【題目】【2016·上海卷】家庭電路中,電視機(jī)與電燈是的 (選擇“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);電燈工作時(shí)消耗的是 能;額定功率為0.5千瓦的用電器正常工作3小時(shí),耗電 度。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A. 一個(gè)物體的內(nèi)能增加,可能有另一個(gè)物體的內(nèi)能減少
B. 一塊0℃的冰融化成0℃的水,內(nèi)能增加
C. 物體溫度升高,物體分子的無規(guī)則運(yùn)動速度一定加劇
D. 同一物體溫度上升越多,含有的熱量就越多
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【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn).讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運(yùn)動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止.
(1)要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用 兩圖;實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保證 相同,為了達(dá)到這一目的所采取的具體操作方法是 .
(2)選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 .
(3)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察 來比較鐵球動能的大小,從而得出結(jié)論的.下面的四個(gè)實(shí)例中也采用這種研究方法的是 .
A.認(rèn)識電壓時(shí),我們可以用水壓來類比
B.用磁感線來描述磁場
C.探究電功大小與哪些因素有關(guān),通過重物提升的高度來判斷電流做功的多少
D.保持電阻不變,改變電阻兩端電壓,探究電流與電壓關(guān)系
(4)若水平面絕對光滑,鐵球?qū)⒆?/span> 運(yùn)動.
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【題目】【2016·丹東卷】安全用電至關(guān)重要,請你用生活用電相關(guān)知識解釋下面兩個(gè)問題.
(1)空氣開關(guān)在電流過大時(shí)會自動斷開,造成電流過大的原因是什么?
(2)電燈的開關(guān)為什么要接在火線和燈泡之間?
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【題目】用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),杠桿的位置如圖甲所示.為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向 _______ 移動(選填“左”或“右”).
(2)如圖乙所示,在刻度線“2”處掛2個(gè)鉤碼,在刻度線“4”處用調(diào)好的彈簧測力計(jì)豎直向下拉杠桿,杠桿在水平位置平衡時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F1,將彈簧力計(jì)斜向左拉,杠桿在水平位置平衡時(shí),其示數(shù)F2 _____ F1(選填“>”、“=”或“<”,下同);再將彈簧測力計(jì)斜向右拉,杠桿在水平位置平衡時(shí),其示數(shù)F3 _____ F1.
(3)得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論后,利用圖乙所示的裝置,只借助杠桿上刻度線,右側(cè)只使用彈簧測力計(jì),左側(cè)只懸掛重物,若彈簧測力計(jì)的量程是0 ~ 2.5N,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),通過計(jì)算可知,懸掛的重物最重可達(dá) ____N.
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【題目】電壓表既是測量儀表,同時(shí)也是一個(gè)接入電路中的特殊電阻.電壓表的電阻一般很大,如圖所示電壓表的電阻為6.0kΩ,某同學(xué)連接了如圖所示的電路,電源電壓為4.5V,并保持不變,R1=3.0kΩ.當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2時(shí),電壓表示數(shù)是多少;閉合開關(guān)S1,斷開S2時(shí),電壓表的示數(shù)是多少?
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【題目】小莉根據(jù)下列表中的數(shù)據(jù),得出以下四個(gè)結(jié)論,其中正確的是( )
物質(zhì) | 密度ρ/(kgm﹣3) | 物質(zhì) | 熔點(diǎn)/℃ | 物質(zhì) | 比熱容c/(J/kg℃) |
煤油 | 0.8×103 | 銅 | 1083 | 干泥土 | 0.84×103 |
純水 | 1.0×103 | 鋁 | 660 | 水 | 4.2×103 |
銅 | 8.9×103 | 鉛 | 328 | 銅 | 0.39×103 |
鋁 | 2.7×103 | 錫 | 232 | 鋁 | 0.88×103 |
A. 用來熔化銅的器皿可以用錫制作
B. 質(zhì)量相等的純水和煤油,純水的體積較小
C. 體積相等的銅塊和鋁塊,放出相等熱量,鋁塊溫度降低得較多
D. 質(zhì)量相等的干泥土和水,吸收相等熱量,干泥土溫度升高得較少
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【題目】小當(dāng)同學(xué)利用運(yùn)動鞋進(jìn)一步探究“滑動摩擦力與壓力大小的定量關(guān)系”。
⑴如圖所示,他用彈簧測力計(jì)水平拉著運(yùn)動鞋在水平桌面上做_____________運(yùn)動,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為_________N。
⑵再往鞋子里添加砝碼并均勻擺放,改變的是鞋對桌面的______________,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。
⑶請根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中作出運(yùn)動鞋受到的滑動摩擦力與壓力大小關(guān)系的圖像。
⑷分析圖像可得出結(jié)論:在接觸面粗糙程度相同吋,滑動摩擦力與壓力大小成__________。
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