分析 (1)在用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),首先要看清刻度尺的零刻線是否完整,然后認(rèn)準(zhǔn)分度值,并估讀到分度值的下一位.
(2)常用液體溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮原理制成的;要弄清楚體溫計(jì)的量程和分度值再去讀數(shù),人的正常體溫36.3℃~37.2℃.
(3)圖中是壓力式溫度計(jì),根據(jù)溫度計(jì)的量程和分度值再去讀數(shù).
解答 解:
(1)由圖可知,刻度尺的最小分度值是1mm,被測(cè)物體的起始刻度值為:4.00cm,末端對(duì)應(yīng)的刻度值為:6.20cm,所以物體的長(zhǎng)度為:6.20cm-4.00cm=2.20cm=0.0220m.
(2)實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的;
圖中體溫計(jì)的一個(gè)大格表示1℃,里面有10個(gè)小格,因此它的分度值為0.1℃,它的讀數(shù)為37℃+0.2℃=37.2℃;該同學(xué)的體溫屬于正常范圍;
(3)圖中所示的儀表是壓力式溫度計(jì)是最新開發(fā)的一款新型溫度測(cè)量?jī)x表,它的分度值為1℃.因此它的讀數(shù)為25℃.
故答案為:(1)1;2.20;0.0220;(2)熱脹冷縮;37.2;正常;(3)溫度;25℃.
點(diǎn)評(píng) 物理中有很多的測(cè)量工具,刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測(cè)力計(jì)、溫度計(jì)等,任何一種工具,一定要注意每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少.刻度尺需要估讀到分度值的下一位數(shù)字,其他的測(cè)量工具不需要估讀,讀出最接近的數(shù)值即可.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | PA最小 | B. | PB最小 | C. | PC最小 | D. | 相等 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 嚴(yán)冬,堆成的雪人變小是熔化的現(xiàn)象 | |
B. | 用手沾些冷水去拿包子不會(huì)太燙,是因?yàn)樗鼰?/td> | |
C. | 在寒冷的冬天,霧靈山上出現(xiàn)奇形異狀的霧淞景觀,這是凝華現(xiàn)象 | |
D. | 舞臺(tái)上用干冰能制造白霧,是因?yàn)楦杀A吸熱使水蒸氣液化 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這種物質(zhì)是晶體,其熔點(diǎn)是50℃ | B. | 在AB段物質(zhì)處于固態(tài) | ||
C. | 在BC段物質(zhì)內(nèi)能不變 | D. | 在CD段物質(zhì)處于液態(tài) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人們利用超聲波的反射制成的聲吶可以測(cè)海底深度 | |
B. | 光的傳播速度是3×108m/s | |
C. | 魚鰾用來(lái)改變魚的質(zhì)量,使其浮力保持不變 | |
D. | “倒車?yán)走_(dá)”利用電磁波來(lái)測(cè)算距離 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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