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

在凸透鏡成像的實驗中:
(1)實驗前,在光具座上自左至右依次插上蠟燭、
凸透鏡
凸透鏡
和光屏,并調(diào)節(jié)它們的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏它們的中心在
同一高度
同一高度
 這樣做的目的是
使像成在光屏的中央
使像成在光屏的中央

(2)小明同學(xué)用一個標(biāo)有“f=20cm”的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,獲得下表中的數(shù)據(jù),請你按表格要求填好表中的空白處:
物體到凸透鏡的距離 像到凸透鏡的距離 像的大小(放大或縮。 像的正倒
60cm 30cm 縮小 倒立
50cm 33cm
縮小
縮小
倒立
30cm 60cm 放大 倒立
24cm 120cm 放大 倒立
16cm 與物體同側(cè)約80cm 放大 正立
(3)物體由五倍焦距處向凸透鏡一倍焦距處靠近時(即物距減。瑒t像距
增大
增大
(填“增大”、“減小”或“不變”),像
變大
變大
(填“變大”、“變小”或“不變”)

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同步練習(xí)冊答案