Question

【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成題目：
（1）如圖甲所示，用一個彈簧測力計在彈簧的上端點施加一個力F1 ， 可將彈簧上端點從位置O拉伸到位置A，說明力的作用效果之一是使物體發(fā)生.用另一個彈簧測力計在同一根彈簧的上端點施加一個較大的力F2 ， 可將彈簧上端點從位置O拉伸到位置B.請你根據(jù)兩次拉伸彈簧的效果，提出一個可探究的科學(xué)問題：.

（2）如圖乙所示，先用一個彈簧測力計和一個鉤碼在彈簧的上端點沿同一直線分別施加兩個方向相反的力F3、F4 ， 將彈簧上端點從位置O拉伸到位置C，然后將兩個力撤掉，再用一個彈簧測力計在彈簧的上端點施加一個力F，仍將彈簧上端點從位置O拉伸到位置C.由此可知，力F與力F3、F4的關(guān)系式為：.在這個實驗中，運用的研究方法是法.

Answer 1

【答案】
（1）形變,彈簧的伸長量跟所受拉力是否有關(guān)
（2）F=F4-F3,等效替代
【解析】（1）用一個彈簧測力計在彈簧的上端點施加一個力F1 ，可將彈簧上端點從位置O拉伸到位置A，說明在力的作用下物體發(fā)生形變；當(dāng)改變力的大小時，形變程度也不同，即彈簧伸長量不同，所以可以探究：彈簧的伸長量跟所受拉力大小是否有關(guān)；
（2）對乙圖中彈簧進行受力分析：F3 力的方向向下，F(xiàn)4 力的方向向上，彈簧在兩個力的作用下向上運動，可知合力F=F4 -F3 ，若去掉F3 、F4 ，只用一個拉力仍將彈簧上端點從位置O拉伸到位置C，說明該拉力與F3 、F4 的合力效果相同，這是物理學(xué)中一種研究方法：等效替代.
所以答案是：（1）形變；彈簧的伸長量跟所受拉力是否有關(guān)；（2）F=F4-F3；等效替代。
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用力的作用效果的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握力的作用效果（一）可以使物體發(fā)生形變，（二）也可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變．（運動狀態(tài)包括靜止到運動，運動到靜止，運動的方向、快慢）．力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果．