【題目】“指南針”是我國四大發(fā)明之一，這一偉大發(fā)明在航海、探險、軍事方面都有重要的實用價值。指南針能指方向，是因為指南針受到了_____的作用，指南針靜止時北極所指的方向在地理的_____極附近。

【答案】地磁場 北

【解析】

[1][2]地球周圍存在磁場---地磁場，地磁場的形狀和條形磁鐵的磁場很相似，地磁的南極在地理的北極附近，地磁的北極在地理的南極附近；放在地面附近的指南針就是因為受到地磁場的作用，所以南極指南，北極指北。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們在實驗室測量某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線和水，進(jìn)行如下的實驗操作： A、在量筒中倒入適量的水，記下水的體積；將小礦石用細(xì)線系好后，慢慢地浸沒在水中，記下小礦石和水的總體積．
B、把天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁平衡．
C、將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼，直至橫梁恢復(fù)平衡．
（1）為了減少實驗誤差，最佳的實驗操作順序是： ． （填寫字母）
（2）在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖1所示，此時應(yīng)將平衡螺母向調(diào)．（選填“左”或“右”）
（3）用調(diào)節(jié)好的天平稱量小礦石的質(zhì)量，天平平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖2所示，用量筒測量小礦石的體積如圖3所示，由此可以算出小礦石的密度為ρ=g/cm3 ．
（4）量筒不小心被打碎了，老師說只用天平還能測量出陳醋的密度．某組同學(xué)添加了兩個完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計了如下實驗步驟，請你補充完整： ①調(diào)節(jié)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0；
②將一個燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；
③用另一個燒杯裝滿陳醋，用天平測出為m2；
④根據(jù)測得的物理量求出了該陳醋的密度p．
（5）針對（4）中的實驗設(shè)計進(jìn)行評估討論后，同學(xué)發(fā)現(xiàn)該實驗設(shè)計存在不足之處是：在操作過程中，燒杯裝滿液體，易灑出，不方便操作． 整理實驗器材時發(fā)現(xiàn)，天平的左盤有一個缺角，則測量結(jié)果 ． （選填“偏大”“偏小”或“仍然準(zhǔn)確”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人裝修電路時不細(xì)心，使火線和零線直接接通，會造成_____；救援觸電的人，應(yīng)該先切斷_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在斜面上將一個質(zhì)量為0.4kg的物體，從底端沿斜面勻速拉到頂端（如圖所示），所用時間為4s，斜面長s=1m、高h(yuǎn)=0.2m，該斜面的機械效率為80%．（g=10N/kg）求：
（1）物體受到的重力．
（2）拉力所做的有用功．
（3）拉力所做的總功和總功率．
（4）物體在斜面上受到的摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）．

（1）該實驗測小車平均速度的實驗原理是：_____．

（2）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏_____（填“大”或“小”）；

（3）小車通過全過程的平均速度vAC=_____m/s．若S2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度vAB=_____m/s，小車通過下半段路程的平均速度vBC=_____m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】吃面時聞到面的清香，說明分子發(fā)生了______現(xiàn)象；兩塊表面干凈的鉛互相壓緊能夠吊住重物，說明分子間存在_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同”，設(shè)計的實驗裝置如圖甲所示．
（1）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì)；
（2）將溫度計正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計示數(shù)時視線A、B、C如圖乙所示，其中正確的是 ， 此時溫度計的示數(shù)是℃；
（3）丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象，圖中BC段表示海波的熔化過程，此過程中海
波（填“吸收”或“放出”）熱量，溫度（填“升高”、“降低”或“不變”），內(nèi)能（填“增加”、“減少”或“不變”）．第10min海波處于態(tài)（填“固”“液”或“固液共存”）；
（4）丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象，蜂蠟在熔化過程中溫度（填“升高”、“降低”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用繩子吊著一個物體，比較物體在靜止、勻速上升、勻速下降時繩子的拉力，正確的是（　　）

A.勻速上升時拉力最大B.勻速下降時拉力最大

C.靜止時拉力最大D.拉力一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列措施中，為了使蒸發(fā)變快的是（ ）

A.用電吹風(fēng)吹干頭發(fā)

B.給墨水瓶加蓋

C.將新鮮蔬菜存放在保鮮袋里

D.春季植樹時剪除大量枝葉

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