【題目】用如圖所示電路研究電流跟電壓的關(guān)系。為了改變定值電阻R兩端電壓，設(shè)計了三種方案。

甲：多節(jié)干電池串聯(lián)接入MN；乙：電池與滑動變阻器串聯(lián)接入MN；丙：電池先后與不同定值電阻R′串聯(lián)接入MN�？尚械姆桨甘牵ā　。�

A. 僅有甲B. 僅有乙

C. 僅有甲、乙兩種D. 甲、乙、丙都可行

【答案】D

【解析】

研究電流跟電壓的關(guān)系時，由控制變量法知道，需要控制電阻的阻值不變，改變電阻兩端的電壓，則

甲：多節(jié)干電池串聯(lián)接入MN時，改變干電池串聯(lián)的節(jié)數(shù)時電源的電壓發(fā)生變化，R兩端的電壓發(fā)生變化，故方法可行；

乙：電池與滑動變阻器串聯(lián)接入MN時，當移動滑動變阻器滑片P時，可以改變接入電路中的電阻，從而改變電路中的電流和R兩端的電壓，故方法可行；

丙：電池先后與不同定值電阻R′串聯(lián)接入MN，定值電阻R′的阻值不同，分得的電壓不同，定值電阻R兩端的電壓不同，故方法可行；

綜上所述，甲、乙、丙三種方案均可行。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明對新型LED燈帶很好奇，取一段剖開后發(fā)現(xiàn)，燈帶中的LED燈是多只燈串聯(lián)后通過電源適配器接入照明電路的，他取下其中一只LED燈接在電池兩端沒有亮，對調(diào)電池正負極后亮了，用手試摸，點亮的燈幾乎不發(fā)熱，以下推斷符合上述實驗事實的是

A.單只LED燈工作電壓是220V

B.LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.LED燈是單向?qū)щ姷?/span>

D.燈帶中一只LED燈斷路后其他燈還亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是探究“動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗，請補全下面實驗過程：

（1）在探究動能大小與物體質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)使小球的質(zhì)量____（選填“相同”或“不同”），到達斜面底端時的____相同。

（2）如圖甲、乙所示，質(zhì)量為m的小球與質(zhì)量為2m的大球，從同一斜面的同一高度由靜止釋放，觀察到大球?qū)⒛緣K推出的距離較遠，由此可得到的結(jié)論是：當速度相同時，___越大，動能越大．甲圖中木塊被推動時所受摩擦力大小____（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙圖中木塊被推動時所受摩擦力大小，甲圖中克服木塊所受摩擦力做功____（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙圖中克服木塊所受摩擦力做功。

（3）圖甲與圖丙還能探究動能大小與物體____的關(guān)系，理由是：__________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個相同的驗電器A和B，A帶正電，B不帶電，用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來，下列說法不正確的是（　�。�

A. A金屬箔張角變小，說明它得到電子

B. B金屬箔張角變大，說明兩金屬箔帶上同種電荷

C. 自由電子從B向A定向移動，形成瞬間電流

D. 正電荷從A向B定向移動，形成瞬間電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是用伏安法測未知電阻R的實驗圖．

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中實物電路連接完整．

（2）閉合開關(guān)，將滑片P向左滑動時，此時電壓表示數(shù)為1.8V，電流表示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為I=_____A，則未知電阻R=_____Ω．

（3）若實驗中只有一個電壓表和一個已知電阻R0，小明設(shè)計了如圖丙所示的電路，同樣可以測量未知電阻Rx，請在空格內(nèi)將實驗步驟補充完整．

①閉合S和S1，用電壓表測電源的電壓為U；

②_____，用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓為U1；

③請寫出用測量值U、U1及R0來表示Rx的表達式：Rx=_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖甲的電路中，電源電壓保持不變，R為滑動變阻器，其規(guī)格為“20Ω 1A”，閉合開關(guān)S，當滑片P從一端滑到另一端的過程中測到R的電功率與通過它的電流關(guān)系圖象如圖乙所示，則電源電壓為_____V，定值電阻R0的阻值為_____Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為某型號電動機的銘牌，求：

★★牌電動機

型號

JT-44

額定電壓

220V

額定電功率

44W

線圈電阻

100Ω

制造商★★★★★

（1）此電動機的額定電流；

（2）此電動機正常工作10min所消耗的電能；

（3）此電動機正常工作10min獲得的機械能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】明利用如圖所示的實驗的裝置探究電與磁之間的關(guān)系，實驗中觀察得到的現(xiàn)象記錄如下表。

（1）實驗中，通過觀察______________________判斷電路中是否產(chǎn)生磁感應(yīng)電流；

（2）比較實驗1、2可知，導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個條件是____________；

（3）經(jīng)過分析還可以得出，產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是_____________________________________；

（4）用這個實驗原理可以制成__________（選填“電動機”或“發(fā)電機”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是電阻A、B的I-U圖象。B的阻值是_______Ω；將電阻A、B串聯(lián)后接入電路，當通過A的電流為0.3A時，A和B兩端的總電壓是 ________V；將電阻A、B并聯(lián)后接入某電路，當通過B的電流為0.2A時，則A兩端的電壓是 _________V。

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