15.小明想測(cè)量一粒花生米的密度,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示.請(qǐng)你幫他把步驟填寫完整:

(1)選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底,如圖甲所示,此時(shí)花生米所受的浮力小于重力(選填“大于”“等于”或“小于”).
(2)往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到花生米懸浮,隨即停止加鹽,如圖乙所示.
(3)取出花生米,用天平測(cè)杯子和鹽水的總質(zhì)量,如圖丙,天平的讀數(shù)為121g.
(4)將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,如圖丁,量筒的讀數(shù)為55mL.
(5)用天平測(cè)出空杯子質(zhì)量是60.5g.
(6)則花生米的密度為1.1g/cm3

分析 ①根據(jù)物體的浮沉條件,物體下沉?xí)r浮力小于重力;
②當(dāng)物體的密度與液體密度相等時(shí),物體在液體中懸浮;
③天平的讀數(shù):砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值;
④進(jìn)行量筒的讀數(shù)時(shí),注意量筒的分度值;
⑥先計(jì)算出量筒中鹽水的密度,再根據(jù)密度公式ρ=$\frac{m}{V}$計(jì)算出鹽水的密度;花生米懸浮,其密度等于鹽水的密度.

解答 解:①花生米下沉,說(shuō)明此時(shí)花生米所受的浮力小于重力;
②往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到花生米懸。
③由圖丙知,天平的讀數(shù)為m=100g+20g+1g=121g.
④由圖丁知,量筒的分度值為1ml,量筒的讀數(shù)為55mL.
⑥鹽水的質(zhì)量m=121g-60.5g=60.5g,
鹽水的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{60.5g}{55c{m}^{3}}$=1.1g/cm3
因?yàn)榛ㄉ自邴}水中懸浮,所以花生米的密度等于鹽水的密度,為1.1g/cm3
故答案為:(1)小于;(2)懸浮;(3)121;(4)55;(6)1.1.

點(diǎn)評(píng) 此題利用替代法來(lái)測(cè)量花生米的密度,考查了對(duì)物體浮沉條件的應(yīng)用及液體密度的測(cè)量,設(shè)計(jì)新穎,要能夠很好的解決,需熟練掌握有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,電源電壓不變,當(dāng)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小,小燈泡變暗
B.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小,小燈泡變亮
C.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大,小燈泡變暗
D.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大,小燈泡變亮

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.小明在班上開(kāi)展“生活處處有物理”的觀察實(shí)踐活動(dòng)中,他仔細(xì)觀察了廚房的一些設(shè)備.在他觀察到的現(xiàn)象和對(duì)現(xiàn)象的解釋中,正確的是( 。
A.墻壁上掛廚具的吸盤是利用了大氣壓強(qiáng)
B.用高壓鍋煮食物容易熱,是因?yàn)殄亙?nèi)氣體壓強(qiáng)越大,液體沸點(diǎn)越低
C.不慎滴入幾滴水到鍋內(nèi)熱油中會(huì)發(fā)出“吱吱”聲,這是發(fā)生了升華現(xiàn)象
D.用煤氣爐煲湯,在沸騰時(shí)調(diào)大火焰能提高湯的溫度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.按照要求規(guī)范作圖.(作圖時(shí)請(qǐng)用刻度尺)

(1)圖1中茶杯靜止在水平桌面上,請(qǐng)畫(huà)出茶杯所受力的示意圖.
(2)條形磁體和通電螺線管之間有一小磁針,小磁針靜止時(shí)北極的指向如圖2所示,請(qǐng)你在條形磁體上標(biāo)出磁體的N極,并標(biāo)出電源的“+”極.
(3)在圖3中,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電燈、開(kāi)關(guān)及插座接到家庭電路中.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:

(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用,該凸透鏡的焦距是10.0cm.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),在光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但位置偏高,如圖乙所示,為了使像能夠成在光屏的中央,你解決的方法是將蠟燭提高;
(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像;如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向靠近(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示,一輛節(jié)能電動(dòng)車在武夷山景區(qū)沿平直公路勻速行駛,在此過(guò)程中( 。
A.道路兩旁的樹(shù)相對(duì)于電動(dòng)車是靜止的
B.電動(dòng)車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)電動(dòng)車的支持力是一對(duì)平衡力
C.電動(dòng)車在勻速直線行駛過(guò)程中所受的合力一定不為零
D.電動(dòng)車剎車后會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離是由于慣性的緣故

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7.小剛想粗略測(cè)量一節(jié)干電池持續(xù)供電時(shí),能給用電器提供的總電能大約是多少.
(1)實(shí)驗(yàn)思路:用一節(jié)一號(hào)新電池給小燈泡持續(xù)供電,直到燈泡兩端電壓為零.在電池供電工程中,每隔一定時(shí)間t,測(cè)量并記錄燈泡兩端的電壓(U)和通過(guò)燈泡的電流(I),根據(jù)公式W=UIt,計(jì)算在該段時(shí)間內(nèi)燈泡消耗的電能,然后把燈泡在各段時(shí)間內(nèi)消耗的電能相加,就可以大致反應(yīng)該電池給用電器提供的總電能.
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.寫出下列儀器的讀數(shù):甲圖中物體的長(zhǎng)度是1.45cm;乙圖中秒表的讀數(shù)是307.5s;丙圖中溫度計(jì)示數(shù)是-14℃;丁圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是2.6N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.厲行節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.商場(chǎng)電梯設(shè)計(jì)理想先進(jìn),無(wú)人乘坐時(shí)運(yùn)動(dòng)較慢,當(dāng)有人站在電梯上時(shí)又快了起來(lái).明明物理合作學(xué)習(xí)小組根據(jù)所學(xué)的知識(shí),畫(huà)出其原理電路如圖所示(R是一個(gè)壓敏電阻).根據(jù)電路圖分析:當(dāng)人站在電梯上,壓敏電阻的阻值減小,則電磁鐵的磁性變強(qiáng),銜鐵與觸點(diǎn)2(填“1”或“2”)接觸,電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速變大.

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